讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节 安全用电 第十九章 生活用电 人教版九年级物理(初中) 电给我们的生活带来了极大的便利,但用电不当也会给人们带来灾难。 所以“安全用电”非常有必要。 你见过这样的标志吗?知道它代表什么意思吗? 这是
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1、讲解人: 时间:2020.5.20 MENTAL HEALTH COUNSELING PPT 第1节 安全用电 第十九章 生活用电 人教版九年级物理(初中) 电给我们的生活带来了极大的便利,但用电不当也会给人们带来灾难。
所以“安全用电”非常有必要。
你见过这样的标志吗?知道它代表什么意思吗? 这是高压危险的标志,有这样标志的地方,说明这些地方有电,不能靠近。
课堂导入 1.什么是触电? 当人体接。
2、校 园 安 全 用 电 主 题 班 会校 园 安 全 用 电 主 题 班 会 培 训 人 : X X X 培 训 日 期 : 2 0 X X Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. 安安 用用 全全 电电 目录 CONTENTS 触电是怎么回事 01 请输。
3、class meeting on saving electricity and cherishing energy class meeting on saving and cherishing energy class meeting 宣讲。
4、探讨建筑工地用电安全隐患及整治探讨建筑工地用电安全隐患及整治 在建筑施工现场中,触电事故频频发 生,其主要原因:一是项目电工没有经过什么正规的电工基 础知识培训; 二是项目电工无 特种作业人员资格证 资质; 三是施工项目一般进行施工质量材料。
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6、座时,把三角插头接地脚掰断使用D空气开关“跳闸”后,立即重新合上3(对应例 3)某家庭电路接线如图所示,其中接错的元件()A只有开关 S2B插座 H2和开关 S2C插座 H1和开关 S2D只有插座 H14家庭电路中,开关跟它控制的灯之间应_联,插座跟电灯之间应_联。
其中三孔插座比两孔插座多出的中间的孔是接_线的,是为了防止家用电器金属外壳_,避免对人体造成伤害。
如图所示此时测电笔氖管_(填“发光”或“不发光”)。
5现代化的生活已经离不开电了,如图所示是家庭电路的组成示意图,图中电灯正常工作时电压是_V。
如果闭合开关,电灯不亮,用测电笔接触 D 点时氖管发光,接触 E 点时不发光,说明 D、E 间_(选填“短路”或“断路”)。
若测电笔接触 A 至 F 各点都发光,说明进户零线_(选填“短路”或“断路”)。
62017 自贡电工师傅常用一只额定电压为 220V 的灯泡 L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。
当 S 闭合后,再分别闭合S1、 S2、 S3(每次只闭合其中之一。
7、用电安 全 知 识 科 普 YONGDIANANQUAN 大 X X 学 校 讲 课 人 : 小 X X 时间:2021.05 CONTENTS 目录 01 什 么 是 电 02 电 从 哪 来 03 安 全 用 电 04 节 约 用 电 05 应 急 常 识 什 么 是 电 PART 01 YONGDIANANQUAN 大 X X 学 校 什 么 是 电 同学们要学习,每天必 须吃饭 食物。
8、06 文字内容与插图,基本概念、定义用红笔作上记号。
【自学检测】1我国家庭电路中的电压是 220V。
2在家庭电路中,进户线进入家庭内经过的电器元件的正确排列顺序是(B)A总开关、保险盒、电能表、用电器B电能表、总开关、保险盒、用电器C电能表、总开关、用电器、保险盒D用电器、电能表、总开关、保险盒3家庭电路需要修理时,必须先断开总开关,这样可以保证施工人员的安全。
4保险丝在电路中电流过大时熔化,切断电路,对用电器起保护作用。
5现在新建居民楼的保险装置一般采用空气开关,当电路中的电流过大时,空气开关自动断开,切断电路,俗称跳闸。
【合作探究】教师巡视辅导使用 PPT 展示右图,学生观察,完成下表。
将准备好的电能表、总开关、保险盒、空气开关、插座等实物发放给学生,让大家仔细观察。
装置名称以及安装顺序 进户线 电能表 总开关 保险盒 插座作用 供电 测量用户消耗的电能 控制整个电路的通断 电流过大时切断电路 给可移动的用电器供电继续观察上图,回答下列问题:电能表为什么要接在最前面的干路上而不是接在某一支路上?答:电能表要测量用户消耗的所有电能,所以要接在干路上。
开关与灯泡是怎么。
9、20伏的电压,零线和地之间没有电压,火线和零线之间有220伏的电压。
,家庭电路中“家庭成员”的自我介绍:,1.进户线:,部分国家市电电压和频率,家庭电路中“家庭成员”的自我介绍:,2.测电笔,测电笔工作原理,错误操作:手没触笔尾金属体,笔尖金属体触火线时氖管仍不会发光。
,正确操作:手触笔尾金属体;笔尖金属体触火线时氖管发光,触零线时不发光。
,千万不能接触笔尖金属体,为什么手触笔尾金属体时氖管会发光,而人不会触电呢?,因为笔尖金属体接触火线时,220V的电压加在测电笔和人体构成的串联电路上,通过氖管和人体的电流约为220V/1000000 =0.00022A=0.22mA,这个电流可以使氖管发光,但对人体是没有危害的。
,家庭电路中“家庭成员”的自我介绍:,3.电能表,测量并记录用户用电的多少,其安装和维修不属于用户的权利。
,220V 30(100)A 的意义:正常使用时电压为220V,电能表通过电流为30A时,测量最准确;在保证电能表测量准确的情况下,允许通过的最大电流为100A。
,家庭电路中“家庭成员”的自我介绍:,4.闸刀开关,在家庭电路中,能控制所有用电器的通断。
,家庭电路中“。
10、宜赶快通知专业人士。
(5)急救:触电人如果昏迷,应做人工呼吸,并送医院;如发生火灾,应先断电,再灭火。
(6)安全用电原则:不接触低压带电体,不靠近 高压带电体(7)在现有的照明电路中,增加用电器时一定要同时考虑电能表、输电线和保险丝的承受能力。
家庭电路的常见故障1断路,又叫开路当电路某处断开,电路中无电流通过,用电器不能工作,就是断路。
包括:用电器内部断路、火线断路、零线断路。
造成断路的主要原因:电线断开、线头脱落、接触不良、用电器烧坏等等。
2短路电流没有经过用电器而直接构成通路就是短路。
包括:用电器外导线的短路和用电器内部的短路。
造成短路的主要原因:火线和零线用导线直接连接。
3过载当同时使用的用电器过多,用电器的总功率过大,使电路中的电流过大,超过电路允许通过的电流,致使保险丝熔断或烧坏电能表或造成用电器两端电压低于额定电压而不能正常工作。
4漏电用电器由于长期使用或 接线不当,造成火线和其它不能带电的导典型例题 如图所示的实例中,符合安全用电要求的是( )用湿布擦发光的灯 电线靠近高温物体有人触电时立即切断电源A B 。
11、第第 3 节节 科学测量:用多用电表测量电学量科学测量:用多用电表测量电学量 第第 4 节节 科学用电科学用电略略 核心 素养 物理观念 科学思维 能提出并准确表述在实验中可能遇到的物理问题; 会 写实验步骤,能用多用电表测量电压电流和电阻。
12、汽车电工电子技术模板下载,行业模板,节日模板,素材下载,背景图片,图表下载,优秀下载,教程,教程,教程,资料下载,课件下载,范文下载,试卷下载,教案下载,在今天,生活丨到处都在用电,电在现代社会。
13、的观察能力、初步的分析和概括能力;进一步体验安全用电的重要性,增强安全用电的意识。
,3,电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续时间有关。
,电压越高越危险,触电电流大小由人体电阻和加在人体两端的电压决定。
,人体电阻约为104 105;在皮肤潮湿时,人体的电阻可降低到约10,家庭电路的电压 220V 工厂用的动力电路的电压 380V 高压输电线路的电压 10kV500kV,家庭电路中触电时,通过人体的电流大小:,家庭电路的电压值远远超过安全电压。
,人体是导体,当人体成为闭合电路的一部分时,就会有电流通过。
如果通过人体的电流达到一定值时,就会对人体造成伤害,即发生触电事故。
,什么是触电?,电流通过中枢神经时,可能引起呼吸中枢抑制及心脏中枢衰竭,触电后呼吸肌痉挛性收缩,而引起窒息。
由于电流的热效应,也可能使触电的人体组织损伤、烧伤、坏死等。
,触电的伤害,常见的触电事故,一般家庭电路中的触电事故都是直接或间接与火线接触而造成的。
,不接触低压带电体,避免触电,低压触电,不靠近高压带电体,避免触电,高压触电,除了图示的几。
14、用电安全教案 E L E C T R I C I T Y S A F E T Y T E A C H I N G P L A N 汇报人:XX 用 电 安 全 知 识 学 习 电 的 危 害 T H E H A R M O F E L E C T R I C I T Y 电 的 危 害 电的危害主要分两种:一、电器火灾;二、人身触电 电器火灾:一般是指由于电气线路、用电设备、器具以及供配电设备。
15、坏电器或引起火灾。
,熔丝的作用,1.保险装置熔丝(空气开关),选用保险丝时,应该使它的额定电流等于或稍大于电路最大正常工作电流;,(3)材料:,由电阻率较大、熔点较低的铅锑合金制成;,(4)选用原则:,熔丝的作用,1.保险装置熔丝(空气开关),(5)使用注意事项:,不能用过细或过粗的保险丝,过细的容易经常断电,过粗不能起到保险作用,更不能用铁丝、铜丝或其他金属丝代替保险丝,熔丝的作用,5岁男童小区喷泉触电身亡,安全用电是利用电能的一个永恒主题。
,安全电压,问题:人为什么没有感觉?,电流太小,强烈的麻痛感,剧痛,生命危险,触电是指一定大小的电流通过人体所引起的伤害事故。
,安全电压,演示实验:用万用表测人体电阻,104105,103以下,安全用电常识,电压角度,火线,零线,大地,220V,0V,220V,安全用电常识,电压角度,单线触电,双线触电,低压触电,电流的路径?防止触电建议?,不接触低压带电体,安全用电常识,电压角度,高压电弧触电,高压跨步电压触电,高压触电,防止触电建议?,不靠近高压带电体,安全用电常识,电压角度,问题拓展:站在。
16、 1 安全用电安全用电 施施 工工 方方 案案 XXXX 工程公司工程公司 年月日年月日 2 目 录 一工程概况 . 1 二设计内容和步骤 . 3 三用电管理 . 6 四电工 . 7 五安全距离与外电防护 . 7 六供电路线 . 8 七电缆。
17、用电安全培训 用 电 安 全 知 识 宣 传 活 动 汇报人:XX E L E C T R I C I T Y S A F E T Y T R A I N I N G 安全用电顺口溜 S A F E U S E O F E L E C T R I C I T Y D O G G E R E L 躲开变压器,安全不触电 钓鱼放风筝,远离高压线 大雨来临时,放雷避危险 寻找低洼处,不往高处站。
18、决了 ”请你评判一下,老王朋友的建议可行吗?你有什么好的建议?从学生的讨论、质疑中导入新课!合作探究探究点一 电压越高越危险活动 1:出示课件,展示如图所示的常见的用电安全警示标志,让学生思考,在哪些地方见到过这些标志?怎样用所学的知识解释为什么电压越高越危险?甲 乙丙 丁学生交流、讨论,师适当的点拨,出示课件,展示思路点拨内容:(1)电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续的时间有关;(2)由欧姆定律的内容展开分析,也就是通过人体的电流由加在人体的电压和人体的电阻有关。
归纳总结:(1)当人体的电阻不变时,电压越大,通过人体的电流越大。
若人接触到高压,通过人体的电流就很大,超过人体能承受的限度,会造成生命危险,所以要禁止接触高压、严禁攀爬高压线等。
(2)通常情况下,不高于 36V 的电压对人是安全的,称为安全电压。
探究点二 常见的触电事故活动 1:让学生走进生活,让学生列举生活中你见到过或听说过有哪些触电事故?活动 2:小组之间发言阐明自己的实例,其他组不同实例再予以补充。
总结:直接或间接的接触火线导致触电;接触。
19、中华民国临时约法,第三单元向封建专制统治宣战的檄文,学习探究区,反馈训练区,简述中华民国临时约法的基本内容,说明其对中国社会民主化进程的影响。
,课标要求,教材问题解答,学习探究区,一、中华民国临时约法的制定,1.背景 (1)武昌起义成功后,各省代表通过了 。
内容:规定南京临时政府的组织构成和职权划分原则。
意义:以法律形式体现了废除封建帝制,建立 制度;为南京临时政府的成立提供了法律依据,对。
20、临时人员雇用资料表 姓 名 性别 出生 日期 年 月 日 籍 贯 学 历 身份证 字 号 字第 号 身 份 证 统 一 号 码 通讯处 县 乡 村 街 镇 邻 路 号 市 区 里 巷 配 偶 报 到 日 期 年 月 日 投 保 日 期 年 月 日 保 险 卡 号 码 雇 用 期 限 工作部门 担任工作 工资 核准增补 申请书编号 年 月 日起 年 月。