Unit1 Grammar 一一般现在时态中一一般现在时态中 be 动词的用法动词的用法 1. be 动词的形式 在一般现在时态中,be 动词有三种形式:am, is, are。 2. be 动词的用法 be 动词的形式取决于主语。 1a,U3 Is this your pencil?,a pen
人教版七年级上册英语试卷Tag内容描述:
1、 Unit1 Grammar 一一般现在时态中一一般现在时态中 be 动词的用法动词的用法 1. be 动词的形式 在一般现在时态中,be 动词有三种形式:am, is, are。 2. be 动词的用法 be 动词的形式取决于主语。 1a。
2、U3 Is this your pencil?,a pencil sharpener,a pen,an eraser,a ruler,a pencil,a pencil case,Whats in the pencil-box?,three notebooks,a backpack,two dictionaries,Whats in the schoolbag?,a school ID card,a computer game,An ID card .,a bed,A quilt .,Whats on the bed?,Whats in the chair?,is on it.,a chair,/e/,(is in it).,Whats in his room?,some books,a chair,/e/,Here is a picture of Jims room.,/u:/,/,a desk,(this),Its a picture of a library.,Whats in it?,Some books .,are 。
3、Unit 8 When is your birthday?一、单元教材分析本单元主要学习日期的表达方式。本单元主要围绕“谈论日期”这一话题开展听、说、读和写的学习活动,学习序数词的构成以及运用序数词表示日期的方法;学会运用 when 引导的特殊疑问句询问日期;通过学习能掌握英语表达年、月、日的单词和句型,能够熟练地谈论各种有关日期的话题。此外,还要学习名词所有格 ( s 所有格 ) 的构成和使用;学习询问表达年龄的句型。能够询问及表达一些常见的节日的日期。二、单元学情分析本单元的主题是询问和谈论日期,围绕这一主题进行一系列的交际活动,使。
4、,This is my sister.,Unit 2,Yes,it is.,What are these?,They are computers.,Is this a computer?,Is that a notebook?,No,it isnt. Its a dictionary.,What are those?,Theyre baseballs.,Yes,it is(her eraser).,No, they arent.,They are his erasers.,Is this her eraser?,Are these her erasers?,Thats Helens book.,Those are Helens books.,Those books are Helens.,Helen,=,=,That book is Helens.,A: Is this Yao Ming? B: No, he isnt. Hes Michael Jackson.,A: Is that Guo Jingjing? B: Yes, s。
5、 课标单词课标单词 1. favorite adj. 别介意, 别在意; 算了“, 通常在对方道歉, 或者让对方别介意的时候使用。 B. I think so.我认为如此,表示赞同;C. Sure, Id love to 当然,我十分乐意,对别人的请求作肯定回答;D. Have a good time 过得愉快,通常表示祝福。本题上文表示请求,所以使用 Sure, Id love to 作答。故选 C。 。
6、 课标单词课标单词 1. when adv. _ 2. _ n. 月;月份 3. happy adj. _ 4. _ adj. 年老的;旧的 5. _ n. 聚会 6. first num. _ 7. _ num. 第二 8. third num. _ 9. _ num. 第五 10. eighth num _ 11. _ num. 第九 12. twelfth num. _ 13. _ num. 第二十 14. test n. _ 15. _ n. 旅游;旅行 16. art n. _ 17. _ n. 汇演节;节日 18. dear adj. _ 19. 。
7、 一、序数词一、序数词 序数词用来表示事物的顺序,其前常加定冠词 the。 1. 序数词的构成: (1)英语中 119 的序数词,除了 first,second,third 外,其余均由基数词加-th 构成,但要注意 fifth, eighth, ninth, twelfth 的拼写形式。 (2)以-ty 结尾的基数词,变为序数词时,将 y 变为 i,再加-eth。如:twentytwentieth 第二十。 (3)几十几以上的基数词,变为序数词时,只把个位数变为序数词。如:thirty-fivethirty-fifth 第三十 五。 (4)序数词缩写形式是由阿拉伯数字后面加上序数词的最后两个字母构成。如:23rdtwenty-third 第二十 。
8、 【话题分析】本单元写作要求同学们能谈论学校功课安排,能表达个人对其爱好与否并说明理由。 1. 能准确运用类似 at 8:30,from 10:00 to 10:45,on Monday,on Friday afternoon 等短语来表述时间; 2. 能结合语境准确使用 because,but,and,then,after that 等连接词。 【典例】假如你是周娟,请根据下面表格中的内容写一封电子邮件,把你星期五的活动情况告诉你的好朋 友 Cindy。 Friday Time Subjects/Activities Time Subjects/Activities 8:008:50 Chinese 12:001:00 Lunch 9:009:50 Math 1:001:50 Music 10:0010:5。
9、期末质量评估试卷(二)时间:90 分钟 满分:120 分第一部分 听力(共四节,满分 30 分)第一节 听句子,选图片(共 5 小题,每小题 1 分,满分 5 分)( B )1.A B C( B )2.A B C( C )3.A B C( A )4.A B C( A )5.A B C听力材料1My brothers favorite sport is soccer.2His hobby is fishing.3Betty goes home by bike.4Alan is late for the party because he has a guitar lesson.5Mrs. Smith usually reads books in the bookshop.第二节 听短对话,回答问题(共 5 小题,每小题 1 分,满分 5 分) ( A )6.Whats the girls name?ARose. BRuse. CR。
10、期末质量评估试卷(一)时间:90 分钟 满分:120 分第一部分 听力(共四节,满分 30 分)第一节 听句子,选图片(共 5 小题,每小题 1 分,满分 5 分) ( B )1.A B C( C )2.A B C( B )3.A B C( C )4.A B C( B )5.A B C听力材料1Can you spell “race”?2Susan likes soccer best.3The sweater is 60 yuan not 16.4The little boys birthday is on the third day of July.5You say “Good afternoon!” when you meet at that time.第二节 听短对话,回答问题(共 5 小题,每小题 1 分,满分 5 分) ( C )6.Where are the speakers? AIn a classr。
11、 Starter Unit1 课标单词课标单词 1.good adj. 2. n. 早晨;上午 3.hi interj. 4. interj. 你好;喂 5. afternoon n. 6. n.晚上;傍晚 7. how adv. 8. v。
12、 Starter Unit2 课标单词课标单词 1. what pron. a B. an; an C. a; an D. an; a 10. in English Its a pen. A. What that B. Whats that。
13、 Starter Unit3 课标单词课标单词 1. color n. 2. adj. B. ; C. ; a D. a; a 5.A panda 熊猫 is . A. red and green B. yellow and white C。
14、Unit 2 This is my sister.一、教材分析本单元学习的是学生最熟悉的家庭成员的称谓。通过介绍照片中的人物,帮助学生学会 This/That is , These/Those are 以及询问人物的特殊疑问句 Who is/are ? 本单元生词较多,并且也开始涉及到名词的复数形式,对学生来说有一定的难度。整个单元的都是围绕照片来谈论介绍人物的。由最初单一的家人称谓到连贯的句子、到对话、到篇章,充分体现了教材内容的渐进性和层次性,在教师的指导下学生能不断地重复掌握本单元的生词和新句型,从而达到熟练运用所学内容介绍家庭成员的目的。本单元的教学内容为。
15、Unit 3 Is this your pencil? 教案一、单元教材分析本单元围绕“识别物品的所属” ,使学生学会询问物品的主人的基本句型“Is this/that your/her/his pencil? Yes, it is. No, it isnt.; Are these/those your/her/his pens? Yes, they are. No, they arent.”,体会一般疑问句的用法;由形容词性物主代词的用法,到初步学习名词性物主代词的用法;学习如何写“失物招领、寻物启事” ,巩固所学单词的拼写“How do you spell pen? P-E-N.”。 通过本单元的教学,使学生学会辨认物品的所有者,学会根据场景询问物品的所属,以及英语中对应。
16、期中质量评估试卷时间:90 分钟 满分:120 分第一部分 听力(共四节,满分 30 分)第一节 听句子,选图片(共 5 小题,每小题 1 分,满分 5 分) ( A )1. A B C( C )2.A B C( B )3.A B C( B )4.A B C( A )5.A B C听力材料1The schoolbag is Tonys.2Betty is from England.3My cat is black.4Daming likes swimming.5The weather in Beijing is very hot.第二节 听句子,选答语(共 5 小题,每小题 1 分,满分 5 分)( A )6.A.Nice to meet you, too!BGood morning.CThank you.( C )7.A.Tom. BIm fine, thank you.C12.( B )8.A.Yes, I am. BYes, 。
17、 Unit1 单元综合检测单元综合检测试卷试卷 一用所给单词的适当形式填空一用所给单词的适当形式填空。 1. This is he pen. 2. That is she sister姐姐. 3. her is Lucys sister. 。
18、 Unit2 单元综合检测试卷单元综合检测试卷 I. 单项填空单项填空。 1. Does Miss Ye like playing tennis No, she doesnt, but she likes playing piano. A.。
19、 Unit3 单元综合检测试卷单元综合检测试卷 一一单项选择单项选择。 1. Who is man in a black hat Its Jim Brown. We often play together in our free time.。
20、第一篇 基础巧过关,第1课时 七年级上册 Starter Unit 1Unit 4,第1课时 七年级上册 Starter Unit 1Unit 4,基础精梳理 ,last,that,found,those,there,your,yours,under,go,photos,watches,radios,libraries,dictionaries,keys,families,第1课时 七年级上册 Starter Unit 1Unit 4,player,lost,found,we,you,they,us,you,them,第1课时 七年级上册 Starter Unit 1Unit 4,our,your,their,ours,yours,theirs,these,those,第1课时 七年级上册 Starter Unit 1Unit 4,in,first,last/family,middle,number,of,in,in,第1课时 七年级上册 Starter Unit 。