四年级下册安健教案

,2.日晷日晷 【教学分析】 本课的主要活动是学生根据对赤道式日晷制作原型的了解,设计和制作简易赤道式日晷, 并使用这个工具进行实地观影计时,发现不足,经反思与评价提出改进建议。因此,为了保证 制作的高质量完成,本课前半部分的知识学习就显得很重要,学生了解了赤道式日晷的科学原 理基础、 结构和功能、

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1、2.日晷日晷 【教学分析】 本课的主要活动是学生根据对赤道式日晷制作原型的了解,设计和制作简易赤道式日晷, 并使用这个工具进行实地观影计时,发现不足,经反思与评价提出改进建议。因此,为了保证 制作的高质量完成,本课前半部分的知识学习就显得很重要,学生了解了赤道式日晷的科学原 理基础、 结构和功能、 使用方法等相关信息的意义就在于此。 对于这些学习, 上一单元 太阳、 地球和月球中第 1 课影子的形。

2、第三单元第三单元 昆虫昆虫 9 9 庞大的“家族”庞大的“家族” 教学目标教学目标 1.能通过有顺序的观察,了解昆虫的共同特征。 2.能运用文字、数据、图示、列举等方式,描述昆虫的共同特征。 3.能有意识地关注昆虫,提高对昆虫的研究兴趣。 教学重点教学重点 描述昆虫的共同特征。 教学难点教学难点 通过观察,了解昆虫足的数量及所在部位。 教学准备教学准备 教师材料:有关昆虫(包括甲虫)的实物或实物标。

3、上海科教版四年级下册上海科教版四年级下册综合实践活动综合实践活动全册教案全册教案 一一 安全亲近水安全亲近水 活动目标:活动目标: 1通过活动,提高学生对水的认识,并以积极的态度参与到对亲近水资源的活动中来。使学生了解有关水的基本性质用途。。

4、教 案(20172018 学年度第二学期)单位:金陵寺镇崔巷小学科目: 语 文班级: 四 年 级执教: 赵 小 荣湘教版四年级科学下册教学计划(2015-2016 学年度第二学期)一、 基本情况 进人四年级以后,学生对科学课的学习已经有了一定的基础,求知欲和参与科学活动的愿望明显增强。学生已掌握许多的科学知识和科学的方法,对科学探究活动非常喜欢,并能以自己的方式观察到许多细节的地方,兴趣浓厚,已经具备初步的探究能力,动手能力。另外,在进行着观察、提问、假说、预言、调查、解释及交流等一系列活动时,学生的合作意识和合作能力得到大。

5、青岛版五四制四年级下册数学教案青岛版五四制四年级下册数学教案 课题:简易方程课题:简易方程 教学目标教学目标: 1 结合具体情景初步理解方程的意义,会用方程表示简单的等量关系。 2 能用方程解决一些简单的现实问题.在解决问题的过程中,感受方程与现实生活的紧密联系,形成应用意识。 教学重点:结合具体情景初步理解方程的意义,会用方程表示简单的等量关系。 教具准备教具准备:天平 教学过程教学过程: 教学。

6、20212021 新教科版四年级下册科学教案新教科版四年级下册科学教案 第一单元第一单元 植物的生长变化植物的生长变化 1.11.1 种子里孕育着新生命种子里孕育着新生命 教学目标 1.知道不同植物的种子,它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。 2.综合利用多种观察方法,观察和描述种子的外部形态特征。 3.根据植物生长的已有知识,预测植物种子的内部结构,并解剖浸泡的种子,研究种子的内部 结构。。

7、苏少版小学音乐四年级下册全册教案苏少版小学音乐四年级下册全册教案 教学总思路: 本册是以 音乐课程标准 中的新教学理念为导向, 以审美为核心, 以兴趣、 爱好为动力,既面对了全体学生,又关注了个性发展;既提倡了学科综合,又鼓 励了音乐创造;既弘扬了民族文化,又理解了多元文化;即重视了音乐实践,又 完善了评价机制,是创新小学音乐课堂教学的有效途径和方法之一。新理念、新 方式带来了音乐课堂的新变化,首先是学生学习兴趣大增,教学手段、评价都发 生了变化,音乐学习课堂充满生机。学生音乐、艺术综合实践能力、创新、创。

8、课 题 1、童心童趣 重 点 难 点 学习水平 课 型 新授课 课 时 1 课 时 识 记 理 解 运 用 教学目标 培养学生对生活的感性认识能力; 运用平面造型元素表现内心对世界的感受。 突破重点 难点设想 创造性地运用点线面色等造型元素将想象和感受表现出来,放手让学生 大胆创造 教学媒体 多媒体 教 学 活 动 及 主 要 语 言 学 生 活 动 一、创设情境一、创设情境 以听歌曲奇妙的小世界 ,或玩猜谜游戏的形式, 引出话题,导入课题。 播放“美妙的小世界”和“神奇的大世界”的相关图片, 引导学生从生活经验出发,对身边事物的关注。 设问: 。

9、西师版小学数学四年级(下)备课教案西师版小学数学四年级(下)备课教案 一、四则混合运算 第一课时第一课时 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书(西南师大版)四年级(下)第12页例1、例2,课堂活动第 12题,练习一第13题。 【教学目标】 1 确进行三步计算的四则混合运算。 2 则混合运算顺序。 【教学重点】 经历探索三步混合运算的运算顺序,并掌握这个运算顺序。 【教具、学具准备】 【教学过程。

10、四年级下册数学全册分析四年级下册数学全册分析 一、全册教学分析一、全册教学分析 本册教材的教学内容包括“数与代数”、“空间与图形”、“统计与 概率”、和“实践与综合应用”这四个方面。 “数与代数”领域的教学内容包括:计算器、用字母表示数 运算律、小 数的意义和性质、小数的加法和减法这五个单元;“空间与图形”领域的 教学内容又包括:认识多边形、观察物体这两个单元;“统计与概率”领 域包括统计这一个单。

11、作文备课 四年级超强班 主讲老师 课 次 辅导要求 作文辅导重点 范文推荐篇目 上课形式 教具准备 5 培养学生对四大名著的阅 读兴趣,进而激发学生对 中国古代文学作品的探究 兴趣。 四大名著的文学价值及 主要思想内容。 师生互动 PPT 引 入 新 课 板 书 作 文 题 目 基地作文题 四大名著 基 地 题 目 分 析 题眼 范围 对象 体裁 同类作文题 课。

12、20212021 新苏教版四年级下册科学教案新苏教版四年级下册科学教案 第一单元第一单元 冷和热冷和热 1 1 冷热与温度冷热与温度 教学目标教学目标 1.通过感知水的冷热,知道用温度表示物体的冷热程度,可以用温度计测量物体的温度。 2.学习温度计的使用方法,能连续测量一杯热水变凉过程中的温度,并运用图表将数据记录下 来。 3.通过分析图表,发现一杯热水变凉过程中温度变化的规律。 教学重点教学重点。

13、第四单元第四单元 繁殖繁殖 1212 用种子繁殖用种子繁殖 教学目标教学目标 1.能够提取实景和图片中的重要信息,知道种子的内部构造及其与萌发成的植株的关系。 2.能针对问题提出假设,探究种子萌发的特点和条件。 3.能够根据种子的外形特点,推测植物传播种子的方式。 教学重点教学重点 了解植物用种子繁殖的方式。 教学难点教学难点 猜测种子的特点与其传播方式之间的关系。 教学准备教学准备 教师材料:双。

14、四年四年级级下册下册心理健康教育教案心理健康教育教案 主题主题 1 我有一支小神笔我有一支小神笔 教育目标教育目标: 教师:通过生活中的具体事例,让学生明白生活中的点点滴滴只有通过细心的观察并详细地记录,才会明白一支小神笔它的神奇所在。 学。

15、 1 XX 小学四年级音乐下册教案 第一单元 教材分析 1. 开心一刻;咏柳 2. 歌曲: 我们的田野 路色的歌谣 3. 聆听: 苗岭的早晨 给未来一片绿色 4.创编:大雁的故事 教学目标 1激发和培养学生对音乐的兴趣。 2设计好每堂课的导。

16、音乐学科音乐学科电子备课表格电子备课表格 年级:年级:四四 备课人:备课人: 日期:日期: 教学内容教学内容 第一课 教学目标教学目标 1、学会演唱歌曲彩色的中国 ,并能深情地唱出歌曲所表达的感情。 2、听赏歌唱祖国 ,感受乐曲情绪,并能用简短的词语表达听赏后的 感受。 3、掌握独唱、齐唱的区别。 4、积极参与竖笛演奏活动。 教学重难点教学重难点 教学重点:指导学生深情地演唱歌曲 教学难点:准确。

17、中关小学四年级下册音乐备课中关小学四年级下册音乐备课 基本信息 上课时间 月 日星期 授课班级 四年级 累计节次 教学内容 绿水江南 唱歌曲忆江南第一课时 计划学时 2 课时 教学目标 1、通过视、听、唱、动等学习活动,引导学生体验歌曲的意境美,学会背 唱歌曲并初步学习轮唱、合唱歌曲。 2、引导学生参与以小组为单位的创编活动,使每个同学都积极投入到音乐 实践活动中去。 重点难点 指导学生愉快地演唱。

18、四年级下册音乐教案个性化设计第一课 跳起来单元教学内容:演唱我们大家跳起来土风舞聆听小步舞曲那不勒斯舞曲新疆舞曲第二号单元教学目标:1、感受舞曲的基本风格,初步了解“舞曲”这一体裁,能随着音乐用动作、节奏、舞蹈表现音乐,体会音乐的情绪和风格特点。2、能听出乐曲的主题是如何变化的,并根据主题的变化辨别乐曲的结构。3、学唱歌曲我们大家跳起来土风舞,能随歌曲表边唱边跳体会舞曲的特征,二声部合唱坐到统一和谐。4、认识重音记号,能在乐曲中听辨出带重音记号的重音,帮能在歌曲演唱中正确表现出重音的效果。5、认识西洋。

19、四年级下册美术教案个性化设计第1课、植物写生教学目标:知识与技能:通过植物线描写生,练习写生的技法。要求学生仔细观察、分析植物的形象特征,用线描的形式把自己的感受表现出来。 过程与方法:培养学生的观察、分析、造型能力。 情感态度与价值观:激发学生热爱大自然、热爱生活的情感。 教学重难点: 1重点:正确的观察方法和直接以线作画的能力。 2难点:植物的结构与特征。 教学方法 :讲解 教学手段:演示、讲解 一、导入 公园、植物园里、花坛里、我们的家里,都有各种各样的植物。它们有高有矮、有疏有密、枝叶旺盛、千姿百态。

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