三钉教育非常1 1备考专用一政治

1、第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育研讨发言（教育工作者）初心永驻使命在肩,矢志不渝砥砺前行。我们祖国母亲即将迎来70周年华诞。70年上下求索,70年辉煌历程。70年来,我们党团结带领人民风雨同舟、砥砺奋进,绘就了一幅波澜壮阔、气势恢宏的历史画卷,谱写了-曲感天动地、气壮山河的奋斗赞歌。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话，从党和国家事业发展的全局出发,深刻阐述了办好思政课的重大意义,深入分析了教师的关键作用,明确提出了推动思政课改革创新的工作要求。这为新时代教师教育教学工作指明了前进方向、。

2、中国共产党党员教育管理工作条例学习心得“拧紧” 党员教育管理 “发条”机械手表的发条是整个表的动力来源。党员教育管理作为党的建设基础性经常性工作，就好比这机械手表，需要定期、不定期地拧一拧、紧一紧这“发条”，要不然这表就可能出现问题、没法正常工作。各级党组织要把抓好党员教育管理作为重大政治责任，结合推进“两学一做 ”学习教育常态化制度化，积极探索新思路、新举措，采取有力措施，严格贯彻执行中国共产党党员教育管理工作条例（以下简称条例），突出政治性、针对性、实效性、长效性， “拧紧” 新时代党员教育管理。

3、主题教育第一阶段总结通过主题教育，坚定发展信心根据中央统一部署，从2019年6月开始，XX集团深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。这次主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。连日来，XX集团各级党组织和广大党。

4、中共XXX党组“不忘初心、牢记使命”主题教育开展情况汇报以强烈的自我革命精神推动主题教育走深走实省委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开以来，中共党组把抓好主题教育作为当前最重要的政治任务，深入贯彻落实中央和省委的部署要求，自觉以强烈的自我革命精神，推动主题教育扎实深入开展。在省委第X巡回指导组的指导下，党组于6月X日召开主题教育工作会议，对全厅系统主题教育作了动员部署。截至7月XX日，厅直XX家单位已全部召开主题教育工作会议，并按照实施方案的要求有序推进，实现了主题教育稳妥起步、良好开局。一、坚持。

5、MODULE 1,Life in the Future,Grammar & writing,The future continuous,1. Grammar - the future continuous. 2. Write down what you will do in ten years.,1. Master the grammar 2. Use the future continuous correctly,Today we will review the future continuous and look at these sentences on page 6.,All of the statements are true except No.4. Pay attention to the verb forms of sentences, a, b and c (will be + V- ing),Grammar,I will go to see the film next week.I will be sitting in the theatre to。

6、1,Period 3 Listening & Speaking &Pronunciation,MODULE 5,A trip Along the Three Gorges,Listening&Speaking-1.Speaking(5ms) Describe the pictures on page 45.,Picture 1: They are having a lecture. Picture 2: A boy is flying the kite on the seaside. Picture 3: They are dancing. Picture 4: He is smoking while eating. Picture 5: A person is swimming in the river. Picture 6: She is taking photos.,Listening&Speaking-2.Listening(4ms) Listen to the conversation and decide where the spe。

7、Period 1 Introduction & Vocabulary & Reading,MODULE 5,A trip Along the Three Gorges,Introduction-1 Brainstorm(2ms) What can you see from the picture?,cliff,river,gorge,wood,Introduction-2. Vocabulary (4ms) Fill in the blanks.,A _ is the low ground between the sides of mountains. 2. A _ is a large area of flat low ground. 3. The _ is the area where the land meets the sea or a lake. 4. A _ is the side of the mountain. 5. _ are the steep sides of m。

8、1,Period 4 Function & Speaking & Grammar,MODULE 5,A trip Along the Three Gorges,Function - 1. Exercises (5ms) Finish the exercises on Activity 1 , on page 45.,The captain lets passengers use his cabin. There are lectures but you dont have to go to them. Swimming from the boat is forbidden. Youre not allowed to smoke. Passengers are required to take their passports with them.,B,B,C,A,C,Function -2.Filling(3ms) Use the correct expressions to fill in the chart.,You must/have to You。

9、Module 4 Great Scientists,Period 4,Reading &Writing Speaking,Stephen Hawking,Reading &Writing1. Brainstorm (3ms) Do you know who is him?,Stephen Hawking,When & where was he born? Why was he famous? When did he discover /invent?,Reading &Writing2. Vocabulary(3ms) Match the words in the box with the definitions.,a person who has been attacked, injured or killed as a result of a crime, an accident, etc. to discover the cause of an illness or a problem a book that sells in very l。

10、Period 1 Introduction & Reading,Module 4 Great Scientists,Teaching aims:,Learn some new scientific terms. Get to know some famous scientists worldwide and nationwide. Learn something about Yuan Longping. Write a short passage.,A terrible disease in 2003,Severe Acute Respiratory Syndrome SARS,严重急性呼吸道综合症,infectious disease,germs,HeroesScientists,CHINESE ACADEMY OF SCIENCES CAS,Who are they? What did they invent or discover?,Discussion,阿基米德 (Archimedes, 287212BC),Ancient Greek Physici。

11、Traffic Jam,MODULE 2,Grammar & writing,Imperatives,Grammar Imperatives 2. Talk and write about the traffic problems in your town,1. Master the grammar 2. Use imperatives correctly,Today we will review imperatives and look at these sentences about dos or donts on page 17.,All of the statements are imperatives. Pay attention to the usage of the verbs. ( Do / Dont ),Grammar,Look at the signs on page 16 and say what they do.,1. They give advice.2. They give instructions.3. They give 。

12、MODULE 1,Life in the Future,Grammar & writing,The future continuous,1. Grammar - the future continuous. 2. Write down what you will do in ten years.,1. Master the grammar 2. Use the future continuous correctly,Today we will review the future continuous and look at these sentences on page 6.,All of the statements are true except No.4. Pay attention to the verb forms of sentences, a, b and c (will be + V- ing),Grammar,I will go to see the film next week.I will be sitting in the theatre to。

13、2019 安徽教师招聘考试教育综合知识重难点笔记（精华收藏版）教育与社会关系1. 教育适应并促进社会的发展是教育的一条基本规律2. 教育适应并促进人的身心发展是教育的一条基本规律3. 教育的发展和变化是由社会经济和物质生产力发展水平决定的3 经济对教育的决定和制约作用经济发展对教育的需求是促进教育发展的动力经济发展水平制约着教育发展的规模和速度以及教育的内部结构经济发展水平决定和制约教育目的经济发展水平决定和制约着学校课程与内容经济发展水平对教学手段和教学组织形式有着重要的制约作用(师出教育，我们用心培育教师)4 。

14、2019 安徽教师招聘考试教育综合知识重难点笔记（精华收藏版）第一部分 教育学 教育与教育学：中外教育名言得天下英才而教育之，三乐也。“教育”一词最早见于孟子尽心上教，上所施，下所效也，育，养子使作善也说文解字教育是发展健全的个性捷克教育学家夸美纽斯4.教育是“依照自然法则，发展儿童的道德，智慧和身体各方面的能力裴斯泰洛齐5.人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果德国思想家康德(师出教育，我们用心培育教师)：教育的概念教育是一种培养人的社会活动。这是教育质的规定性，也是教育与其他一切社会现象的根本区别广。

15、2019 安徽教师招聘考试教育综合知识重难点笔记（精华收藏版）第二节 社会发展与教育1 埃里克森的心理社会发展理论：个体发展是在社会背景下进行的，是自我与社会环境相互作用，所形成的人格是生物，心理社会三方面因素组成的统一体婴儿期:信任感不信任感（0-1 岁）婴儿后期：自主羞怯怀疑（2-3 岁）幼儿期：主动内疚（4-5 岁）儿童期：勤奋资本（6-11 岁）青年期：同一混乱（12-18 岁）成人前期：亲密孤独（18-25）成人中期：创造停滞（25-60 岁）成人晚期：自我完善悲观失望（60 以上）2 埃里克森的心理社会发展理论的教育意义1 帮助学生。

16、2019 安徽教师招聘考试教育综合知识重难点笔记（精华收藏版）第 2 章 学校教育制度1 学制：学校教育制度的简称，学制是指一个国家各级各类学校的系统，规定着各级各类学校的性质，人物，培养目标入学条件修业年限管理体制以及它们之间的衔接和关系等2 义务教育：义务教育是以法律的形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家社会学校和家庭必须予以保证的国民基础教育3 终身教育：终身教育是人一生各个阶段所受教育的总和。是个人所受不同类型教育的统一体。从纵向上来说，终身教育部仅仅是青少年的教育，而且是涵盖人的一生在内的：。

17、教育学及教育心理学试题库（背诵版）1、制度化教育阶段开始于：近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于：19 世纪末。3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9 年或 9 年以上。4、 “不愤不启，不悱不发”启发教学法的最早倡导者是：孔子。5、 “建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和：教育与政治的关系。6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。7、狭义的教育主要是指：学校教育。8、古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最。

18、2019 安徽教师招聘考试教育综合知识重难点笔记（精华收藏版）第四章 教育途径和课外活动1 教育途径：指教育者有计划有目的有组织的传授教育内容完成教学任务实现教育目的进行双向活动所经历的渠道的总称2 课外活动：指学校在课堂教学活动之外，由学校或教育机关有目的有计划有组织对学生实施多样的教育活动综合实践活动：在教师引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身活动和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程3 综合实践活动的基本理念：突出学生主体 2 面向学生生活 3 注重学生实际 4 强调。