礼貌待人

1、尔的这句话A. 表达了自由主义的思想 B. 旨在强调礼貌的重要性C. 表明他不喜欢法律的约束 D. 反映了礼貌最重要3一个病人到医院看病，他来到诊室说：“我嗓子疼，赶快给我看看，快点，快点。
”医生对他毫不客气。
他和医生吵了一架。
之后，他又去商店，看到一件衣服挺漂亮，想买，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。
”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没有。
”售货员也没给他好气。
他是病也没看，衣服也没买成。
你认为,造成这种结局的主要原因是（ ）A. 不尊重他人，没有礼貌 B. 医生和售货员缺乏职业道德C. 他不是大款也不是帅哥 D. 他是个没有知识的人42017 年 5 月 20 日发布的中国校园欺凌调查报告指出，语言欺凌是校园欺凌的主要形式，明显高于身体以及网络欺凌行为，占了 23.3%。
为此，我们应该A. 提高道德修养，学会文明交往 B. 增强法律意识，限制言论自由C. 坚决守口如瓶，避免探讨争论 D. 坚决以牙还牙，抵制语言欺凌5目前,我国进入“大众旅游”时代,一些游客在出境旅游中的不文明行为,不但破坏了环境,也损。

2、专项行动，进一步改善城市环境秩序，提升社会文明程度。
对于文明出行的相关规定，我们应该( )从自己做起，自觉遵守 把文明出行作为自己的主要任务管好自己，自己遵守规则即可 提醒、监督、帮助他人遵守A. B. C. D. 3一个病人到医院看病，他来到诊室说：“我嗓子疼，赶快给我看看，快点，快点。
”医生对他毫不客气。
他和医生吵了一架。
之后，他又去商店，看到一件衣服挺漂亮，想买，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。
”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没有。
”售货员也没给他好气。
他是病也没看，衣服也没买成。
你认为,造成这种结局的主要原因是（ ）A. 不尊重他人，没有礼貌 B. 医生和售货员缺乏职业道德C. 他不是大款也不是帅哥 D. 他是个没有知识的人4文明有礼对于我们来说十分重要，在当今就业竞争中，学历只占部分，而得体的言行举止会使你在竞争中占据更大优势。
这告诉我们文明有礼比学历更重要 文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可文明有礼是一个人立身处世的前提。

3、校 园 文 化 礼 仪 文 明 礼 貌 伴 我 行 主 题 班 会 campus culture, etiquette, civility and politeness accompany our theme class meeting c。

4、中 小 学 主 题 班 会 谦 虚 礼 貌 诚 实 守 信 the theme class meeting in primary and secondary schools is modest, polite trustworthy the。

5、情操,粗暴 纠纷 安慰 文化 修养,词语理解,自由读第一段思考:这一段主要讲了什么道理？,礼貌待人、使用礼貌用语是我们中华民族的优良传统。
,同学们有感情地齐读这一段。
,为了说明这个道理，作者用了一句古训。
,请同学们用课文中的语句来说一说这句古训的意思。
,课文用三个小故事来进一步说明讲礼貌的好处。
请同学们先把写故事的语句用括号圈出来，再自由选择一个故事读一读，要注意把故事中人物的神态、动作、语言读好。
谁能把故事读得有声有色，就说明他已经读懂了。
,现在我们再来看看第一个故事后面的一句话。
,这正如俗话所说，“礼到人心暖，无礼讨人嫌”。
,联系故事内容来说说你对这句话的理解。
,同学们合作学习第二、三个故事。
,（1）说说你读完这两个故事后的体会。
,（2）如果我们把这三段话交换一下位置再读一读，你有什么想说的？,请同学们复述一下这三个故事。
,第一个故事是：牛皋向老者问路，不讲礼貌，老者拒绝回答，后来，岳飞很有礼貌地问老者，骑黑马的刘皋往哪条路去了？老者很快指出刘皋走的那条路。
,请同学们复述一下这三个故事。
,第二个故事是：一个女青年她的长裙被小学生踩了，小学生立即向她道歉：“对不起！”那。