七年级上册

1、人音版小学音乐第四册教案个性化设计第一课 春天来了教学目标：1、 能用轻柔有弹性的声音演唱大树妈妈和郊游，用歌声表达对春天的赞美。2、 对比聆听不同风格的音乐作品，能用线条、律动展示春之歌的旋律走向，感受日本民歌春风的风格特点。3、 能准确读、拍“X 、 0 ”的节奏，并能用体态表现其时值。教学内容：1、演唱大树妈妈、郊游2、聆听春之歌春风课时安排：三课时第一课时教学目标：1、通过学习歌曲大树妈妈，使学生掌握八分休止符的时值，并能熟练的演唱。2、指导学生用轻柔自然的声音演唱歌曲大树妈妈，培养学生对大自然、对生活。

2、 理解角的两种定义和相关概念，掌握角的表示方法. 认识角的单位，会进行度、分、秒之间的换算. 会正确使用量角器测量角的大小. 观察左边的实物，你发现这些 实物能抽象出什么样的几何图形？ 角 角的有关概念角的有关概念 静态定义： 有公共端点的两条射线组成的图形，叫做角. 公共端点 角的顶点 两条射线 角的边 动态定义： 角也可以看做由一条射线绕着它的端点旋转所形成的图形. 始边 终边 O A 。

3、 会用尺规画一条线段等于已知线段. 会比较两条线段的长短. 了解两点间距离的意义，理解“两点之间，线段最 短”的线段性质，并学会运用. A B 图1 b 图2 a 图3 O A 图 4 A B 图5 下面图形中，哪些是直线、射线和线段下面图形中，哪些是直线、射线和线段?怎么表示它们呢？怎么表示它们呢？ 图形图形 表示法表示法 端点个数端点个数 延伸情况延伸情况 能否延长能否延长 能否度量能否度。

4、 能利用余角、补角的知识解决相关问题. 了解余角、补角的概念，掌握余角和补角的性质. 将一张长方形纸片，沿一个角折叠后，折痕与长方形的边形成了4个角. 思考： 1. 1 与2 有什么数量关系？ 1+2 = 90 2. 3与4有什么数量关系？ 3+4 = 180 1 2 3 4 余角的概念 1 如果两个角的和等于90( 直角 )，就说这两个角互为余角余角 ( 简称 为两个角互余 ). 如图，。

5、 理解角的和差的意义及数量关系，能够用几何语言 进行相关表述. 灵活利用角的和差的数量关系，解答相关问题. 图中有几个角？它们之间有什么关系？ 图中有3个角：AOC，AOB，BOC. AOC 是AOB 与BOC的和，记作AOC = AOB +BOC； 它们的关系： AOB 是AOC与BOC的差，记作AOB = AOCBOC； 类似地，AOCAOB= . BOC A B O C 如图所示：。

6、 理解线段中点和等分点的意义. 能够运用线段的和、差、倍、分关系求线段的长度. 学会利用分类讨论的思想方法求线段的长度. 线段的和、差、倍、分 在直线上画出线段 AB=a ，再在 AB 的延长线上画线段 BC=b，线段 AC 就是 与 的和，记作 AC= . 如果在 AB 上画线段 BD=b，那么 线段 AD 就是 与 的差，记作AD= . A B C D a+b a。

7、 掌握角的大小的比较方法. 会进行涉及度、分、秒的角度的计算. D C B 线段长短的比较方法. (1) 度量法 (2) 叠合法 将其中一条线段“移”到另一条线段上，使其一端点与另一线段的一端点重 合，然后观察两条线段另外两个端点的位置作比较. (A) C D A B C D 1. 若点 A 与点 C 重合，点 B 落在C，D之间， 那么 AB CD. (A) B 叠合法。

8、 理解角平分线的意义及数量关系，能够用几何语言 进行相关表述. 灵活利用角平分线与角的和、差、倍、分的数量关 系，解答相关问题. A a a M B M 是线段 AB 的中点 几何语言： M 是线段 AB 的中点 AM = MB = AB ( 或 AB = 2 AM = 2 MB ) 1 2 反之也成立： AM = MB = AB ( 或 AB = 2 A。

9、 了解方位角的概念，并能用方位角知识解决一些简 单的实际问题. 1290 12180 同角或等角的 补角相等 ( 1902) ( 1 1802) 同角或等角的 余角相等 互余 互补 两角间的 数量关系 对应图形 性质 东 西 北 南 O 正东： 正南： 正西： 正北： 西北方向： 西南方向： 东北方向： 东南方向： 射线 OA A B C D 45 E G 。

10、 垂直的定义及表示法？ 理解垂线的性质并能灵活应用性质解决问题？ 点到直线的距离的定义？灵活运用定义解决问题？ 问题1：如右图， （1）AOC 的对顶角是哪个角？这两个角 的关系怎样？ （2）AOC 的邻补角有几个？是哪几个角？ 问题2：如下图，当AOC90时，BOD、AOD、BOC 等于多 少度？为什么？ 定义定义：当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两 条直线互相垂直；其。

11、 理解并掌握邻补角和对顶角的概念及性质？ 能灵活利用对顶角的性质解决问题？ 观察下列图片，说一说直线与直线的位置关系. 观察下列图片，说一说直线与直线的位置关系。 观察下列图片，说一说直线与直线的位置关系. 如果两条直线只有一个公共点,就说这两条直线相交. A B C D O 该公共点叫做两直线的交点. 思考：两条相交直线形成的小于平角的角有几个? A B C D O 相邻 相对 有关。

12、 理解移项的意义，掌握移项的方法. 学会运用移项解形如“ax+b=cx+d”的一元一次方程. 能够抓住实际问题中的数量关系列一元一次方程解决 实际问题. 问题：问题：把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分把一些图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余本，则剩余20本本;如果每如果每 人分人分4本，则还缺本，则还缺25本本.这个班有多少名学生？这个班有多少名学生？ 【分析分析】设这个班有设。

13、 掌握方程、一元一次方程的定义以及解的概念，学 会判断某个数值是不是一元一次方程的解. 初步学会如何寻找问题中的等量关系，并列出方程. 小学我们已经学过简易方程，你能判断出下列各式哪些是方程吗？ (1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) (4) ( ) (5) ( ) (6) ( ) 。

14、 掌握含有分数系数的一元一次方程的解法. 熟练利用解一元一次方程的步骤解各种类型的方程. 一个数，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起 来总共是33，求这个数. 英国伦敦博物馆保存着一部极其珍贵的 文物纸草书. 这是古代埃及人用象形文字 写在一种用纸莎草压制成的草片上的著作， 它于公元前1700年左右写成. 这部书中记载 了许多有关数学的问题，其中有一道著名的 求未知数的。

15、 理解、掌握等式的性质. 能正确应用等式的性质解简单的一元一次方程. 对比天平与等式，你有什么发现？ 把一个等式看作一个天平，把等号两边的式子看作天平两边的砝码，则 等号成立就可看作是天平保持两边平衡. 等号等号 等式的左边等式的左边 等式的右边等式的右边 下列各式中哪些是等式？ ； ； ； 3； ； 2+3=5； 34=12； 9x+10=1。

16、 了解“去括号”是解方程的重要步骤. 准确而熟练地运用去括号法则解带有括号的一元一 次方程. 1.一元一次方程的解法我们学了哪几步？ 2.移项，合并同类项，系数化为1，要注意什么？ 合并同类项时，只是把同类项的系数相加作为所得项的系数，字母部分 不变. 系数化为1，也就是说方程两边同时除以未知数前面的系数. 移项时要变号. 去掉“+ ( )”，括号内各项的符号不变. 去掉“ ( )”，括。

17、 理解并掌握年龄问题中的数学规律. 利用规律和方程知识解关于年龄的应用题. 1.王晨今年12岁，去年他 岁，明年他 岁. 2.王晨今年12岁，x年后他 岁,x年前 岁. 3.老师今年29岁，x年后 岁，x年前 岁. 你发现了什么？ 11 13 (12+x) (12-x) (29+x) (29-x) 同增、同减同增、同减 逐年加逐年加1 回答下列问题. 今年小亮3岁，小亮的。

18、 理解配套问题的背景. 分清有关数量关系，能正确找出作为列方程依据的 主要等量关系. 掌握用一元一次方程解决实际问题的基本过程. 生活中，有很多需要进行配套的问题，如课桌和凳子、螺钉和螺母、电 扇叶片和电机等，大家能举出生活中配套问题的例子吗？ 例例1 某车间有22名工人，每人每天可以生产1 200个螺钉或2 000个螺母. 1个 螺钉需要配 2个螺母，为使每天生产的螺钉和螺母刚好配套，应安。

19、 理解并掌握数字问题中常见的数量关系. 根据数字问题中的数量关系列一元一次方程解决实 际问题，并掌握解此类问题的一般思路. 1.多位数的表示方法：多位数的表示方法： 若一个两位数的个位上的数字为若一个两位数的个位上的数字为a，十位上的数字为，十位上的数字为b，则这个两位数，则这个两位数 是是_； 若一个三位数的个位上的数字为若一个三位数的个位上的数字为a，十位上的数字为，十位上的数。

20、 理解并掌握行程问题中常见的数量关系. 根据行程问题中的数量关系列一元一次方程解决实 际问题，并掌握解此类问题的一般思路. 2.行程问题中常见的量都有什么？ 路程=速度时间 速度=路程 时间 时间= 路程 速度 路程路程 速度速度 时间时间 3.行程问题中常见的量之间的数量关系是什么？ 1.行程问题常见题型？ 相向而行相向而行-相遇问题相遇问题 同向而行同向而行-追击问题追击问。

21、 会阅读、理解表格，并从表格中提取关键信息. 掌握解决“球赛积分表问题”的一般思路，并会根 据方程的解的情况对实际问题作出判断. 你喜欢看篮球比赛吗？你对篮球比赛中的积分规则有了解吗？ 某次篮球联赛积分榜如下： 队名 比赛场次 胜场 负场 积分 前进 14 10 4 24 东方 14 10 4 24 光明 14 9 5 23 蓝天 14 9 5 23 雄鹰 14 7 7 21 远大 14 7 。

22、 1 20212021 青岛中考默写分册训练青岛中考默写分册训练 七年级上册七年级上册 根据新课标要求，共有根据新课标要求，共有 61 篇必背古诗文。其中，涉及到七年级上册的有：篇必背古诗文。其中，涉及到七年级上册的有： 观沧海闻王昌龄左迁龙标遥有此寄次北固山下 天净沙秋思夜雨寄北论语十二章 练习一练习一 篇目练习篇目练习 观沧海朝代作者：观沧海朝代作者： 1、 ，以观沧海。 2、。