12.1全等三角形

1、第 24 课时 全等三角形 教学目标：教学目标：通过复习,查缺补漏,发展学生直观想象、逻辑推理能力,提高综合应试水平. 复习重点：复习重点：三角形全等的判定 复习策略：复习策略：以题带知识点,基础过关,变式提升,分层要求,配套课件 教学过程： 教学过程： 例1.已知:如图,ABCEBD,则EBC 的度数是( A ) 70DBE o 110DBA o A.30 o B.35 o C. 40o。

2、 一、选择题一、选择题 1.（2019滨州）滨州）如图，在OAB 和OCD 中，OAOB，OCOD，OAOC，AOBCOD40，连接 AC，BD 交于点 M，连接 OM下列结论：ACBD；AMB40；OM 平分BOC；MO 平分 BMC其中正确的个数为（ ） A4 B3 C2 D1 【答案】【答案】B 【解析】【解析】AOB=COD，AOC=BOD，又OA=OB，OC=OD，AOCBOD，AC。

3、第第 1 章章 全等三角形全等三角形 一、选择题(每小题 4 分，共 24 分) 1下列各组的两个图形属于全等图形的是( ) 图 1Z1 2下列说法正确的是( ) A全等三角形是指形状相同的三角形 B全等三角形是指面积相等的两个三角形 C全等三角形的周长相等，面积也相等 D所有等边三角形是全等三角形 3如图 1Z2 所示，已知 AECF，BEDF，要使ABECDF，可以添加的一个条件是( ) 。

4、第十二章 全等三角形尖子生训练题 满分：100 分 时间：90 分钟 一选择题（每题 3 分，共 30 分） 1ABC的三边AB，BC，CA的长分别为 6cm，4cm，4cm，P为三条角平分线的交点，则 ABP，BCP，ACP的面积比等于（ ） A1：1：1 B2：2：3 C2：3：2 D3：2：2 2如图，DEAC，BFAC，垂足分别是E，F，且DEBF，若利用“HL”证明DECBFA， 则需添。

5、第十二章第十二章 全等三角形全等三角形 章末综合测试章末综合测试 一选择题一选择题 1如图，ABCDEF，BC7，EC4，则 CF 的长为（ ） A2 B3 C5 D7 2如图，已知 ACAD，再添加一个条件仍不能判定ABCABD 的是（ ） ACD90 BBACBAD CBCBD DABCABD 3如图，若ABCADE，则下列结论中一定成立的是（ ） AACDE BBADCAE CABAE。

6、课时练：第课时练：第 1212 章章 全等三角形全等三角形 （能力篇）（能力篇） 一选择题 1下列结论正确的是（ ） A形状相同的两个图形是全等图形 B全等图形的面积相等 C对应角相等的两个三角形全等 D两个等边三角形全等 2到三角形三边距离相等的点是（ ） A三角形的两条平分线的交点 B三角形的两条高的交点 C三角形的三条中线的交点 D三角形的三条边的垂直平分线的交点 3如图，已知ABCDEF，。

7、第十八章全等三角形第十八章全等三角形 一、选择题一、选择题 1. 下列说法正确的是【 】 A两个面积相等的图形一定是全等图形 B两个长方形是全等图形 C两个全等图形形状一定相同 D两个正方形一定是全等图形 2. 如图，把直角三角形 ABO 放置在平面直角坐标系中，已知OAB=30，B 点的坐标为(0,2)，将ABO 沿着斜边 AB 翻折后得到ABC，则点 C 的坐标是【 】 A(23,4) B(。

8、 2020 年青岛版八年级上册第年青岛版八年级上册第 1 章全等三角形单元测试卷章全等三角形单元测试卷 满分 120 分 班级:_姓名:_学号:_成绩:_ 一选择题（共一选择题（共 10 小题，满分小题，满分 30 分，每小题分，每小题 3 分）分） 1下列说法不正确的是（ ） A如果两个图形全等，那么它们的形状和大小一定相同。

9、第 13 章全等三角形单元检测卷 学校：_班级：_姓名：_得分：_ 一选择题（每题 3 分，共 36 分） 1下列是假命题的是（ ） A取线段AB的中点 B同角的余角相等 C相等的角是对顶角 D过直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行 2如图，ABCCDE，则线段AC和线段CE的关系是（ ） A既不相等也不互相垂直 B相等但不互相垂直 C互相垂直但不相等 D相等。

10、第第 12 章章 全等三角形全等三角形 一选择题一选择题 1如图，已知方格纸中是 4 个相同的小正方形，则1+2 的度数为（ ） A30 B45 C60 D90 2右图为边长相等的 6 个正方形的组合图形，则1+2+3 等于（ ） A60 B90 C100 D135 3如图是两个全等三角形，图中的字母表示三角形的边长，则1 的度数是（ ） A76 B62 C42 D76、62或 42都可以 。

11、第十第十二二章章全等全等三角形尖子生训练题三角形尖子生训练题 一选择题 1下列条件能判定ABCDEF的一组是（ ） AAD，BE，CF BABDE，BCEF，AD CAD，CF，ACDF DABC的周长等于DEF的周长 2如图，在ABC中，ACB的外角平分线与ABC的外角平分线相交于点D则下列结论 正确的是（ ） AAD平分BC BAD平分CAB CAD平分CDB DADBC 3在正方形方格纸中。

12、第一章第一章 全等三角形全等三角形 单元达标训练单元达标训练 一、选择题一、选择题 1.下列各组的两个图形属于全等图形的是（ ） A. B. C. D. 2.下列说法中正确的是（ ） A. 面积相等的两个图形是全等形 B. 周长相等的两个图形是全等形 C. 所有正方形都是全等形 D. 能够完全重合的两个图形是全等形 3.如图，已知 AD 是A。

13、1 第第 1 章章全等三角形全等三角形提优测试卷提优测试卷 （考试时间:90 分钟 满分:100 分） 一、一、选择题选择题(每小题每小题 3 分，共分，共 30 分分) 1.下列关于全等三角形的说法正确的是( ) A.全等三角形是指面积相等的两个三角形 B.全等三角形是指形状相同的两个三角形 C.所有周长相等的三角形都是全等三角形 D.全等三角形的对应边和对应角都相等 2.根据下列各条件，不能。

14、课时练：第十二章课时练：第十二章 全等三角形全等三角形 （提升篇）（提升篇） 时间：时间：100100 分钟分钟 满分：满分：100100 分分 一选择题（每小题一选择题（每小题 3 3 分，共分，共 3030 分）分） 1下列所给的四组条件，能作出唯一三角形的是（ ） AAB4cm，BC3cm，AC5cm BAB2cm，BC6cm，AC4cm CABC60 DA30，B60，C90 2如图，在A。

15、课时练：第十二章课时练：第十二章 全等三角形全等三角形 （基础篇）（基础篇） 时间：100 分钟 满分：100 分 一选择题（一选择题（每小题每小题 3 3 分，分，共共 3030 分分） 1下列说法正确的是（ ） A三个角对应相等的两个三角形全等 B两角对应相等，且一条边也对应相等的两个三角形全等 C两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等 D有两个角与一边对应相等的两个三角形不一定全等 。

16、课时练：第十二章课时练：第十二章 全等三角形全等三角形 （培优篇）（培优篇） 时间：100 分钟 满分：100 分 一选择题（每小题一选择题（每小题 3 3 分，共分，共 3030 分）分） 1下列选项中表示两个全等图形的是（ ） A形状相同的两个图形 B能够完全重合的两个图形 C面积相等的两个图形 D周长相等的两个图形 2如图，点D在AB上，点E在AC上，且AEBADC，那么补充下列一个条件后，。

17、 人教版人教版 2020 年八年级上册第年八年级上册第 12 章全等三角形培优练习题章全等三角形培优练习题 一选择题一选择题 1如图，在ABC 和DEF 中，ABDE，AD，添加一个条件不能判定这两个三角 形全等的是（ ） AACDF BBE CBCEF DCF 2如图，已知 ABBC 于 B，CDBC 于 C，BC13，AB5，且 E 为 BC 上一点，AED 90，AEDE，则 BE（ ） 。

18、 第第 13 章全等三角形检测卷章全等三角形检测卷 一选择题（共一选择题（共 12 小题，满分小题，满分 36 分，每小题分，每小题 3 分）分） 1下列语句是命题的是（ ） A延长线段 AB B你吃过午饭了吗 C连接 A，B 两点 D直角都相等 2小明同学有一块玻璃的三角板，不小心掉到地上碎成了三块，现要去文具店买一块同样 的三角板，最省事的是（ ） A带去 B带去 C带去 D三块都带去 3下。

19、 第第 1 章全等三角形检测卷章全等三角形检测卷 一选择题（共一选择题（共 8 小题，满分小题，满分 24 分，每小题分，每小题 3 分）分） 1下列说法正确的是（ ） A形状相同的两个图形一定全等 B两个长方形是全等图形 C两个全等图形面积一定相等 D两个正方形一定是全等图形 2一块三角形玻璃被打碎后，店员带着如图所示的一片碎玻璃去重新配一块与原来全等的 三角形玻璃，能够全等的依据是（ ） A。

20、 苏科版八年级上册第苏科版八年级上册第 1 章全等三角形单元测试卷章全等三角形单元测试卷 满分 100 分 班级_姓名_学号_成绩_ 一选择题（共一选择题（共 10 小题，满分小题，满分 30 分，每小题分，每小题 3 分）分） 1下列四个图形中，属于全等图形的是（ ） A和 B和 C和 D 2下列说法正确的是（ ） A全等三角形是。

21、 第第 1 章全等三角形单元测试卷章全等三角形单元测试卷 满分 100 分 班级：_姓名：_成绩：_ 一选择题（共一选择题（共 10 小题，满分小题，满分 30 分，每小题分，每小题 3 分）分） 1下列说法正确的是（ ） A两个面积相等的图形一定是全等图形 B两个长方形是全等图形 C两个全等图形形状一定相同 D两个正方形一定是全等图形 2。

22、,第3课时 全等三角形,考点突破,3,中考特训,4,广东中考,5,课前小测,C,第1题图,课前小测,A,2(2019安顺) 如图， 点B、F、C、E在一条直 线上，ABED，ACFD， 那么添加下列一个条件 第2题图 后，仍无法判定ABCDEF的是( ) AAD BACDF CABED DBFEC,课前小测,3如图，已知在四边形ABCD中，BCD90， BD平分ABC，AB6，BC9，CD4，则四边形 ABCD的面积是_,30,课前小测,4如图，D是AB上一点，DF交AC于点E，DE FE，FCAB，若AB4，CF3，则BD的长是 _ 第4题图,1,课前小测,5如图，12，34，求证：ACAD.,知识精点,知识点一：三角形全等的判定和性质,1全等图形：能够。

23、第四章 三角形,第一部分 基础过关,第3讲 全等三角形,3,考情通览,4,5,1全等三角形的概念及判定 (1)能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形 (2)全等三角形的判定有：“边边边”(SSS)、“边角边”(SAS)、“角角边”(AAS)、“角边角”(ASA) 特别的：两个直角三角形的判定还有“斜边直角边”(HL),知识梳理,要点回顾,6,1.已知：如图，点B、F、C、E在一条直线上，AD，ACDF.添加一个条件，使得ABCDEF，并加以证明你添加的条件是 _(不添加辅助线),答案不唯一，如ABDE，或BE，或ACBDFE,即时演练,7,2全等三角形的性质 全等三角形的对应边相等，对应。

24、第11章 全等三角形（复习）,知识回顾-全等三角形,1、定义-,能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。,2、性质-,全等三角形的对应边、对应角相等。,3、一个图形经过平移、翻折、旋转后，位置发生了变化， 但是它的形状和大小并没有改变。即：平移、翻折、 旋转前后的两个图形全等。,寻找对应元素的规律：,知识回顾-全等三角形,1、有公共边的，公共边是对应边； 2、有公共角的，公共角是对应角； 3、有对顶角的，对顶角是对应角； 4、两个全等三角形最大的边是对应边，最小的边是对应边； 5、两个全等三角形最大的角是对应角，最小的角是对。

25、12.1 全等三角形,第十二章 全等三角形,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,八年级数学上（RJ）教学课件,情境引入,学习目标,1.理解并掌握全等三角形的概念及其基本性质. （重点） 2.能找准全等三角形的对应边，理解全等三角形的对应角相等.（难点） 3.能进行简单的推理和计算，并解决一些实际问题.（难点）,导入新课,观察与思考,下列各组图形的形状与大小有什么特点？,（1）,（2）,（3）,（4）,（5）,讲授新课,问题1：观察思考：每组中的两个图形有什么特点？, ,问题2：观察思考：每组中的两个图形有什么特点？, ,归纳总结,全等图形定义。