人教版六年级语文孩子阅读能力阶段训练题附答案

1、人教版小学六年级语文上册期末复习课内阅读专题训练题（一）这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（ ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（ ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（ ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（ ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（ ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风。

2、 （一） 读唐诗 床前的月光,窗外的雪。 高飞的白鹭,浮水的鹅 唐诗里有画,唐诗里有歌。 唐诗像清泉,流进我心窝。 相思的红豆,吴山的雪。 边塞的战士,回乡的客。 唐诗里有乐,唐诗里有苦。 唐诗像祖先,在向我诉说 练一练 1.选择加点字的正确读音并打“”。 白鹭 ( l / r ) 边塞( si / si ) 清泉( qn / qng) 祖先( zh / z) 心窝( wu / w ) 诉说( s / sh ) 2.根据小诗内容的提示填空。 (1)“ 床前的月光” 让我想起李白静夜思中的一句诗： （ ）,疑是地上霜。 (2)“ 浮水的鹅” 让我想起骆宾王咏鹅中的诗句： （ ） ，红掌拨清波。 (3)“相思的。

3、阅读短文 回答问题 （一） 在自然界里， 有许多动物都能为自己治病。 野鸡摔断腿后， 它就会啄(zhu zu) 些泥来涂在受伤的地方，再用细草把伤口捆起来，这样骨( ）头很快就能 长好。 水牛肚子里有寄生虫， 它就去吃一种很苦很苦的草， 把肚子里的虫药死。 猫、狗要是受伤，它们就会不断地用舌头舔伤口，让口水把细菌（jn jn）杀 死。你看，它们多有意思呀！ 1.短文共有（ ）句话。 2.在正确的读音下面画“”。 3.连一连： （ ） 水牛 吃一种很苦很苦的草 治摔断的腿 野鸡 不断用舌头舔伤口 治伤口 猫、狗 啄泥涂在受伤的地方， 治肚子里的。

4、答案 （一） 1. 葡萄 苹果 李子 瓜 2. 苦 甜 地 天 北 南 （二） 1. 2 春 2. 白 粉红 金黄 3. 灿烂 浓浓 （三） 1. 2 2. 太阳 月亮 3. iao 小 iang 亮 （四） 1.3 2. 小 河边 小飞 机 （五） 1. 3 3 2. 晶亮 洁白 宽大 柔嫩 丰满 惊奇 （六） 1. 日 2. 圆 方 短 长 （七） 1. 种子 2. 春天 秋天 3. 太阳 雨水 （八） 1.3 2. 关 开 （九） 1. 小 大 细 粗 2.6 3. 老鼠的 尾巴 好像 一条 线 金鱼 的尾 巴好 像小 波浪 （十） 4 白鹅 气球 小船 星星 珍珠 （十一 ） 1.4 2. 露珠 珍珠 3.A 。

5、（ 一 ） 父亲的难题 小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多 ,但晚上却经常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子 ,总是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言和别的故事。 一个星期五的晚上 ,保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加学校明天举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜凑过身子 ,又唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事 ,小保罗记得自己已经听过好些遍了 ,实在叫人膩味。 末了 ,爸爸对似听非听的保罗语重心长地说 :“ 孩子 ,你一定要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子 。

6、 （一） 搭石 家乡有一句 “紧走搭石慢过桥” 的俗语。 搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会 活动,走得快才容易保持平衡。 人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。 如果前面 的人突然停住,后面的人没处落脚,就会掉进水里。 每当上工（）下工（）一行人走搭石的时候（）动作是那么协调有序（）前面 的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给 人画一般的美感。 经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总 会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句。

7、 （一） 昆仑山巅的葵花 昆仑山巅似乎只有冬天,不知道是上个冬天最迟的,还是下个冬天最早的一股冷 风,冻死了绝大部分葵花,只奇迹般地保存下一棵幼苗。 这棵幸运的葵花,一往情深地看着太阳,勇敢地展开桃形的枝叶。 茎上纤巧的绒毛 像蜜蜂翅膀一样,在寒风中抖个不停。 也许它感到了昆仑山喜怒无常的威严,急匆 匆地压缩了自己的生命历程,才长到一尺高,就萌发出了纽扣大的花蕾,压得最高 处的茎叶微微下垂,好像惭愧自己为什么不长得更高一些。 那一年没有秋天,寒凝一切的风雷,毫无先兆地骤然降临。早晨起来,天地一片苍 茫,我们几乎是跌跌撞撞地。