四年级上册语文儿第2课走月亮生字

1、观潮教学目标:1.理解课文内容,能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2.有感情地朗读课文,背诵三、四自然段;初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段部编版四年级上册语文全册单元习作范文部编版四年级上册语文全册单元习作范文范文一:范文一:上海海洋水族馆上海

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1、2 走月亮走月亮 走月亮是一篇充满诗情画意的散文,作者用优美的语言和欢快幸福的笔调,描写了 “我”和阿妈在月光下散步时的所见所想。文中用了较大篇幅描写月下的自然景象,画面静 谧,意境恬淡;排比句的使用,使得文章语言富有节奏和韵律。 全文四次写到“我和阿妈走月亮”:月亮升起,“我”和阿妈在月光照耀的小路上走月 亮;“我”和阿妈在溪边走月亮;“我”和阿妈在村道、田埂上走月亮。反复的方式表达了 “我”。

2、语文园地语文园地 本单元语文园地安排了四个板块。 “交流平台”突显单元主题目标,通过学习伙伴之间的对话提示“边读边想象”的要求 与方法。“边读边想象”这一语文要素在三年级下册第一单元就出现过,但三年级下册更倾 向于初步学习运用,而本册要达到的目标是能准确、灵活地运用这种方法。三个例句指向的 “边读边想象”的内容并不一样, 第一句是想象“看到”的内容, 想象文字所表达出的画面; 第二句想象针对“听。

3、火烧云,火烧云 喂猪 笑盈盈 高寿红彤彤 百合 茄子紫 跪着模糊 凶猛 镇静 揉眼庙门 蹲着 镇静 必须 紫檀色 恍恍惚惚,这篇课文按照火烧云从上来到下去的顺序可以把课文分为几部分?怎样分?每部分讲了什么?,小组合作学习:,晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说 “你们也变了”,旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”,大白狗变成红的了。 红公鸡变成金的了。

4、四年级下册书法教案设计 个性化设计第 1 课 提手旁教学目标:1.掌握提手旁的写法以及在结字中的运用。2.培养学生观察、分析、比较、评改以及鉴赏能力,初步能把本课例字写得结构匀称、整洁美观。3、进行补字练习,培养正确的书写习惯和能力,培养情操。教学重点:提手旁的写法以及结字时的变化和搭配要领。教学过程:一、情景导入。二、合作探究1.阅读课本例字“抱”右边的文字,思考:提手旁的书写要领是什么?(1 )小组讨论、总结班内交流 教师点拨。(2 )多媒体展示“抱”字的书写,(3 )学生临写,老师巡视指导。(4 )拓展例字书。

5、1 观 潮【学习目标】1、理解课文内容,能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2、有感情地朗读课文,背诵三、四自然段;初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。3、了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象,感觉自然之壮美。【教学重、难点】了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象,感觉自然之壮美。【教学时数】2 课时【课前准备】1、课前发动学生搜集反映钱塘扛大潮的文章和图片。2、课件。(图文并茂、声乐结合)第一课时【教学过程】一、直奔“潮” ,整体感知1、释题知“观潮” 。同学们,我们已。

6、观潮,日落江湖白,潮来天地清。,八月十八潮,壮观天下无。,观潮,天下奇观,潮来前,潮来时,潮退后,简介,潮来前,潮来时,潮过后,背诵,小结,练习,观潮,拓展,钱塘江大潮:钱塘江大潮是出现在浙江省杭州湾钱塘江口的涌潮,每年都吸引众多中外游客来观看。,每逢农历8月18日,来浙江海宁一 带观潮的人,成群结队,络绎不绝。我国的钱塘江大潮,世界著名。历来被誉为“天下奇观”。,农历八月十八是一年一度的观 潮日。这一天早上,我们来到了海宁县的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。,宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的。

7、观潮,义务教育四年级上册,钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在了眼前。,目 录,观 潮,朗读,钱 塘 江 大 潮,汹涌的潮水,激趣导入,激趣导入,白色的水墙,激趣导入,美丽的交叉潮,激趣导入,你对大海还有哪些了解?,激趣导入,自学提示,1.用自己喜欢的方式读课文,借助字词典学习生字词。 2.边读书边想象画面,能联系上下文理解句子的含义。 3.感受大自然的壮观美丽。,理解课文,潮来前。

8、,观 潮,观 潮,人教版四年级上册第一课,自读要求: 1、轻声读课文。 2、把不懂的生字读音弄清楚,读准确。 3、想一想,课文向我们介绍了什么内容?,我会读: 观潮 盐官镇 笼罩 屹立 人声鼎沸 蒙蒙的薄雾 昂首东望 沸腾 横贯 山崩地裂 依旧 恢复,我会写:潮 称 盐 笼 罩 蒙 薄 雾 昂 沸 贯 旧 恢,我能找出四字词语: 天下奇观 若隐若现 人山人海 昂首东望闷雷滚动 人声鼎沸 风平浪静 水天相接白浪翻滚 齐头并进 浩浩荡荡 山崩地裂漫天卷地 风号浪吼,默读思考: 1、第1自然段和下面的自然段是什么关系? 2、第2-第5自然段是按什么顺序写的?,。

9、,霞光 紫檀色 笑盈盈 高寿 红彤彤 金灿灿 葡萄 茄子 凶猛 祖庙 恍恍惚惚 模糊 一模一样,学习词语,阅读思考,读课文,思考:课文先写了什么,接着写什么, 最后写什么?,阅读思考,上来,变化,下去,晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老爷爷在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说 “你们也变了”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”,课文写的火烧云发生在什么时候?天上的霞光使地面发生了哪些变化。

10、4*、火烧云,火 烧 云,朗 诵 晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了”旁边走来个乘凉的人,对他说:“您老人家 高寿,您老是金胡子了。”天上的云从西边一直 到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见。

11、部编版四年级上册语文全册单元习作范文部编版四年级上册语文全册单元习作范文 范文一:范文一: 上海海洋水族馆上海海洋水族馆 今天我给大家推荐的地方是一个鱼的世界上海海洋水族馆, 它是座外形 似金字塔的锥形银白色建筑,在阳光的照耀下闪闪发光,美丽极了。现在就随我 一起去参观吧。 现在我们来到亚马逊展区, 在这里我们可以看到世界上最大的淡水鱼巨 骨舌鱼。 大家一听定会想: 为什么叫它巨骨舌鱼呢?原因是它。

12、1、观 潮教学目标:1.理解课文内容,能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。2.有感情地朗读课文,背诵三、四自然段;初步学会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。3.了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象,感觉自然之壮美。教学重难点:了解钱塘江大潮壮丽奇特的自然景象,感觉自然之壮美。教学准备:1.课前发动学生搜集反映钱塘江大潮的文章和图片。2.课件。(图文并茂、声乐结合)教学方法:情景教学法教学时间:二课时教学过程:第一课时一、直奔“潮” ,整体感知1.释题知“观潮” 。同学们,我们。

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