练习三课时作业含答案

第7课诗三首 一、基础知识检测 1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是() A枉用相存存:生存 B契阔谈契阔:聚散,这里有久别重逢的意思 C守拙归园田守拙:固守自己愚拙的本性 D俯身散马蹄马蹄:一种箭靶的名称 2下列各句中,有通假字的一项是() A捐躯赴国难,视死忽如归 B慨当以慷,忧思难忘 C

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1、第7课诗三首一、基础知识检测1对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A枉用相存存:生存B契阔谈契阔:聚散,这里有久别重逢的意思C守拙归园田守拙:固守自己愚拙的本性D俯身散马蹄马蹄:一种箭靶的名称2下列各句中,有通假字的一项是()A捐躯赴国难,视死忽如归B慨当以慷,忧思难忘C契阔谈,心念旧恩D开荒南野际,守拙归园田3下列各句中,没有词类活用现象的一项是()A榆柳荫后檐,桃李罗堂前B青青子衿,悠悠我心C我有嘉宾,鼓瑟吹笙D长驱蹈匈奴,左顾凌鲜卑4把下列句子翻译成现代汉语。(1)明明如月,何时可掇?译文:_(2)绕树三匝,何。

2、9.2等差数列(三) 基础过关1已知等差数列an中,a2a88,则该数列的前9项和S9等于()A18B27C36D45答案C解析S9(a1a9)(a2a8)36.2等差数列an中,S104S5,则等于()A.B2C.D4答案A解析由题意得:10a1109d4(5a154d),10a145d20a140d,10a15d,.3已知等差数列an中,aa2a3a89,且an0,则S10为()A9B11C13D15答案D解析由aa2a3a89,得(a3a8)29,an0,a3a83,S1015.4设等差数列an的前n项和为Sn,若S39,S636.则a7a8a9等于()A63B45C36D27答案B解析数列an为等差数列,则S3,S6S3,S9S6为等差数列,即2(S6。

3、诗词三首一、语言建构与运用1.对下列加点词语的解释,不正确的一项是()A.何时了(完结)雕栏玉砌(台阶)只是朱颜改(红颜)B.书愤(悲愤) 铁马(配有铁甲的马)伯仲间(相提并论)C.荠麦弥望(满眼) 予怀怆然(悲伤的样子)度曲(创制)D.淮左名都(都会) 清角吹寒(号角)豆蔻词(描写豆蔻的词)答案D解析“豆蔻词”指杜牧的赠别诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”2.下列句子中,加点词的意思相同的一项是()A. B.C. D.答案B解析B项纵使。A项国都/赤壁战场。C项退/可是。D项长江/江水。3.分别依照下面画线的句子写一句话,使前后两句语意相关,句式整齐。

4、语言文字运用综合练(30分钟52分)阅读下面的文字,完成13题。(9分)古代文章(这里主要指散文、骈文、小品文及八股文)评点是中国古代文学批评的一种重要形式和重要组成部分,是宝贵的文化遗产。其评点的范围大到文章的宗旨、结构,小到一字一句的安排,_。宋代以来,尤其是在明清时期,一些治经史之学的文人,十分轻视文章评点,甚至对它_。这种偏见影响十分深远,直到今天依然还有很多人认为,古代文章评点的主观随意性很大,缺乏科学性、严谨性、体系性等等。尽管如此,文章评点自宋代以后就一直十分兴盛,流传十分广泛,深为广大读者所_,。

5、3三视图一、选择题1.关于几何体的三视图,下列说法正确的是()A.主视图反映物体的长和宽B.俯视图反映物体的长和高C.左视图反映物体的高和宽D.主视图反映物体的高和宽答案C2.如图是一个物体的三视图,则此三视图所描述的物体的直观图是()答案D3.将长方体截去一个四棱锥,得到的几何体如图所示,则该几何体的左视图为()考点简单组合体的三视图题点切割形成几何体的三视图答案D解析从左往右看,主体的轮廓是一个长方形,长方体的对角线可以看见,且该对角线是从左下角往右上角倾斜的.4.一几何体的直观图如图,下列给出的四个俯视图中正确的是(。

6、11.5三视图一、选择题1关于几何体的三视图,下列说法正确的是()A主视图反映物体的长和宽B俯视图反映物体的长和高C左视图反映物体的高和宽D主视图反映物体的高和宽答案C2下面物体的左视图是()答案C3一几何体的直观图如图,下列给出的四个俯视图中正确的是()答案B4.在正方体ABCDA1B1C1D1中,E是正方形ADD1A1的中心,F是棱C1D1的中点,则四边形AC1FE在平面BCC1B1内的正投影是()A一个三角形B一个梯形C一条线段D三个点答案C解析由正投影的性质知,点F和C1在平面BCC1B1内的正投影是点C1,点A在平面BCC1B1内的正投影是点B,而点E在平面BCC1B1内的。

7、第 4 课时 练习一1、404= 8200= 702=5004= 309= 8006=2、一根电缆长 900 多米,某施工队每天用 8090 米,9 天能用完这根电缆吗?( ) (填“能”或“不能” )3、(1)爸爸今年多少岁?(2)妈妈今年多少岁?答案:一、160 1600 140 2000 270 4800二、不能三、 (1)8 5=40(岁) (2)8+28=36(岁)。

8、第 3 课时 练习五1、估计它们分别有多重,用线连一连。2、在括号里填合适的单位。一个三年级学生的体重约为 35( ) 。一只鸭约重 2000( ) 。一个苹果约重 100( ) 。一袋大米约重 50( ) 。3、在 里填“” “ 。

9、第 11 课时 练习九1、先用竖式计算,再对比。6193 6913 68132、食堂运来 630 千克面粉,如果 7 天用完,那么平均每天要用多少千克?如果6 天、5 天、 3 天用完呢?3、两个班共做了 612 朵纸花,有红、黄、蓝三种颜色。(1)平均每种颜色的纸花有多少朵?(2)平均每个班做了多少朵纸花?答案:一、2061 2301 227 对比略二、90 千克 105 千克 126 千克 210 千克三、 (1)612 3=204(朵) (2)6122=306(朵)用的时间 7 天 6 天 5 天 3 天平均每天的质量。

10、第 4 课时 练习六1、张大爷沿着一个边长 28 米的正方形水塘走了 2 圈,他一共走了多少米?2、工人师傅用一个根铝合金条沿着一块长 34 厘米、宽 28 厘米的长方形木板围了一圈,这时铝合金条还剩 16 厘米。原来这根铝合金条长多少厘米?3、李大爷买来了 16 米长的篱笆,准备围一块长方形地用来种菜。请你帮李大爷设计一下该怎样围。 (在下面的点子图中画一画)答案:一、284=112(米) 1122=224(米)二、 (34+28 )2=124(厘米) 124+16=140(厘米)三、略。

11、第 4 课时 练习七1、直接写出得数。4505= 484= 602= 1203=808= 5409= 9003= 3604=2、用竖式计算,并验算。4854 683 84723、学校买了 58 本故事书,26 本科技书,平均放在 4 层书架上,每层书架放了多少本书?答案:一、90 12 30 40 10 60 300 90二、1211 222 4231 验算略三、58+26=84 (本) 844=21(本)。

12、第 6 课时 练习十一1、按图中的要求涂色,并用分数表示涂色部分。上面图中, 最大, 最小。2、把下面图形的 涂上红色, 涂上黄色,红色涂了( )个 ,黄色涂了( 535251)个 ,红色和黄色一共涂了( )个 。1513、小明和小兰共吃一块披萨饼,小明吃了这块披萨饼的 ,小兰吃了这块披萨73饼的 。小兰再吃这块披萨饼的几分之几就和小明吃的一样多?71答案:一、 21218二、涂色略 3 2 5三、 7。

13、第 7 课时 练习二1、4 3+6= 79+2= 38+4=62+4= 84+9= 64+9=2、用竖式计算。263 571 1423 48123、答案:一、18 65 28 16 41 33二、78 355 426 3248三、84 288 129每个 28 元 每个 72 元 每顶 43 元3 个 4 个 3 顶一共( )元 一共( )元 一共( )元。

14、第 12 课时 练习四1、4 5+8= 92+4= 83+14=66+9= 59+6= 42+7=2、用竖式计算。3046 4508 73043、某 公 司 分 批 组 织 员 工 外 出 旅 游 , 已 经 去 了 3 批 , 每 批 106 人 , 公 司 里 还 有 230人没有去。这个公司一共有员工多少人?答案:一、28 22 38 45 51 15二、1824 3600 2920三、3106=318(人) 318+230=548(人)。

15、第 9 课时 练习三1、45+6= 73+4= 84+2=62+9= 86+6= 47+5=2、用竖式计算。394 4563 52473、兰兰和翠翠分别练了多少个大字?答案:一、26 25 34 21 54 33二、156 1368 1235三、兰兰:246=144(个) 翠翠:353=105(个)。

16、第 17 课时 练习九1、看图列式计算。(1) (2)2、看谁算得又对又快。5+3+2= 6-3-3= 2+5+2=10-4-3= 1+3+2= 9-2-5=三、把横行和竖行上的数分别相加,得数填在( )里。答案:一、 (1)5+2+3=10 (2)7+2-4=5二、10 0 9 3 6 2三、7 8 7 10 9 7 10 9。

17、第 4 课时 练习五1、看图说一说,算一算。2、算一算。三、看谁算得又对又快。4-4= 0+0= 1+4= 5-3=5-0= 3-2= 5-1= 4-2=答案:一、3+2=5 3-3=0二、4 3 2 1 0 1 2 3 4 5三、0 0 5 2 5 1 4 2。

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