at home.Skill Focus写 Write short passages about their families.功能句式1. How old are you? I am _ (years old). 2. My father / mother is a _. 3. Happy bir
七上语文 教案Tag内容描述:
1、 at home.Skill Focus写 Write short passages about their families.功能句式1. How old are you I am years old. 2. My father moth。
2、Identifying the Parts of Body2.Expressing Feelings3.Seeing a DoctorMoral goals: Let students express their feelings and 。
3、r and clothes.Moral goals: Love our motherland.教学重点 1. The words and expressions of this Unit.2. Grammar: the pronouns.教。
4、 listening and speaking on selfintroductions is very important.知 识目 标Key vocabulary: Chinese, from, where, year, about, 。
5、hter family father grandfathergrandmother grandparent mother parent sister son uncle photo these they mum left dad right。
6、本单元则是在前两个模块的基础上引入到学校与班级这个话题上,这是学生很熟悉也是较感兴趣的话题.在教师预设的任务中,引导学生在交际中动态生成,学生有话可说,乐于合作分享.这样就有利于他们更好的运用课本知识,达到提高综合运用语言能力的目的.三教学。
7、我们一起来看一组星空图片教师出示图片那里,发生过多少美丽的故事 ,产生过多少神奇的传说,令人禁不住心驰神往.同学们,面对星空,你想到了哪些美丽的传说呢二教学新课目标导学一:初读课文,整体感知1听朗读录音,提醒学生注意朗读节奏和重音.明确:远。
8、苏少版七年级美术上册全册教案第1课自然与生活的定格外国风景画,静物画赏析,一,第2课身边的物品第3课情感的记录第4课又画又做又印第5课当一回蔡伦第6课多变的颜色第7课物品上的花廊第8课生活中的图表第9课走近古人的生活衣食住行第1课自然与生活。
9、第一单元第一单元 中学时代中学时代 第一课时第一课时 教学内容欣赏蓓蕾之歌飞来的花瓣等 教学目标 1情感态度价值观:通过欣赏歌曲,体会歌曲真挚的感情和对老师的热爱之情. 2过程与方法:通过创设情境的语言媒体激情导入,在反复的对比欣赏以及讨论。
10、浙教版七年级上科学全册教案第一章科学入门第一节 科学并不神秘教学目标:1知道科学是研究各种自然现象的学问,知道科学的发现可以从观察身边的事物入手.2熟悉科学实验室里的常用仪器重点难点: 如何鼓励学生观察思索身边的自然现象,引导他们自觉地提出。
11、的笔画变化,发现车牛等字做偏旁时的笔画及笔顺变化,写好劝转等字.7.能背诵二十四节气歌.8.阅读月亮姑娘做衣裳,能发挥想象理解故事内容,感受故事的有趣.教学重点1.在生活中识字,规范书写汉字.2.由字到词,由词到句综合运用,并根据语境,体会。
12、湘教版七年级上美术全册教案第一课你我他,教学目标,1,知识与技能,能说出身边人物和艺术作品中典型人物的某些特征,了解表现人物特征的方式,能够大胆地运用某种造型方法表现同学的特征,2,过程与方法,欣赏作品以及指导教学,3,情感态度与价值观,培。
13、事.大家一定想知道,牛郎织女正在天上做些什么呢就让我们跟着现代诗人郭沫若一起来遨游天上的街市.教学过程一初读课文 整体感知1.资料助读郭沫若,原名郭开贞,四川乐山人.我国现代杰出的诗人作家戏剧家历史学家和古文字学家,卓越的政治活动家.代表诗。
14、点 阅读分不清是鸭还是霞 ,感受绕口令的情趣,激发阅读绕口令的兴趣. 教学课时2 课时第一课时课时目标1.学用字词句,认真读词语,会用部首查字法查找不认识的汉字.2.会看图写话.教具准备教学课件 教学过程 一揭题导入今天我们学习语文园地七的。
15、60; 分钟一情境导入. 同学们,今天,我们又来到了语文园地.现在让我们去看看这个语文园地都有哪些内容吧板书:语文园地设计意图:直接导入课题,清楚明了,能提高学生的注意力.新课教学 分钟二自主学习,合作探究1.交流平台.出示课件11朗读这两。
16、情教学难点:抓住背影这一感情聚焦点展示人物心灵的写法学习方法自主合作探究先由学生独立完成认知阅读部分的内容,然后由学生以小组为单位质疑讨论在教师的点拔下完成理解阅读部分的内容,最后师生共同完成拓展阅读部分的内容.教材类型:讲读课文 课时数。
17、教具准备 多媒体课件教学设计 设计意图新课教学 分钟导入:今天我们一起来学习语文园地 . 板书:语文园地 出示课件 1:课题交流平台1.做课堂笔记可以帮助我们记忆,还能促使我们积极思考.同学们有没有做课堂笔记的习惯2.同位或前后位同学互相说。
18、师2.生字卡片. 学生课时安排2 课时教学环节第一课时识字加油站我的发现日积月累学习目标1.知道如何介绍家人.2.不同的偏旁所表示的不同意思.3.复习汉字基本笔画,练习看图写话.学习重点1.知道如何介绍家人.2.怎样说一句通顺完整的话.学前。