苏教版六年级上册

1、8.消失的恐龙 第三单元 化石的奥秘 导导 入入 没有人见迆恐龙, 为什么 能复原出它们的模样 没有人能穿越时空, 为什么 能找到人类的祖先 答案 究竟藏在哪里 让我们一起 去探寻 那些遥进的秘密 丼办恐龙展 探探 索索 这些模型图片中的恐。

2、 船长说课稿尊敬的各位评委老师：你们好！我今天说课的课题是船长 ，下面我从五个方面说这堂课的教学设计与思路：一、说教材 船长是苏教版小学语文六年级上册第二单元中的一篇小说。课文叙述了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击时，镇定自若，指挥名船员安然脱险，自己却屹立在船长的岗位上随着客轮一起沉入深渊的故事，歌颂了哈尔位船长忠于职守、舍己救人的崇高精神。小说按“遇险自救殉职”的思路展开故事情节， “遇险”是起因， “殉职”是结局，着力描写的是船长哈尔威船长怎样镇定自若地指挥人们乘救生艇。

3、 麋鹿说课稿说教材：麋鹿是苏教版语文中的一篇课文，该文以简洁的语言和丰富的内容，层次清晰地介绍了珍稀动物麋鹿的外形特征和生活习性，以委婉的含蓄的笔触叙述了它们历经磨难终于回到祖国的坎坷命运，朴素的说明中注入浓浓的情趣，也渗透了强烈的爱国情感。对动物的爱好，对万物的好奇，正是当今孩子的天性。按照课时计划，两堂新授课下来，我发现学生通过网络学习，兴趣盎然，热情高涨，学生在浓浓的情趣中了解了麋鹿的外形特点、生活习性。在鲜明骇人的史实中激起了学生对麋鹿坎坷经历的深深惋惜和强烈愤慨。莫忘国耻，振兴中华，一。

4、16.草原,老舍(18991966) 现代著名小说 家、戏剧家。原名舒庆春，字舍予，满 族人。1937年，代表作、著名的长篇小 说骆驼祥子问世。1946 年赴美国讲 学并进行创作，近百万字的长篇小说四世同堂 问世。1949 年年底回到祖国，先后写了龙须沟 西望长安茶馆十五贯(京剧)等 23 个,剧本。1951 年北京市人民政府授予他 “人民艺术家” 的光荣称号。草原这篇课文摘自老舍写的访问记内蒙风光。,这次，我看到了草原。那里的天比别处的更，空气是那么 ，天空是那么 ，使我总想 高歌一曲，表示我满心的愉快。,清鲜,明朗,可,爱,在天底下，一碧千里，而并。

5、17.麋鹿,字词回顾,麋鹿 滩涂 跋涉 漂泊 撰文 别墅 公爵 介绍 杀戮 棕红色 悄无声息 遁入草丛 销声匿迹 林茂草丰 惨遭厄运 颠沛流离 繁衍后代,漂浮 繁殖 饲养 回归自然 轻纱 哺乳 沼泽 传奇色彩,请同学们默读24自然段，结合图片来说说你是怎么来分辨这是头麋鹿的，边读边划出相关的语句。,自读提示：,麋鹿是鹿的一种。它的外形很奇特：角似鹿，面似马，蹄似牛，尾似驴，所以又被称为“四不像”。,麋鹿的角型是鹿科动物中独一无二的站着的时候，麋鹿角的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。雌麋鹿没有角，体形也较小。,麋鹿,其他。

6、19.钱学森,钱 学 森,在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。他是知识的宝藏，是科学的旗帜，是中华民族知识分子的典范。 感动中国年度人物颁奖词,前额 富裕 贡献 诚恳,袒露 兴奋 运载火箭,运载火箭,载 zi 年 。 把事情记录下来。载 zi 用运输工具装。 充满。,按照时间先后的顺序，课文的第1自然段应放在哪里？为什么要把它放在文章的开头？ 这是一种倒叙的写作方法。这样写是为了设置悬念，可以引起读者的阅读兴趣，更强烈地表达钱学森对祖国的热爱之情。,请同学们默读课文，找找钱学森说的话，用“ ”画。

7、7.船 长,疾风知劲草，烈火见真金。在生与死的严峻考验面前，最难能显示出一个人的灵魂。今天，我们继续学习法国著名作家雨果的短篇小说船长。船长为我们塑造了一个伟大的人物形象哈尔威。,维克多雨果法国文学史上最伟大的作家之一，被称为“法兰西的莎士比亚”。代表作有巴黎圣母院悲惨世界海上劳工笑面人等。雨果一生坚持正义，讴歌被压迫民族的解放斗争。1860年英法联军火烧圆明园后，雨果曾发表著名的抗议，怒斥英法强盗的罪恶行径。,世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。书籍是造就灵魂的工具。人。

8、3.制作汽水 第一单元 物质的变化 导导 入入 在炎热的夏季喝上一瓶汽水，会使人感觉非常舒服，非 常清凉，这是为什么呢 因为气体从口中和鼻子中排出来的时候，会带走身体里 的一部分热量。 探探 索索 哪两种物质混合在一起能产生气泡 想一想，这。

9、2.铁钉生锈 第一单元 物质的变化 导导 入入 上一节课，我们了解了蜡烛的变化，知道 蜡烛在燃烧后产生了新物质。今天这节课我们 来探讨铁钉生锈后的变化。 探探 索索 观察并描述铁钉上的锈 要求： 用肉眼戒者借助放大镜 等工具仔细观察铁钉上 。

10、14.探索宇宙 第四单元 探索宇宙 导导 入入 上一课，我们了解了人类为了冲出地球所做的 劤力。今天这节课，我们进一步了解人类探索宇宙 的历程。 活劢一：了解航天器 探探 索索 这是世界上第1颗人造卫星斯普特尼克1号，是由 前苏联火箭与家科。

11、13.冲出地球 第四单元 探索宇宙 导导 入入 起初,人类只能用肉眼观察太空,后来,望进镜的 出现让我们能看得更进。几百年来,用望进镜观测太 空的技术丌断发展,今天,人类已经能看到徆进徆进的 宇宙深处了。 活动一：了解望进镜的发展历叱 探探。

12、12.观察星空 第四单元 探索宇宙 导导 入入 通过学习，我们知道太阳是一颗恒星，它能够发 光发热。晚上，当我们仰望星空，可以看到天空中无 数明亮的星星。这些星星又是什么呢他又有哪些奥 秘呢今天这节课，我们就来探索星空的奥秘。 提出要求：在。

13、专项学习专项学习 像工程师那样像工程师那样 一一设计意图设计意图 1.1.主题的提出主题的提出 科学学习不仅包括科学知识的学习，还包括科学方法与技能的学习。科学方法是人们在认 识和改造客观世界的实践活动中总结出来的正确的思维方式和行为方式，。

14、杜甫,闻官军收河南河北,3.感受古代诗词的艺术魅力。,1.了解所学唐诗的诗意。,2.体会作者的思想感情。,学 习 目 标,杜甫（712770）字子美，生于河南巩县（今河南省巩县）。世称杜少陵、杜工部、杜拾遗 。生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉社会动荡、政治黑暗、人民疾苦，被誉为“诗史”。其人忧国忧民，人格高尚，诗艺精湛，被奉为“诗圣”。 代表作有“三吏”“三别”等,公元763年，唐代安史之乱的叛军头目史朝义（史思明的儿子）兵败自杀，河南河北相继收复。当时诗人在梓州（现在的四川省三台县），听到胜利的消息后，写了闻官军。

15、2016 苏教版小学六年级上册语文期末复习资料（1） 1、 本学期培养的良好学习习惯：不懂就问、勤于搜集资料。 2、 搜集资料的途径有：看报刊、采访、上网、参观有关展览。 3、 搜集资料常用的方法有：做摘抄笔记、拍照片、编辑剪报、制作资料卡片。 第一单元 1、我们爱你啊，中国 1、 我们爱你啊，中国是一首诗歌，作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史，光辉的成就，抒发了对伟大祖国的无比热爱，全诗按总分总的结构写的。 2、 全诗分为三部分，开头歌颂祖国的（幅员辽阔） 、总写（对祖国的热爱） 。 第二部分从从五个。

16、 闻官军收河南河北说课稿一、教材分析闻官军收河南河北是唐朝大诗人杜甫的作品，这首诗写于公元 763 年，安史之乱的叛军头目史朝义（史思明的儿子），兵败自杀，河南河北相继收复，诗人听到这一消息后写下这首诗，这是杜甫生平的第一快诗。因为当时“安史之乱”已延续了 7、8 年之久，杜甫流落剑南时无时无刻盼望战乱早日平息，能返回故乡洛阳安居，结束那种兵荒马乱，背井离乡之苦。如今获悉战乱被平息，惊喜若狂，当即写下了这首快诗，诗中洋溢着作者因多年战乱平息，祖国重新获得统一而无比欢快的心情，表达了诗人强烈的爱国主义情感。。

17、苏教版六年级上册期末测试卷及答案一、看拼音,写词语。(12 分)lin do( ) hn yng( ) zhung jia( )n sh( ) xi s( ) mi sh( )xin m( ) xun rn( ) pi hui( )y zho( ) to y( ) din tn( )二、根据所给的音节将词语填写完整。(5 分)jio( )带 触( )y( )力 ( )制 ( )立kn( )测 ( )称y犹( ) 富( ) 忧( )三、补全下列词语。(8 分)名( )古迹 望而生( )颠( )流离 ( )隅顽抗顶礼( )拜 ( )然屹立负( )请罪 日( )月累四、在括号里填上合适的关联词语。(6 分)1.我( )走多远、走多久,梦中( )不时映现家乡的窗花和村路两侧的四季田野。2. ( )忆及那清清爽爽的。

18、苏教版六年级上册期末检测卷及答案（一) 读拼音，写词语。(8 分)n jng( ) pi hui( ) zhng zh( )yu y( ) xi r( ) m shng( )rng qi( ) m bi( )（二) 用“/”划去括号里不正确的读音或汉字。(3 分)寥(lio lio)寥无几 应(yng yng)酬粉(妆 装)玉砌 魂牵梦绕(ro ro)阻挠(no ro) 神(密 秘)莫测（三) 按要求写词语或选填词语。(9分)1根据情景写词语。(6 分)(1)伫立在青海高原上，凝望着那株神奇的柳树，我想到的成语是：_、_。(2)来到了内蒙古草原，远远望去，我想用这些词语来形容看到的景色：_、_。(3)在黄土高原。

19、示 儿,宋代大诗人陆游一生创作很多诗歌，保存下来的有九千多首，诗中抒发政治抱负，表现人民的生活，表达热爱祖国的思想感情。他在临终前作了一首诗示儿，这首诗也是陆游的绝笔。示：把事情摆出来让人知道。“示儿”在这里指对儿孙们有个交代，相当于遗嘱。陆游在临死之前最牵挂的是什么呢？这是我们这节课要学习的内容。,课 前 导 入,陆游（1125-1210）南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒，成为杰出。

20、22.古诗二首,陆 游 教 子,自言“六十年间万首诗”，今尚存九千三百余首。其中许多诗篇抒写了抗金杀敌的豪情和对敌人、卖国贼的仇恨，洋溢着强烈的爱国主义激情。在生前即有“小李白”之称，不仅成为南宋一代诗坛领袖，而且在中国文学史上享有崇高地位。,南宋爱国诗人，号放翁，山阴人。12岁能诗文， 一生著述丰富，有剑南诗稿等数十种存世。陆游具有多方面文学才能，尤以诗的成就为最。,读准字音,子聿 鉴 徘徊,y jin pi hui,冬夜读书示子聿,子聿,指示、训示,读书学习。诗中指做学问的意思。,陆游,“遗”：余，留；“无遗力”：用出全部力。