ppt制作技巧

1、招聘面试与离职面谈技巧招聘面试与离职面谈技巧 人力资源 赵翔翔 何谓招聘？何谓招聘？ 企业为了发展的需要，根据人力资源规企业为了发展的需要，根据人力资源规 划及工作分析，通过各种方式将有一定划及工作分析，通过各种方式将有一定 技巧、能力和有兴趣人员吸引到企业一技巧、能力和有兴趣人员吸引到企业一 定岗位任职的过程。
定岗位任职的过程。
第一节第一节 招聘需求招聘需求 招聘需求确定招聘需求确定 。

2、有效沟通技巧有效沟通技巧 商商务务培培训训 培培训训工作工作 市市场场培培训训 销销售培售培训训 工作培工作培训训 沟通 TALKING EFFECTIVE COMMUNICATION SKILLS 汇报人：XX培训部 日期：2021xxx。

3、护士礼仪 沟通技巧培训 NURSE ETIQUETTE AND COMMUNICATION SKILLS TRAININGNURSE ETIQUETTE AND COMMUNICATION SKILLS TRAINING MEDICALME。

4、rvice Job Overview,售后服务对个人的重要性,02,售后客服电话技巧,Customer Service Telephone Skills,售后客服电话技巧,Customer Service Telephone Skills,售后客服电话技巧,Customer Service Telephone Skills,健谈客户的应对技巧,沉默客户的应对技巧,一般性客户的应对技巧,为一时之乐，表现欲极强 寻求击败对方的满足感 发泄内心的不满,果 断 自我意识和自尊心强 不怕麻烦 追求货真价实 不要欺骗客户,诱导法 捕捉对方的真实意图 循循善诱，让对方打开心扉,售后客服电话技巧,Customer Service Telephone Skills,03,售后客服问题处理,Customer Service Telephone Skills,售后客服问题处理,Customer Service Problem Solving,客户问题 意义,售后客服问题处理,Customer Service Problem Solving,获得足够的信息 在对方不察觉情况下控制局面 让对。

5、制作汽水 苏教版 六年级上 导入 鲜橙多果汁和芬达汽水在装瓶上有什么特点 果汁瓶装果汁瓶装得满满的得满满的 汽水瓶没装满，汽水瓶没装满，留有一定的空间留有一定的空间 汽水里有气体，要给它留有一定空间。
导入 炎热的夏天，人们为什么爱喝汽水 。

6、亲子沟通技巧知识宣传亲子沟通技巧知识宣传PPTPPT,汇报人,单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为了最终演示发布的良好效果,请尽量言简意赅的阐述观点亲子沟通技巧QINZIGOUTONG目录单击此处输入你的正文,文字是您思想的提炼,为。

7、销售销售经验经验技巧技巧 客 户 精 准 销 售 经 验 技 巧 培 训 customer precision sales experience and skills training customer experience and skills training 宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 目目 录录 03 04 02 01 销售怎样开场 常用提问对策 成交心理障碍 时机判定技巧 。

8、护患沟通 技巧培训 医生病人一家亲 医患关系我能行 医院通用 丨 科室培训 丨 患者沟通 丨 护理培训 讲课人：XX 科室：XX科 卡耐基曾经说过“一丧人亊业上的成功， 叧有15是由于他的与业技术，另外85 靠人际关系、处世技能。
”而处理人 际关系的核心能力就是沟通能力，正如 有的与家所说：“沟通的素质决定了你 生命的素质。
” 前言 PART 01 护患沟通 的概念 PART 02 护患沟通 。

9、I love you more than Ive ever loved any woman. And Ive waited longer for you than Ive waited for any woman. E t i q u e t t e Tr a i n i n g 汇报人：XX 汇报日期：XX年XX日 商务谈判 礼仪培训 CONTENT S 用 餐 礼 仪 培 训 And Iv。

10、多音字,作,剥落( ) 落枕( ) 丢三落四( )大大落落( ),折,折叠( ) 折本( ) 折腾( ),粘满( ) 粘液( ),作坊( )著作( ),粘,落,zu zu,zhn nin,lu lo l lu,zh sh zh,2.给下列形似字组词,(1),掐( ) 陷( ) 谄( ),(2),砧( ) 拈( ) 踮( ),(3),镀( ) 踱( ) 渡( ),(4),碟( ) 谍( ) 牒( ),掐丝 陷阱 谄媚,铁砧 拈花惹草 踮脚,镀金 踱步 渡水,影碟 间谍 通牒,1.理解运用 (1)恰如其分：_ (2)半斤八两：_。

11、巧。
四者间尤其是前三者的分界并不鲜明，部分技巧或手法有着归属上的交叉。
,理解必备知识,一、修辞手法 鉴赏修辞手法，包括两个要点：一是辨认出修辞手法，二是说出表达效果。
古诗常用的修辞手法主要有比喻、比拟、借代、夸张、对偶、设问、双关、互文等。
1.比喻 “以彼物喻此物也。
”比喻通常有明喻、暗喻、借喻三类。
主要作用是化平淡为生动，化抽象为具体，化深奥为浅显。
回答时不必分清是哪类比喻，但在判断时要用心辨别。
明喻很好判断，暗喻、借喻则需要结合语意判断。
赏析时，应抓住本体与喻体间的关联，扣住相似处分析，可用“将比作”的句式。
,2.比拟 比拟分为拟人和拟物两种，古诗主要使用前者。
(1)拟人。
拟人是指赋予事物以人的行为特点，使被描写的对象更加鲜活，意蕴更加丰富。
赏析时，应注意指明事物是被拟作了人的何种特点，应结合诗歌原句尽量具体回答，可用“赋予了以人的”的句式。
(2)拟物。
拟物是指把人当作物，或把此物当作彼物来写，使被描写对象给人以形象感、新奇感。
回答比拟手法时可以不分拟人、拟物，直接答“比拟”，但我们习惯上是要分的，如是“拟人”就答成“拟人”。
,3.借代 借代俗称“换名”。

12、宣讲人：某某某 时间：20XX.XX 医 患 沟 通 关 键 问 题 医 患 关 系 注 意 事项 医院医患沟通技巧 北京市某区某医院保健宣传科 目录目录 01 常见的医患沟通中内容 02 医患沟通中的关键问题 03 医患沟通中的注意事项 。

13、科学科学教教科科版版四四年级年级上册上册声音声音学习目标学习目标改变物体的属性可以使他发出高低不同的声音,改变物体的属性可以使他发出高低不同的声音,1养成乐于动脑,动手的习惯,感受到身边处处是科学,养成乐于动脑,动手的习惯,感受到身边处处是。

14、8.制作我们的小乐器,教科版四上声音单元,它们发出声音的高低是怎样控制的？,下面几种乐器你都认识吗？,任务：做个小乐器来演奏欢乐颂这首歌,欢乐颂节选,乐器演奏,制作乐器评价标准：,弹拨类小乐器,打击类小乐器,吹奏类小乐器,组装纸板,琴码,橡皮筋,烧杯（500ml）,勺子,试管,水,水,每组提供6根橡皮筋，若要增加材料需购买。

15、示出12个月、31天、星期一到星期日？,一个木块只有6个面，怎么表示出12个月呢？,在小木块上方向相反地表示两个月，6个面正好表示12个月。
,5,活动1 分组讨论并思考下列问题。
,怎样用4个木块表示出12个月、31天、星期一到星期日？,怎样才能表示出131天？,出现了两位数，所以要用两个小木块表示131天。
,6,活动1 分组讨论并思考下列问题。
,怎样用4个木块表示出12个月、31天、星期一到星期日？,怎样才能表示出131天？,09总共十个数字，能拼出不同的两位数，但无法拼出11和22，所以需要两个1和两个2，共12个数字，两个小方块正好12个面。
,7,活动1 分组讨论并思考下列问题。
,怎样用4个木块表示出12个月、31天、星期一到星期日？,怎样写才能表示出131天？,用两个小木块表示131天。
,8,活动1 分组讨论并思考下列问题。
,怎样用4个木块表示出12个月、31天、星期一到星期日？,怎样才能表示出星期一到星期日？,将星期六和星期日合写在一个面上，6个面正好表示一周。
,9,活动2 制作并展示作品。
,操作：做得怎么样？符合要求吗？说一个日期，摆一摆、试一。

16、亲子沟通技巧 家 长 该如何 和 孩子建 立 正确癿 沟 通方式 单击此处编辑母版标题样式 2 首先了解亲子之间有哪些沟通癿障碍 学会运用亲子沟通癿重要技巧积极倾听 学习本课程后, 你会学到以下两点 学 习 目 标 单击此处编辑母版标题样式。

17、7.设计制作小车（一）,教科版四上运动和力单元,赛车,轿车,月球车,设计制作的一般流程,观察小车模型,小车包括哪几部分？每一部分的特点和作用是什么？,车架,支撑、固定,车身,美观、载人,车轴,固定、传动,车轮,滚动、前进,确定设计方案,在设计小车时，我们要考虑哪些方面的内容？,橡皮筋、气球、橡皮筋+气球,怎样安装橡皮筋和气球？,怎样增大小车的动力？,怎样延长动力作用小车的时间？,绘制小车设。

18、8.设计制作小车（二）,教科版四上运动和力单元,结合材料清单，再次熟悉小组的设计图。
,讨论：根据设计图，讨论怎么分工效果最好？,二、探索：制作小车流程,思考：在制作过程中，你们小组可能会遇到什么难题？,制作小车,温馨提示： 1.分工合作 2.时间：10分钟,汇报、测试小车,1.全组上前汇报； 2.按左边流程逐一进行汇报； 3.汇报完后，测试小车； 4.思考并填写记录单。
,根据评估的情况，。

19、制作模型,制作模型步骤,1)选择合适的材料。
2)根据本地的条件，准备适当的工具和加工设备 3)按设计图样划线。
4)对材料进行锯割、切削等加工。
5)装配。
6)对模型进行表面处理。
7)对产品的外观造型和色彩进行评议；对产品的结构、功能进行检测和试验，检验是否符合设计要求。
8)对设计方案进行修改，做成模型。
,多功能学习用品盒(架)模型,木材模型制作 测量 画图 切割 刨削 凿榫孔 榫接、胶接。