深圳 七年级 数学 调研

1、4 有理数的加法,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第二章 有理数及其运算,第1课时 有理数的加法法则,学习目标,1.了解有理数加法的意义，理解有理数加法法则的 合理性. 2.能运用该法则准确进行有理数的加法运算.(重点） 3.经历探索有理数加法法则的过程，理解并掌握有 理数加法的法则.（难点）,我是火炬手,点击演示1,+1,-1,(+1) +(-1),0,动物王国举办奥运会，蚂蚁当火炬手，它第一次从数轴上的原点上向正方向跑一个单位，接着向负方向跑一个单位蚂蚁经过两次运动后在哪里？如何列算式？,导入新课,情境引入,做一做：利用上面的例子来算。

2、2 数 轴,第二章 有理数及其运算,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学习目标,1.了解数轴的概念及其三个要素，会画数轴.(重点) 2.理解数轴上的点和有理数的对应关系，会利用数 轴比较有理数的大小.(难点),导入新课,情境引入,在一条东西向的马路上，有一个汽车站牌，汽车站牌东3m和7.5m处有一棵柳树和一棵杨树，汽车站西3m和4.8m处分别有一棵槐树和一根电线杆，试画图表示这一情境,东,讲授新课,合作探究,B,观察如图所示的温度计，回答下列问题： （1）点A表示多少摄氏度？点B呢？点C呢？ （2）温度计刻度的正负是怎样规定的?以什么为基准。

3、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,8 有理数的除法,第二章 有理数及其运算,1.认识有理数的除法，经历除法的运算过程. 2.理解除法法则，体验除法与乘法的转化关系. 3.掌握有理数的除法及乘除混合运算.(重点、难点）,你能很快地说出下列各数的倒数吗?,-1,导入新课,复习引入,2(3)=_ ,(4)(3)=_,89=_,0(6)=_,(4)3 =_ ,(6) 2=_,12(4)=_,729=_,(12)(4)=_,0(6)=_,观察右侧算式, 两个有理数相除时:,商的符号如何确定?,商的绝对值如何确定?,6,12,72,12,0,3,3,8,0,3,计算:,讲授新课,(6) 2=_,12(4)=_,729=_,(12)(4)=_,。

4、1 生活中的立体图形,第一章 丰富的图形世界,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学习目标,1.能识别不同几何体的名称、形状、构造特点，能 对它们进行简单分类.（重点） 2.掌握棱柱的特征及其面的个数、棱的条数、顶点 的个数之间的关系.（难点） 3.进一步认识点、线、面、体，感受点、线、面、 体之间的关系.（重点）,导入新课,下列图片是由哪些你熟悉的几何体构成的呢？,讲授新课,合作探究,看一看哪些物体的形状与你在小学学过的几何体类似？,小明的书房,棱柱,棱锥,正方体,长方体,棱柱,圆柱,棱锥,圆锥,球体,常见的几何体,例1 如图所示,。

5、3 绝对值,第二章 有理数及其运算,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学习目标,1.理解相反数的概念，会求一个数的相反数.(重点) 2.初步理解绝对值的意义，掌握求有理数的绝对值 的方法，体会数形结合的思想方法.(重点) 3.会利用绝对值比较两个负数的大小.(难点),导入新课,情境引入,成语故事南辕北辙讲了一个人 如果点O表示魏国的位置，点A表示楚国的位置，假设楚国与魏国相距30 km，以魏国为原点0，我们规定向南为正方向，而此人从魏国出发向北到了点B也走了30 km，请同学们把这3个点在数轴上表示出来,现在的位置,魏国,楚国,O,B,A,讲授。

6、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,9 有理数的乘方,第二章 有理数及其运算,1.理解并掌握有理数的乘方、幂、底数、指数的概 念及意义.(重点） 2.能够正确进行有理数的乘方运算.（难点）,下图是日本某小学门前贴的一张海报，你懂其中的含义吗？,一点一滴地努力，总有一天能够变成巨大的力量. 反之，稍微有一点怠慢的话，总有一天会变得无力.,导入新课,手工拉面是我国的传统面食.制作时,拉面师傅将一团和好的面,揉搓成1根长条后,手握两端用力拉长,然后将长条对折,再拉长,再对折,每次对折称为一扣,如此反复操作,连续扣六七次后便成了许多。

7、2 展开与折叠,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第一章 丰富的图形世界,学习目标,1.掌握正方体的展开图，能根据展开图判断立体模型.（重点） 2.熟悉棱柱的展开图，初步尝试展开圆柱、圆锥的侧 面.（重点） 3.熟悉几何体与它展开的平面图形的对应关系.(难点）,导入新课,情境引入,在生活中，我们经常见到正方体形状的盒子.,你知道这些正方体形状的盒子是怎样制作的吗？你能不能制作一个？,讲授新课,合作探究,活动1：将一个正方体的表面沿某些棱剪开,能展成一个平面图形吗？你能得到哪些平面图形？分组比赛.,要求：展开后每个面至少有一。

8、1 有理数,第二章 有理数及其运算,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,学习目标,1.理解正、负数的概念，会判断一个数是正数还是 负数.（重点） 2.会用正负数表示具有相反意义的量.（难点） 3.能按一定的标准对有理数进行分类（难点）,导入新课,结绳计数 由记数、排序，产生数1,2,3,观察下列图片，体会数的产生和发展过程.,由表示“没有”“空位”， 产生数0,？,零上5C,零下5C,思考：你能用小学学过的数能表示下列数吗？,讲授新课,合作探究,答对加10分,答错扣10分,不答得0分,红色所表示的得 分比0分低,带“”的得分比0分低,这里出现了比0。

9、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,3 整 式,第三章 整式及其加减,1.通过具体实例理解单项式、多项式、整式的概念. 2.理解单项式的系数、次数，多项式的项数、次数 等概念.（重点、难点）,导入新课,情境引入,这两个式子都是代数式，那么不同的代数式之间又有哪些区别和联系呢？,某学校的操场如图所示，由一个长方形和两个半圆组成.,(2)整个操场的面积是多少？,(1)两个半圆的面积是多少？,讲授新课,用含有字母的式子填空,1. 棱长为a的正方形的表面积为_ ;体积为_ _.,3. 一辆汽车的速度是vkm/h,它t小时的行驶路程为 km.,2. 铅笔的单价为x。

10、,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,2 代数式,第三章 整式及其加减,第1课时 代数式,1.了解代数式的概念，能用代数式表示简单问题中的数量关系；（难点） 2.在具体情境中，能求出代数式的值，并解释它的实际意义（重点）,导入新课,今年暑假，老师从深圳出发，随旅游团到北京旅游.虽然做了充分准备,但是还遇到了许多数学难题.希望大家能帮帮老师！,深圳的气温为 x 摄氏度，北京的气温比深圳低4摄氏度，北京的气温为 摄氏度.,游程1:准备,深圳到北京的距离是千米，高铁的速度为300千米/小时，到达北京需 小时.,游程2:出发,售票处 ,门票价格。

11、数学试卷 第 1 页（共 4 页） 2 0 2 0 河南中考九年级调研评估试卷（三） 数 学 注意：本试卷分为试题卷和答题卡两部分，考试时间 100 分钟，满分 120 分。考生应首 先阅读试卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 一、选择题（每小题 3 分，共 30 分） 1 在- 4 ，2 ，- 1 ，3 这四个数中，比- 2 小的数是 A - 4 B 2 C - 1 D 3 2 某种病毒的直径是 0 . 0 0 0 0 6 7 厘米，将 0 . 0 0 0 0 6 7 用科学记数法表示为 A 6 . 7 1 0 - 5 B 6 . 7 1 0 - 6 C 0 . 6 7 1 0 - 5 D 6 7 1 0 - 6 3 左下图形的俯视图应是 4 分式方程 x。

12、20192020 学年初三教学调研学年初三教学调研数学数学试卷试卷 2020.05 本试卷由选择题、填空题和解答题三大题组成.共 28 小题，满分 130 分.考试时间 120 分钟. 注意事项注意事项: 1.答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相 应位置上，并用 0.5 毫米黑色墨水签字笔和 2B 铅笔正确填涂考试号; 2.答选择题必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净 后， 再选涂其他答案;答非选择题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上， 不在答题区域内的答案。

13、第 1页（共 6页） 2019 学年第二学期初三数学学年第二学期初三数学调研调研测试试题卷测试试题卷 一选择题（一选择题（每题每题 3 分分） 12020 1 的正确结果是（） A2020B-2020C 2020 1 D 2020 1 - 2 2020 年新型冠状肺炎席卷全球， 截止 2020 年 4 月 30 日， 全球确诊病例约为 322 万人次 数 322 万用科学记数法表示为（） A3.22102B322104C3.22106D3.22105 3下列图形是我国国产品牌汽车的标识，在这些汽车标识中，是中心对称图形的是（） ABCD 4下列因式分解正确的是（） A3ax26ax3（ax22ax）B-x2+y2（x+y） （xy） Ca2+2ab+4b2（a+2b。

14、2019 年北京市海淀区清华大学附中中考数学调研试卷（4 月份）一选择题（共 10 小题，满分 30 分，每小题 3 分）1下列对于二次根式的计算正确的是（ ）A B2 2 C2 2 D2 2阅读材料：设一元二次方程 ax2+bx+c0（ a0）的两根为 x1.x2，则两根与方程系数之间有如下关系： x1+x2 ， x1x2 ，请根据该阅读材料计算：已知 x1.x2是方程 x2+6x+30 的两实属根，则 + 的值为（ ）A10 B8 C6 D43已知二次函数 y ax2+bx+c（ a0）的图象如图，则下列结论中正确的是（ ）A abc0 B b24 ac0 C9 a+3b+c0 D c+8a04如图， D3081 次六安至汉口动车在金寨境内匀速通。

15、2019 年北京市海淀区清华大学附中中考数学调研试卷（3 月份）一、选择题1计算（ +1） 2019（ 1） 2018的结果是（ ）A +1 B 1 C D12阅读材料：设一元二次方程 ax2+bx+c0（ a0）的两根为 x1， x2，则两根与方程系数之间有如下关系： x1+x2 ， x1x2 根据该材料填空：已知 x1， x2是方程 x2+6x+30 的两实数根，则 + 的值为（ ）A4 B6 C8 D103在平面直角坐标系 xOy 中，二次函数 y ax2+bx+c 的图象如图所示，下列说法正确的是（ ）A abc0， b24 ac0 B abc0， b24 ac0C abc0， b24 ac0 D abc0， b24 ac04如图所示，四边形 ABCD 是边长为 4cm 的。

16、第 1 页，共 17 页2018 年河南省商丘市柘城县中考数学一模试卷一、选择题（本大题共 10 小题，共 30.0 分）1. 的绝对值是17 ( )A. B. C. 7 D. 17 17 72. 据统计，2013 年河南省旅游业总收入达到约 亿元 若将 亿用科学记数3875.5. 3875.5法表示为 ，则 n 等于3.875510 ( )A. 10 B. 11 C. 12 D. 133. 如图所示的几何体的俯视图是 ( )A. B. C. D. 4. 分式方程 的根为3(+1)=1 3+1 ( )A. 或 3 B. C. 3 D. 1 或1 1 35. 在一次体育测试中，小芳所在小组 8 人的成绩分别是：，则这 8 人体育成绩的中位数和众数分别是46， 47， 48， 48， 49， 49，。

17、九年级数学第1页（共 8页）沙湾区2018年初中毕业调研考试数 学 本试题卷分为第I卷（选择题）和第 II卷（非选择题），共6页. 考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试题卷、草稿纸上答题无效. 满分150分，考试时间120分钟. 考试结束后，只收答题卡.第I卷 （选择题 共30分）一、单项选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分. 1.计算： 12A. B. C. D. 21212.口袋里装有大小、形状完全一样的9个红球、6个白球. 则A.从中随机摸出一个球，摸到红球的可能性更大B.从中随机摸出一个球, 摸到红球和白球的可能性一样大C.从中随机摸出5个球，必。

18、20162017 学年初三教学调研试卷数学 2017.04 本试卷由选择题、填空题和解答题三大题组成，共 28 小题，满分 130 分.考试时间 120 分钟.注意事项:1. 答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡相应位置上，并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人的相符;2. 答选择题必须用 2B 铅笔把答题卡 上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案; 答非选择题必须用 0.5 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔。

19、江苏省无锡市滨湖区 2018 届数学调研考试试卷一、单选题1.下列运算正确的是（ ） A. (a3)2 a6 B. 2a3a5a 2 C. a8a4a 2 D. a2a3a 6【答案】A 【考点】同底数幂的乘法，幂的乘方与积的乘方，同底数幂的除法，合并同类项法则及应用 【解析】【解答】A、(a 3)2a 6 ， 原式计算正确，符合题意；B、2a+3a=5a，原式计算错误，不符合题意；C、 a8a4a 4 ， 原式计算错误，不符合题意；D、a 2a3a 5 ， 原式计算错误，不符合题意.故答案为：A.【分析】（1）幂的乘方法则 ;底数不变，指数相乘；（2 ）合并同类项：系数相加，字母和字母的指数不变；（3。