人教版九年级化学下册第八单元金属和金属材料检测题含答案

1、 金属和金属材料测试题金属和金属材料测试题 一、单选题一、单选题 1中华文化源远流长。下列诗词、成语、典故、谚语中包含化学变化的是 A千里冰封，万里雪飘 B破釜沉舟 C刀不磨要生锈，人不学要落后 D闻鸡起舞 2下列说法正确的是 A淬火后的缝衣钢针能弯成鱼钩 B夜晚天然气泄漏,立即开灯査找原因 C煤炉上放一壶水防止 CO 中毒 D通过相互刻画,发现黄铜片的硬度比铜片大 3化学对科技发展具有重要作用。

2、2019 年九年级下册人教版第八章金属和金属材料单元测试卷一选择题（共 10 小题）1如图所示实验内容为探究铁、铜和银三种金属活动性顺序下列结论中，正确的是（ ）A三种金属活动性由强到弱顺序为铁银铜B观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生C三种物质间能发生反应的化学方程式为 Fe+CuSO4FeSO 4+CuD观察到的现象为铁丝和银丝表面均附着一层紫红色固体，溶液颜色变浅2某化学兴趣小组为测定 Fe、Cu、Ag 三种金属的活动性顺序，选用下列各组试剂，你认为不可行的是（ ）ACu、FeCl 2 溶液，AgNO 3 溶液BCu、Ag、FeSO 4 溶液CFe、Ag、CuSO 。

3、 1第 八单元 金属和金属材料 测试卷温馨提示：本卷共三大题，计 25 小题，满分 100 分，考试时间 90 分钟。一、单项选择题：（本题共 15小题，每小题 3分，满分 45分）1 （A）下列金属中中最适宜做电线电缆的是（ ）ACu BAl CFe DAg2 （A）某种新型“防盗玻璃”为多层结构，每层中间嵌有极细的金属线，当玻璃被击碎时，产生电信号，与金属线相连的警报系统就会立刻报警，这利用了金属的（ ）A延展性 B导电性 C弹性 D导热性3 （A）下列关于合金的说法正确的是（ ）A. 合金属于化合物B. 合金不能导电、传热C. 日常使用的金属材料多数为纯金。

4、1化学人教九年级下第八单元金属和金属材料单元检测(时间：45 分钟 满分：100 分)一、快乐点击(每小题 3 分，共 30 分)1如图所示物质的用途中，不是利用其物理性质的是( ) 。2下列有关铁的说法错误的是( ) 。A地壳中铁元素含量排在第四位 B在铁制品表面镀锌可防锈C用铁矿石与焦炭在高炉内炼钢 D生铁的含碳量比钢的含碳量高3能与无色硝酸银溶液反应，使溶液变为蓝色的金属是( ) 。A铝 B铁 C铜 D银4目前我国年产垃圾总量约 5 亿吨，其中约 2/3 的垃圾是可以回收再利用的。为了增强某市市民的环保意识，变废为宝，节约资源，该市近期更换了一。

5、第第八八单元单元 金属和金属材料金属和金属材料 单元单元检测检测 (满分：100 分，时间：60 分钟，考试方式：闭卷) 注意事项：注意事项： 1本试卷分第 I 卷(选择题)和第 II 卷(非选择题)两部分。 2回答第 I 卷时，选出每小题答案后，将答案答在第 II 卷前的答题表中。 3回答第 II 卷时，将答案直接写在本试卷上。 第第卷卷 一、选择题：本题共一、选择题：本题共 14 个小题，每。

6、周周练(第八单元)一、我会选(每题 5 分，共 50 分)1(苏州中考)下列物质不属于合金的是( )A青铜 B铝C钢 D生铁2(南京中考)下列金属中，金属活动性最弱的是( )A金 B银C铜 D铁3(青岛中考)下列防锈措施不合理的是( )A钢管存放在干燥的地方B用盐水清洗菜刀C及时清除铁制品表面的锈渍D在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属4(苏州中考)下列反应属于置换反应的是( )A2COO 2 2CO2= = = = =点 燃 BH 2CO3 H2OCO 2= = = = = CNaOHHCl= =NaClH 2OD2Al6HCl= =2AlCl33H 25( 鄂州中考)下列关于金属材料的说法中正确的是( )A铝制品表面应常用钢刷擦洗B可用铁桶。

7、单元复习检测卷单元复习检测卷 ：第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料 1.铜能被加工成 7微米厚的超薄铜箔，说明铜具有良好的( ) A.导电性 B.导热性 C.延展性 D.耐酸性 2.大自然向人类提供了丰富的金属矿物资源，下列常见金属矿石的主要成分不正确的是（ ） A.铝土矿 23 Al O B.菱铁矿 2 FeS C.黄铜矿 2 CuFeS D.赤铁矿 2。

8、1第八单元检测卷1.下列叙述错误的是( )A铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色物质析出B木炭燃烧后生成黑色固体C一氧化碳在空气中燃烧，火焰呈蓝色D硫燃烧后生成有刺激性气味的气体2.金属不具有的物理通性是( )A银白色光泽 B导热性C延展性 D导电性3.铝、铜、铁、金四种金属具有相似的性质是( )A都是银白色的固体B能和稀硫酸反应C有导电性D通常情况下能与氧气反应4.下列各项比较中，正确的是( )A含碳量：生铁钢B含铁量：Fe 2O3FeOC地壳中金属元素含量：FeAlD韧性：生铁钢5.将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后。

9、金属资源的利用和保护 （第一课时）,学习目标,1.记住金属资源分布中各矿石的主要成分。 2.掌握铁的冶炼。 3.会进行含杂质的有关计算。,人类生活离不开金属,知识点一：金属元素在自然界中的存在,金属元素在自然界中分布很广，极少数不活泼的金属（如_、_等）以单质形式存在；而绝大多数是以化合物的形式存在.,思考：原因是什么?,金属的活泼性决定的,磁铁矿的主要成分为Fe3O4 （含铁量72.41%）,黄铁矿的主要成分是FeS2 （含铁量46.67%）,铁的几种矿石,赤铁矿主要成分为Fe2O3 （含铁量70%）,菱铁矿主要成分是FeCO3 （含铁量48.27%）,铁矿石选。

10、课题：5-3 金属资源的利用和保护 之第2课时：金属资源的保护,20%40%,提出问题：钢铁为什么会生锈呢？,铁生锈是铁跟与接触的物质发生了化学反应,我们身边的铁制品接触了哪些物质？,车棚、大门的生锈是长期露置于空气中生锈了 雨后链条、钢圈生锈了,1、金属的腐蚀和防护,作出猜想与假设： 猜想一：铁与水反应生锈 猜想二：铁与氧气反应生锈 猜想三：铁与氧气和水共同反应生锈,铁制品锈蚀条件的探究实验方案,设计实验方案,现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙。试设计实验以证明铁制品锈蚀的条件。

11、第八单元 金属和金属材料（复习）,物质,纯净物,混合物,化合物,单质,金属单质,稀有气体,非金属单质,物质,纯净物,混合物,化合物,单质,金属单质,非金属单质,稀有气体,金 属,课 标 要 求,1、了解金属的物理特征，认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。 了解有关合金的一些知识。 2、知道常见金属的化学性质（与氧气、酸和盐的简单反应）；掌握常见金属的活动性顺序，了解防止金属锈蚀的简单方法 3、了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 4、认识保护金属的重要性。,金属的物理性质,我会总结,一、常温下一般为_体，（汞为_体）。二。