苏教版光的传播PPT

1、第一单元第一单元 光光 第4课时 光的传播方向会发生改变吗 复习：光是以直线直线的形式传播的 空气中 水中 思考： 光从空气进入水中时， 光的传播路线会发生改变吗？ 激光笔 装有2/3清水的方形透明水槽 激光笔射出的光透过空气射入水中激光笔射出的光透过空气射入水中 实验方法：将一束激光笔射出的光透过空气 射进水中，仔细观察并记录实验现象，将光 线发生的变化用光的路线图来表示。 注意。

2、光的传播方向光的传播方向 会发生改变吗会发生改变吗 4 4 教科五年级上册教科五年级上册 聚聚 焦焦 光在空气中沿直线传播。光在空气中沿直线传播。 探究新知探究新知 光在水中是怎么传播的？光从空气进光在水中是怎么传播的？光从空气进 入水中，传播的方向会发生改变吗？入水中，传播的方向会发生改变吗？ 探探 索索 探索：光的传播方向是否会发生改变探索：光的传播方向是否会发生改变 实验帮助卡实。

3、第四章 在光的世界里,第1节 光源 光的传播,光的神奇,你想过吗,光从哪里来?光是怎样传播的？光传播的速度有多快？,学习目标 1.了解光源，知道光源的分类. 2.理解光沿直线传播及其应用.(重点) 3.了解光在真空和空气中的传播速度.,光源：,能自行发光的物体叫做光源.,太阳,萤火虫,水母,闪电,火山,1.自然光源,太阳,水母,发光二极管,发光灯泡,点燃的蜡烛,燃放的烟花,燃烧的篝火,2.人造光源,月亮是光源吗？,我们所看到的月亮，只是反射太阳光而已，并不是月亮本身发出的光，因此月亮不是光源！,注意：行星、宝石、夜明珠、正在放映电影的银幕不是。

4、2021新教科版科学五年级上册 1.4.光的传播方向会发生改变吗 第一单元 光 导导 入入 光在传播过程中遇到透明物体戒者半透明物体 时，能穿过物体戒者部分穿过物体继续进行传播。 那么光穿过物体戒者部分穿过物体时，光的传播方 向会发生改变吗。

5、2021新教科版科学五年级上册 1.3.光的传播会遇到阻碍吗 第一单元 光 导导 入入 光装点了我们美丽的世界，光能够以直线的方 式一直传播下去吗它的传播是否会遇到阻碍呢 实验一：光照射玱璃纸和书的探索 探探 索索 实验材料： 手电筒杯子玱。

6、第四章 光现象,直线,3108,3108,C,ABCD,D,D,C,A,C,慢,680,信息,C,D,D,B,D,A,圆形,直线传播,大,正方形,实像,光的直线传播,D,顺,蜡烛离小孔近一些,树叶缝隙离地面的距离不同,。

7、新 大 象 版 科 学 五 年 级 下 册 第一单元 寻找光的传播路线 2.光的传播路线 新知导入新知导入 在生活中，你看到过这些现象吗 太阳光 灯光 手影 猜想假设猜想假设 我发现我发现影子手影子手和光源和光源总是在总是在同同一直线上一直。

8、,第四章 光现象,1.神秘的日食和月食是怎么形成的？,日食,月食,疑 问,2.为什么屋里的墙上会出现倒立的人影？,疑 问,疑 问,3.终点处的计时员是看到冒烟开始计时，还是听到枪声开始计时？,4.此时此刻，我们能否看到过去的景象？,1.神秘的日食和月食是怎么形成的？,2.为什么屋里的墙上会出现倒立的人影？,疑 问,3.终点处的计时员是看到冒烟开始计时，还是听到枪声开始计时？,第四章 光现象,第四章 光现象,你能说出生活中有哪些发光的物体吗？,月亮虽明，自己却没有丝毫的光彩，只是借助太阳的恩赐才富丽堂皇；恒星闪烁，看似微弱，却是用自己。

9、15 光的传播 冀人版科学五年级上册 清晨，一缕阳光透过密林的缝隙射在草地上 傍晚，阳光透过云层间隙照射到地面 黑夜，打开手电筒，一道光芒照亮路面 雾天，车灯穿过薄雾射向前方 想一想，光传播的线路是怎样的 探究与发现 研究光在空气中的传播 。

10、光的直线传播,义务教育教科书 物理 八年级 上册,一、光源,1能够发光的物体叫光源,2光源分为：自然光源和人造光源两类,讨论：月亮是不是光源？,实验一：光在空气中是如何传播的？在空气中喷出大量水雾，用激光笔在水雾中射出一束光，观察光传播的路径； （小游戏：在教室讲台上固定一只激光笔用多个小纸板由远及近接收激光形成的光斑，并将位置固定观察小纸板排列情况。）,实验现象说明光在空气中是沿直线传播的。,二、光的传播,1光是如何传播的?,实验二：光在水中是如何传播的？在水中加入少量牛奶，用激光笔在水中射出一束光，观察光传播。

11、4.1光的传播,五颜六色的灯光把我们的城市装点的如此美丽.,灯光可以用来照明,美丽的烟花增添了节日的气氛,万物生长靠太阳,万物生长靠太阳,一 光的传播,从刚才的图片中我们都看到了哪些能发光的物体？大家想一想还有哪些物体能够发光?,水母会发光,斧头鱼也会发光,1 光源,我们把能够发光的物体叫做光源，光源分为自然光源和人造光源，（太阳）是自然光源，（电灯）是人造光源,自然光源:萤火虫,发光的星体,水母,灯笼鱼.人造光源:手电筒,蜡烛,激光 注意:在物理学中月亮不是光源.,2 光的传播,思考 2 光是怎样传播的? 演示:,激光束是直的,夜色中。

12、欢迎各位领导 老师莅临指导,1,4.1光的直线 传播,2,学习目标：,1 了解光源，知道光源大致分为自然光源 和人造光源。 2 理解光在同种均匀介质中沿直线传播及应用。 3 知道光在不同介质中传播速度不同，记住光在真空中的速度,3,自学指导一,阅读课本P69第一段，完成以下内容全品听课手册P27光源。,1 能够的物体叫做光源。,2 光源按其来源，可分为光源（提示太阳）和光源（提示发光的电灯）,发光,自然,人造,4,当堂检测一：,火星、月亮、电灯、流星、正在放电影的荧幕、正在播放电视节目的屏幕、萤火虫，在上述所给物体中属于光源的有 ， 属于人。

13、第四章 光现象 第1节 光的直线传播 想一想：生活中都有哪些发光的物体，来自哪里呢？ 课堂导入 1.了解光源，知道光源的分类。 2.理解光沿直线传播及其应用。(重难点) 3.了解光在真空和空气中的传播速度。 学习目标 火山太阳 自然界中发光的物体 人造的发光物体 蜡烛霓虹灯 光源： 自身能够发光的物体叫做光源 注意：月亮、镜子不是光源 光源自然光源人造光源 实例太阳、恒星、水母、萤火虫 火把、点。

14、2. 2.光的传播光的传播 同步练习同步练习 一填空题一填空题 1小孔成像时，像的清晰程度与有关。 2光在空气中是沿行径的，黑夜里我们看见汽车的远光灯光束都是。 3小明喜欢玩手影游戏，常常给家人表演，手影游戏利用的科学原理是。 4根据光的折。

15、 1.21.2 光的传播光的传播 一选择题一选择题 1阳光透过密密层层的树叶，在地面上形成了一个个光斑，这些光斑是由于 形成的。 A光本身就具有美丽的光斑 B光可以透过树叶进行传播 C光沿直线传播 2小孔成像是 发现的。 A墨子 B牛顿 C。

16、第1节 光的直线传播,第四章 光现象,义 务 教 育 教 科 书 物理 八年级 上册,生活中的光现象,光源,1、人眼看到物体的条件。2、光源。,必须要有光进入人的眼睛。,能够发光的物体叫光源。,光的直线传播,1、光的传播路径。光源发出的光，进入我们的眼睛，我们便看到了发光体。问题：光源发出的光是怎么传播的？光在空气中传播的路径是怎样的？,实验结论光在空气中沿直线传播。,实验验证（1）向空中喷水雾，激光手电照射。（2）烧杯中点香，激光手电照射。（3）激光手电紧贴桌面照射。,引申：光在其他介质中传播路径是怎样的？,实验：激光手电。

17、20212021 20222022新苏新苏教版五年级教版五年级科学上册科学上册 2.光的传播 不同光源发出的光在传播路径有什么共同特点不同光源发出的光在传播路径有什么共同特点 研究光在空气中的传播研究光在空气中的传播 激光打靶 线香 火柴 。

18、2.光的传播 第一单元 光与色彩 一、复习回顾 选择合适的标准，给下列的光源分类 白炽灯 太阳 水母 萤火虫 闪电 手电筒 蜡烛 火把 霓虹灯 月亮 注意：月亮自身不会发光，所以不属于光源 活动一：推测光的传播路径.。

19、2.光的传播 第一单元 光不色彩 导导 入入 在我们周围有许多光源，这些光源有的是人造 光源，有的是自然光源，有的是通过燃烧发光 的，有的是通过通电发光的。 探探 索索 活动一：预测光的传播路径 这些光的传播路径又有什么共同特点 这些光都是。

20、光的直线传播,学习目标1、知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解 释现象。 2、知道光线是表示光的传播方向的直线。3、知道日食、月食的形成原因。 4、 知道光在真空中的传播速度。,同学们在小学或更早的时候做过手影游戏吗?,猜一猜： 你有我有他也有， 黑身黑腿黑黑头， 灯头月下跟你去， 就是从来不开口。,影子的形成,影子的形成,影子是怎样形成的?,影为什么会随手形的变化而变化?,大家猜测一下,形成影子的原因是什么呢?,（1）影子的形成：,光的直线传播现象,光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。,例人沿着街道走。