数据的收集与整理小结与复习ppt课件北师大版七年级上

1、,要点梳理,考点讲练,当堂练习,课堂小结,小结与复习,第五章 生活中的轴对称,1.轴对称图形：把一个图形沿着一条直线折叠，如 果直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形 就叫作轴对称图形.这条直线叫作对称轴. 2.轴对称：把一个图形沿一条直线折叠，如果它能 与另一个图形完全重合，那么这两个图关于这条 直线成轴对称.这条直线叫作对称轴.,要点梳理,一.轴对称图形与轴对称,3.轴对称图形和轴对称的区别与联系,轴对称图形,轴对称,区别,联系,图形,(1)轴对称图形是指( ) 具 有特殊形状的图形, 只对( ) 图形而言; (2)对称轴( ) 只有一条,(1)轴。

2、小结与复习,第五章 一元一次方程,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一、认识一元一次方程,在一个方程中，只含有_，而且方程中的代数式都是整式，未知数的指数都是_，这样的方程叫做一元一次方程,一个未知数,1,1.一元一次方程的概念,2.方程的解的概念,的未知数的值，叫做方程的解,使方程左、右两边的值相等,3.等式的基本性质,同。

3、小结与复习,第二章 有理数及其运算,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一、有理数,1.用正、负数表示具有相反意义的量,有理数,正整数,负整数,负分数,正有理数,负有理数,正分数,零,有理数,正整数,正分数,整数,分数,零,负整数,自然数,2.有理数的分类,负分数,(1)按定义分类,(2)按符号分类,二、数轴,规定了原点、正方向、单位长度。

4、小结与复习,第三章 整式及其加减,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一、字母表示数,1.用字母表示几何图形的周长、面积、体积,2.用字母表示现实生活中的一些数量关系,用_把数和字母连接而成的式子叫做代数式单独一个数或一个字母也是代数式,二、代数式,运算符号,1.代数式的概念,2.代数式的值,一般地，用具体数值代替代数式里的字母，按。

5、小结与复习,第四章 基本平面图形,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一、线段、射线、直线,1.线段、射线与直线的特性,2.两点确定一条直线,经过两点有且只有一条直线,二、比较线段的长度,1.线段的性质,两点之间的所有连线中，线段_ 简述为：两点之间，线段_ ,最短,最短,两点之间的距离是指连接两点的线段的_ 。

6、2020年北师大版七年级上册数学第6章 数据的收集与整理单元测试卷一选择题（共9小题）1为了考查一批日光灯管的使用寿命，从中抽取了30只进行试验，在这个问题中，下列说法正确的有（）总体是指这批日光灯管的全体；个体是指每只日光灯管的使用寿命；样本是指从中抽取的30只日光灯管的使用寿命；样本容量是30只A1个B2个C3个D4个2下列调查，样本具有代表性的是（）A了解全校同学对课程的喜欢情况，对某班男同学进行调查B了解某小区居民的防火意识，对你们班同学进行调查C了解商场的平均日营业额，选在周末进行调查D了解观众对所看电影的评价。

7、小结与复习,第一章 丰富的图形世界,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一、生活中的立体图形,1.常见几何体及其特征,2.常见几何体的分类,柱体：圆柱体、棱柱三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、六棱柱； 锥体：圆锥； 球体：球,3.棱柱的顶点、棱、面的数量关系,5,6,9,6,8,12,7,10,15,n+2,2n,3n,4.点、线、面,(1)。

8、2019学年北师大版初中数学七年级（上）第6章 数据的收集与整理单元测试题一选择题（共12小题）1要了解一所中学七年级学生的每周课外阅读情况，以下方法中比较合理的是（）A调查七年级全体学生的每周课外阅读情况B调查其中一个班的学生每周课外阅读情况C调查七年级全体男生的每周课外阅读情况D调查七年级每班学号为3的倍数的学生的每周课外阅读情况2某公司统计了15名营销人员某月的销售量如下表：件数1800510250210150120人数113532根据以上信息，该公司计划制定下月销售定额，这个销售定额应为（）A120件B210件C320件D1800件3下列调查中，。

9、第六章第六章 数据的收集与整理章末测试卷数据的收集与整理章末测试卷 一、选择题一、选择题 1 （2018重庆）下列调查中，最适合采用全面调查（普查）的是（ ） A对我市中学生每周课外阅读时间情况的调查 B对我市市民知晓“礼让行人”交通新规情况的调查 C对我市中学生观看电影厉害了，我的国情况的调查 D对我国首艘国产航母 002 型各零部件质量情况的调查 2如图是某校学生参加课外兴趣小组的人数占总人数。

10、普查和抽样调查,目录,学习指南,知识管理,归类探究,当堂测评,教学目标 1.了解普查、抽样调查、总体、个体、样本等概念，会选择合适的调查方法解决有关问题.（重点） 2.明确抽样调查的优点和局限性，会设计适当的抽样调查方案（难点）,1普查 定 义：为某一特定目的而对所有考察对象进行的全面调查叫做普查其中，所要考察对象的全体称为总体，而组成总体的每一个考察对象称为个体 2抽样调查 定 义：从总体中抽取部分个体进行调查，这种调查称为抽样调查，其中从总体抽取的一部分个体叫做总体的一个样本,知识管理,为了准确了解全国人口状况，。

11、第六章第六章 数据的收集与整理章末测试卷数据的收集与整理章末测试卷 一、选择题一、选择题 1 （2018葫芦岛）下列调查中，调查方式选择最合理的是（ ） A调查“乌金塘水库”的水质情况，采用抽样调查 B调查一批飞机零件的合格情况，采用抽样调查 C检验一批进口罐装饮料的防腐剂含量，采用全面调查 D企业招聘人员，对应聘人员进行面试，采用抽样调查 2 （2018乐山）下列调查中，适宜采用普查方式的是（ 。

12、第六章第六章 数据的收集与整理章末测试卷数据的收集与整理章末测试卷 一、选择题（每小题一、选择题（每小题 3 分，共分，共 30 分）分） 1 （3 分）今年我市有 4 万名学生参加中考，为了了解这些考生的数学成绩，从 中抽取 2000 名考生的数学成绩进行统计分析在这个问题中，下列说法： 这 4 万名考生的数学中考成绩的全体是总体；每个考生是个体；2000 名 考生是总体的一个样本；样本容量是 。

13、6.1 6.1 数据的收集数据的收集 6.1 6.1 数据的收集数据的收集 北师大版北师大版 数学数学 七年级七年级 上册上册 6.1 6.1 数据的收集数据的收集 神神舟六号飞船发射成功，你想了解神六的有关数据，舟六号飞船发射成功，你想了。

14、小结与复习,第六章 数据的收集与整理,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一、数据的收集,1.收集数据的方法,收集数据的常用方法有：调查、试验、查阅资料等，调查又分为实地调查、问卷调查和访问调查等,2.统计活动的过程,（1）明确调查目的和问题,（2）确定调查对象,（3）选择调查方法,（4）展开调查,（5）收集并整理数据,（6）分析数据，得出结论,(1)。