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七年级数学暑假培优02实数的运算

作业 1 把下列各数填入相应的集合内,243,39,3.1415,10,0.6,0,3125, 3,4916,0.01001000100001 1有理数集合: 2无理数集合: 3正实数集合: 答案1243,3.1415,0.6,0,312,_; (2)-a4am=_; (3) (-a)4 (-a)

七年级数学暑假培优02实数的运算Tag内容描述:

1、 作业 1 把下列各数填入相应的集合内,243,39,3.1415,10,0.6,0,3125, 3,4916,0.01001000100001 1有理数集合: 2无理数集合: 3正实数集合: 答案1243,3.1415,0.6,0,312。

2、 2a4am; 3 a4 a3 a; 4x3n 1x2n1 答案 1 6 a2 4 m a 3 8 a4 5n x 作业 4在括号内填上适当的数,使等式成立; 110510710310 1010 ; 264222 2 ; 3 ab5ab 。

3、何数 答案C 作业 3单项式 2 2x与 2 1 2 x合并的结果可写为 A. 2 1 2 2 x B. 4 1 2 2 x C. 2 5 2 x D. 4 5 2 x 答案C 作业 4多项式 2 243xx中,二次项系数是,常数项是 答案。

4、 作业 1如图,当 时,ADBC. 答案DAC ACB 作业 2如图:若1 与2 互补,2 与4 互补,则 . 答案12ll 作业 3如图,12,则下列结论中正确的是 A ADBC B. ABCD C. EDAB D.EFAC 答案C 作业。

5、CEBADDCAB 作业 1若1 与2 的关系为同旁内角,140 ,则2 等于 A40 B140 C4040或1 D不确定 答案D 作业 2一辆汽车在直路上行驶,两次拐弯后,仍按原来的方向行驶,那么这两次拐弯是 A第一次向右拐 30 ,第二。

6、183; a3 a; 4x3n 1x2n1 作业 4在括号内填上适当的数,使等式成立; 110510710310 1010 ; 264222 2 ; 3 ab5ab ab ; 4 a2b7a2ba2b6a2b a2b 作业 5计算: 343。

7、单项式 2 2x与 2 1 2 x合并的结果可写为 A. 2 1 2 2 x B. 4 1 2 2 x C. 2 5 2 x D. 4 5 2 x 作业 4多项式 2 243xx中,二次项系数是,常数项是 作业 5 323 3x yxyy是。

8、第课时实数,实数的相关性质及运算基础过关,实数,与互为相反数,则,的值为,下列计算正确的是,的相反数是,绝对值是,的相反数是,绝对值是,一个数的相反数是,则这个数是,的绝对值是,一个数的绝对值是,则这个数是,计算,计算,能力提升定义新运算。

9、边6实数 a 在数轴上对应的点的位置如图 636 所示,试确定 a,a,a 2 的大小1a关系图 636命题点 2 实数的性质 热度: 937. 的倒数是 4A2 B. C2 D12 128下列实数中绝对值最小的是 A4 B C1 D329。

10、项式多项式 3读法: n a表示n个a的积,读作a的n次方,或a的n次幂,其中a表示底数底数,正整数n表示次数次数 计算结果叫做幂幂. 4同底数的幂相乘法则:同底数的幂相乘,底数底数不变,指数指数相加. mn aa m n a , mnp 。

11、式系数为 1,是负数的单项式系数为1. 3单项式的次数:一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数. 2. .多项式多项式 1多项式的概念:几个单项式的和叫做多项式.在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不 含字母的项叫做常数。

12、项式多项式 3读法: n a表示n个a的积,读作a的n次方,或a的n次幂,其中a表示底数底数,正整数n表示次数次数 计算结果叫做幂幂. 4同底数的幂相乘法则:同底数的幂相乘,底数底数不变,指数指数相加. mn aa m n a , mnp 。

13、的积,如2ab等 2判断单项式的方法: 看运算中是否只含乘法运算; 看分母中含不含字母. 2单项式的次数和系数: 1单项式的次数:是指单项式中所有字母的指数和例如:单项式 2 1 2 ab c,它的指数 为1214 ,是四次单项式单独的一个。

14、的两个数叫做互为相反数;零的相反数是零实数a的相反数是a 2两个实数的大小比较两个实数的大小比较 两个实数也可以比较大小,其大小顺序的规定同有理数一样 负数小于零;零小于正数 两个正数,绝对值大的数较大;两个负数,绝对值大的数较小 从数轴上。

15、的两个数叫做互为相反数;零的相反数是零实数a的相反数是a 2两个实数的大小比较两个实数的大小比较 两个实数也可以比较大小,其大小顺序的规定同有理数一样 负数小于零;零小于正数 两个正数,绝对值大的数较大;两个负数,绝对值大的数较小 从数轴上。

16、教师姓名 学生姓名 年 级 初一 上课时间 学 科 数学 课题名称 实数的运算 知识模块:用数轴上的点表示实数知识模块:用数轴上的点表示实数 1 1 实数的绝对值相反数实数的绝对值相反数 1一个实数在数轴上所对应的点到原点的距离叫做这个数的。

17、 作业 1判断正误,在后面的括号里对的用 ,错的记 表示,并说明理由 1无理数都是无限小数 2无理数的平方是有理数 3有理数都是有限小数 4实数可分为正实数和负实数 52是分数 答案1; 2; 3; 4; 5 作业 2在数23.101001。

18、 作业 1填空: 1负数a与它的相反数之差的绝对值是; 2绝对值小于28的整数有; 3点A到原点的距离为10,则点A表示的实数为; 4如果4a ,2b ,且0ab ,则ab; 5 已知ab互为相反数,cd互为倒数,21x,2y , 则式子2。

19、 作业 1下列说法正确的是 A分数都是有理数 B没有根号的数都是有理数 C有根号的数都是无理数 D没有根号的数都不是无理数 答案A 作业 2下列说法正确的是 A实数都能化成分数 B小数都能化成分数 C有理数都能化成分数 D无理数都能化成分数。

20、 作业 1下列四个结论,中正确的是 A.355222 B.553422 C.35222 D.55124 答案D 作业 2填空: 1若 m,n 互为相反数,则 5m5n5; 2已知x5,y3,则 xy 答案15 22 或8 作业 3比较下列各。

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