九年级化学复习课件第八单元金属和金属材料下册单元一遍过人教版

1、单元复习检测卷单元复习检测卷 ：第八单元第八单元 金属和金属材料金属和金属材料 1.铜能被加工成 7微米厚的超薄铜箔，说明铜具有良好的( ) A.导电性 B.导热性 C.延展性 D.耐酸性 2.大自然向人类提供了丰富的金属矿物资源，下列常见金属矿石的主要成分不正确的是（ ） A.铝土矿 23 Al O B.菱铁矿 2 FeS C.黄铜矿 2 CuFeS D.赤铁矿 2。

2、金属资源的利用和保护 （第一课时）,学习目标,1.记住金属资源分布中各矿石的主要成分。 2.掌握铁的冶炼。 3.会进行含杂质的有关计算。,人类生活离不开金属,知识点一：金属元素在自然界中的存在,金属元素在自然界中分布很广，极少数不活泼的金属（如_、_等）以单质形式存在；而绝大多数是以化合物的形式存在.,思考：原因是什么?,金属的活泼性决定的,磁铁矿的主要成分为Fe3O4 （含铁量72.41%）,黄铁矿的主要成分是FeS2 （含铁量46.67%）,铁的几种矿石,赤铁矿主要成分为Fe2O3 （含铁量70%）,菱铁矿主要成分是FeCO3 （含铁量48.27%）,铁矿石选。

3、课题：5-3 金属资源的利用和保护 之第2课时：金属资源的保护,20%40%,提出问题：钢铁为什么会生锈呢？,铁生锈是铁跟与接触的物质发生了化学反应,我们身边的铁制品接触了哪些物质？,车棚、大门的生锈是长期露置于空气中生锈了 雨后链条、钢圈生锈了,1、金属的腐蚀和防护,作出猜想与假设： 猜想一：铁与水反应生锈 猜想二：铁与氧气反应生锈 猜想三：铁与氧气和水共同反应生锈,铁制品锈蚀条件的探究实验方案,设计实验方案,现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙。试设计实验以证明铁制品锈蚀的条件。

4、第八单元 金属和金属材料（复习）,物质,纯净物,混合物,化合物,单质,金属单质,稀有气体,非金属单质,物质,纯净物,混合物,化合物,单质,金属单质,非金属单质,稀有气体,金 属,课 标 要 求,1、了解金属的物理特征，认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用。 了解有关合金的一些知识。 2、知道常见金属的化学性质（与氧气、酸和盐的简单反应）；掌握常见金属的活动性顺序，了解防止金属锈蚀的简单方法 3、了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。 4、认识保护金属的重要性。,金属的物理性质,我会总结,一、常温下一般为_体，（汞为_体）。二。

5、第八单元 金属和金属材料 考试说明考试说明 考纲要求考纲要求 1通过日常生活中广泛使用金属材料等具体事例，认识金属材料与人类生活和社会发展的密切联系。 2掌握金属的分类，知道常见金属的物理性质并掌握其用途 3知道合金的概念，了解合金具有的性。