类文阅读-2 燕 子识 鸟我住在山里,清早,将醒未醒的薄冥间,窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声,我识得了不同的鸟,有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯,一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听,它却戛然而止。鸟的音符只有不多的几种滴、嘟、咯
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1、类文阅读-2 燕 子识 鸟我住在山里,清早,将醒未醒的薄冥间,窗外林间的鸟语渐次进入我的意识。凭着它们各不相同的叫声,我识得了不同的鸟,有一只鸟居然会这样叫:“滴地滴地嘟,滴地滴地嘟”五字一拍,音韵奇特,既高深又单纯,一只聪明欢快的鸟。我惊讶地怔住细听,它却戛然而止。鸟的音符只有不多的几种滴、嘟、咯、咕、叽、喳、啁、啾,拼起音来,却婉转曲折,变幻多姿,极是含情达意。情侣的喃喃,夫妻的依依,母子的切切,至伙伴的交谈,合众讨论,都有足够的语言。鸟之语,是它们那小脑袋里流泻的灵光。谁知道鸟儿有多聪明?它斜。
2、部编版语文五年级上第三单元课外阅读训练 部编版语文五年级上册第三单元的文章是长期流传于老百姓之中的故事。该单元 的主要学习重点是抓住文中描写人物言行的词句,细心体会人物描写方法,如何使人 物形象鲜明突出。为提升学生阅读能力特设计本单元配套类文课外阅读训练。参考答 案附后 1课外阅读。 阿凡提智斗国王 从前,新疆有个阿凡提,是个聪明机智的人。他常骑着毛驴帮别人干活,还给人们讲 故事和笑话,而且十个。
3、类文阅读21 三黑和土地 土地节选 我觉得土地是一个充实的令人感激的形象,比如是一个祖父,是我们的老爷子。这个历 尽沧桑的老人懂得真正的沉默,任何惊喜和忧伤都不会打动他。他知道一切,可是他什么都 不说,只是看着,看着日出和日落,看着四季的转。
4、类文阅读2 小小的船 顽皮的月亮 夜静悄悄的, 只有一个月亮, 在黑乎乎的天空玩着。 瞧, 今天晚上的月亮多会玩啊 跑到西, 跑到东, 这顽皮的月亮, 真拿他没办法。 1.请你写出与下列词语的意思相反的词。 东 黑 2.读一读短文,找一找,。
5、类文阅读2 树之歌 十二月水果歌 正月甘蔗节节长,二月青果两头黄。 三月梅子酸汪汪,四月枇杷如蜜糖。 五月杨梅红如火,六月莲蓬水中央。 七月荔枝人人爱,八月龙眼装满筐。 九月香蕉双头翘,十月金橘满园香。 冬月柑树挂灯笼,腊月柿子红彤彤。 1。
6、类文阅读2 落花生 巴根草节选 巴根草,是与我最亲近的草。打小在农村生活,满山满坡满田埂,到处可 见巴根草的身影。 初春时节,遥看的草色几乎全是刚冒出芽的巴根草,密密的,碎碎的,像 是同时感知了回暖的地气,成片成片地露出头来,打量着苍茫大地。
7、类文阅读2 丁香结 草原野花草原野花 高安侠 当我的双脚踏在草原上,目光所及一片辽阔。哪里都不是路,但哪里又都可以走;哪里 都不是床,但哪里又都可以躺。规矩惯了的人,到了这里往往会茫然,像在鸟笼里关久了的 鸟儿,即使你把整个天空给它,它也不。
8、类文阅读2 花的学校 金 色 花 泰戈尔 假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新 叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗 你要是叫道: 孩子,你在哪里呀我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿,看。
9、类文阅读2 我是什么 小水滴旅行记小水滴旅行记 小水滴告别大海妈妈去旅行。 太阳公公让小水滴变成水汽向空中飞去,小水滴来到了云妈妈的怀里。 云妈妈一下变胖了。它带着小水滴到处旅行,看到了茂密的树林和可爱的 动物。 几天后,小水滴来到了北极,。
10、类文阅读2 丁香结 马缨花节选 季羡林 曾经有很长的一段时间,我孤零零一个人住在一个很深的大院子里。从外面走进去,越 走越静, 自己的脚步声越听越清楚, 仿佛从闹市走向深山。 等到脚步声成为空谷足音的时候, 我住的地方就到了。 院子不小,都。
11、类文阅读2 走月亮 夜石林节选 吴然 游人散尽了,夕阳的风吹拂 佛石林。 此刻,一切都安静了,安静了,石头们呼吸着晚霞里闪动 闪烁的星光的气息,沉默 如石雕的哲学家。月亮出来的时候,它们扬起的脸庞光茫 芒四射。 据说月亮上有许多永远冰冷的石。