人教版五四制九年级化学9.2金属的化学性质课件3

课题3 金属资源的利用和保护,一.金属的存在形式,单质:少数化学性质较不活泼的金属,如金、银等 化合物:化学性质较活泼的金属,如铁、锌、钠和钙等,孔雀石(Cu2(OH)2CO3 ),自然界中以单质 形式存在的金,自然界中以单质形 式存在的银,赤铁矿,主要成分是 Fe2O3,黄铁矿,主要成分是FeS2

人教版五四制九年级化学9.2金属的化学性质课件3Tag内容描述:

1、课题3 金属资源的利用和保护,一.金属的存在形式,单质:少数化学性质较不活泼的金属,如金、银等 化合物:化学性质较活泼的金属,如铁、锌、钠和钙等,孔雀石(Cu2(OH)2CO3 ),自然界中以单质 形式存在的金,自然界中以单质形 式存在的银,赤铁矿,主要成分是 Fe2O3,黄铁矿,主要成分是FeS2,主要成分是FeCO3,菱铁矿,黄铜矿,主要成分是CuFeS2,铝土矿,主要成分是Al2O3,辉铜矿,主要成分是Cu2S,在地壳中,矿物常与岩石混合共存在一起,形成矿石,二.铁的冶炼, 实验过程中能观察到什么现象?, 酒精灯、澄清石灰水的作用分别是什么?,铁,演示,实验现象:。

2、义务教育教科书(RJ)九年级化学下册,课题2 金属的化学性质(2),第八单元 金属和金属材料,(置换反应),Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu,钉跟硫酸铜溶液反应,银白色 蓝色 浅绿色 红色,金属+金属化合物金属化合物 + 金属,知识回顾,分析:Fe与CuSO4的置换反应与Fe、Cu金属活动性的关联,Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu,金属 +金属化合物金属化合物 + 金属,2Al + 3 CuSO4 = Al2(SO4 )3 + 3 Cu,铝条,CuSO4溶液,化学方程式:,金属与金属化合物溶液的反应,在金属活动性顺序表中,位于前面的金属能把位于后面的金属从它们的化合物的溶液里置换出来。 金属+金属。

3、义务教育教科书(RJ)九年级化学下册,课题2 金属的化学性质(1),第八单元 金属和金属材料,我们曾经学过哪些与金属有关的化学反应?,Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2,知识回顾,金属与氧气反应的剧烈程度,火星四射,放热,生成黑色固体,耀眼的白光,放热,生成白色固体,由红色变为黑色,填写【表1】,不同,常温下的铜线,距今3000多年的 金面具,距今100多年的 银币,易拉罐(铝制品),常温下镁条及打磨后,距今10多年的铁链,金属与氧气反应的难易,在常温就能与氧气反应,生成致密的氧化铝(Al2O3)膜,在常温就能与氧气反应,生成。

4、实验活动4,义务教育教科书(RJ)九年级化学下册,金属的物理性质 和某些化学性质,第八单元 金属和金属材料,1、巩固和加深对金属性质的认识。 2、培养实验设计能力,实验目的,试管、试管夹、酒精灯、坩埚钳、电池、导线、小灯泡、火柴。 镁条、锌粒、铝片、铁片、铁粉、铜片、黄铜片(或白铜片)、稀盐酸、稀硫酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。你还需要的实验用品: .,实验用品,1. 金属的物理性质(1)观察并描述镁、铝、铁、铜的颜色和光泽。(2)采取相互刻画的方法,比较铜片和铝片、铜片和黄铜片(或白铜片)的硬度。,银白,银白,银白,紫红,Cu Al。

5、,欢迎来到金属世界,金属材料,金属,合金,金属的使用历史:商Cu 春秋战国Fe 100年前Al 使用历史 金属活动性(活泼程度),课题二 金属的化学性质 (第1课时),一.金属难过“氧气”关-金属与氧气的反应,1. 探究目的: 镁、铝、铁、铜、金分别与氧气反应的情况,2. 探究方法: 实物对比;回忆已学知识;联系生活实际等,我会探究,前提测评,前提测评,点燃,加热,点燃,点燃,2Mg+O2 2MgO 4Al+3O2 2Al2O3,金属氧化物:由金属元素和氧元素 组成的氧化物,1、金属与氧气的反应,我会探究,在常温能与氧气反应,常温几乎不与氧气反应,但高温能与氧气反应,Mg,Al,Fe,。

6、,课题2 金属的化学性质,自然界的万物中蕴藏着惊人的道理 亚里士多德,从地里出土的金属文物中,金器总是保存得基本完好,铜器表面有锈迹,而铁器出土很少且锈迹斑斑。这是为什么呢?,你能说出有金属参加的反应吗?,温故知新,2MgO22MgO,镁、铝等在常温下就能与氧气反应。,反应的难易和剧烈程度不相同,你能说出有金属参加的反应吗?,金即使在高温时也不与氧气反应。,铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应,,但在高温时能与氧气反应。,3Fe+2O2 Fe3O4,点燃,2Cu+O2 = 2CuO,点燃,Mg,温故知新,Fe,金属的化学性质,1.大多数金属能与氧气反应,判断金属活。

7、第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质,英国业余探宝者发现撒克逊宝藏,从地里出土的金属文物中,金器总是保存得基本完好,铜器表面有锈迹,而铁器出土很少且锈迹斑斑。这是为什么呢?,你能说出有金属参加的反应吗?,温故知新,2MgO22MgO,镁、铝等在常温下就能与氧气反应。,反应的难易和剧烈程度不相同,你能说出有金属参加的反应吗?,金即使在高温时也不与氧气反应。,铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应,,但在高温时能与氧气反应。,3Fe+2O2 Fe3O4,点燃,2Cu+O2 = 2CuO,点燃,Mg,温故知新,Fe,金属的化学性质,1.大多数金属能与氧气反应,。

8、,课题2 金 属 的 化 学 性 质,问题导学,1.金属都能和氧气反应吗?反应的难易和剧烈程度有什么不同。 2铝的抗腐蚀性为什么很强? 3金属能和盐酸(或者稀硫酸)都反应吗?反应的剧烈程度有什么不同。 4金属和盐酸反应的化学方程式有什么共同点。是什么类型反应,镁条和铝片在常温下就能和空气中的氧气发生氧化反应。,一、金属与氧气的反应,4Al+3O2=2Al2O3 2Mg+O2=2MgO,铜片和铁丝在高温时能与氧气反应,2Cu+O2 2CuO 3Fe+2O2 Fe3 O4,金即使高温也不能和氧气反应(真金不怕火炼),高 温 炼 金,讨论1:从以下方程式你能得到哪些信息?,(1) 4Al+3。

9、金属 style,黄金饰品中的假货常常鱼目混珠,社会上有些不法分子时常以黄铜(铜锌合金)冒充黄金进行欺诈活动.黄铜与黄金的外观相似,我们可用什么方法来鉴别它们呢?,请你辩别真假,课题2 金属的化学性质,学 习 目 标,1.知道铝、铁、铜等常见金属与氧气的反应,并能正确写出化学反应方程式; 2.初步认识常见金属与盐酸,硫酸的置换反应,并能正确写出化学方程式; 3.能设计实验判断金属的活动性强弱,能解释一些日常生活有关的化学问题。,你学过哪些金属能与O2反应?,镁、铝等在常温下就能与氧气反应。,铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应,,但在高。

10、第八单元 金属和金属材料,课题2 金属的化学性质,铁丝、镁带和氧气的反应,3Fe + 2O2 Fe3O 2Mg + O2 2MgO,实验探究,将一根铜丝和一枚金戒指分别在空气中加热,观察现象。,铜丝的表面变黑,金戒指没化。 2Cu+O2=2CuO,实验表明:大多数金属都能与氧气反应,但反应的难易和剧烈程度不同。,镁、铝在常温下就能与氧气反应。 铁、铜在常温下不能与氧气反应, 但在高温时能与氧气反应。 金即使在高温时不能与氧气反应。,活动性:镁、铝 铁、铜 金,一.金属与氧气的反应,2Mg+O2=2MgO,4Al+3O2=2Al2O3,Au+O2 ,讨论,铝的化学性质比较活泼,为什么铝有良。

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