九年级北师大月考

2019-2020学年九年级(上)第三次月考数学模拟试卷 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1(3分)cos30的值是() AB1CD 2(3分)如图所示正三棱柱的主视图是() ABCD 3(3分)一个不透明的袋中,装有2个黄球、3个红球和5个白球,它们除颜色外都相同从袋中任意

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1、2019-2020学年九年级(上)第三次月考数学模拟试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1(3分)cos30的值是()AB1CD2(3分)如图所示正三棱柱的主视图是()ABCD3(3分)一个不透明的袋中,装有2个黄球、3个红球和5个白球,它们除颜色外都相同从袋中任意摸出一个球,是白球的概率是()ABCD4(3分)若(k2)x2+2(k+1)x+2k10是关于x的一元二次方程,则k的取值范围是()Ak2Bk1Ck2且k1Dk为一切实数5(3分)反比例函数y的图象上有P1(x1,2),P2(x2,3)两点,则x1与x2的大小关系是()Ax1x2Bx1x2Cx1x2D不确定6(3分)如。

2、2019-2020学年九年级(上)第二次月考数学试卷一、选择题(每小题3分,共33分)1(3分)函数中,自变量的取值范围是ABCD2(3分)在下列图案中,是中心对称图形的是ABCD3(3分)如图,过反比例函数的图象上一点作轴于点,连接,若,则的值为A2B3C4D54(3分)用配方法解关于的一元二次方程,配方后的方程可以是ABCD5(3分)如图,在矩形中,对角线,相交于点,则的长是ABCD6(3分)点,是反比例函数图象上的两点,那么,的大小关系是ABCD不能确定7(3分)如图,在中,为中点,交于点,则与的面积比为ABCD8(3分)下列命题是真命题的是A四边。

3、北师大版2019-2020学年九年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题(本大题有10小题,每小题3分,满分30分)1(3分)一元二次方程x22x0的根是()Ax10,x22Bx11,x22Cx11,x22Dx10,x222(3分)菱形具有而平行四边形不一定具有的性质是()A两组对边分别平行B两组对角分别相等C对角线互相平分D对角线互相垂直3(3分)已知x3是关于x的方程x2ax+30的一个解,则a的值是()A4B2C2D44(3分)用配方法解一元二次方程x28x+10时,下列变形正确的为()A(x4)217B(x+4)217C(x4)215D(x+4)2155(3分)如图,在矩形ABCD中,对角线AC、BD交于点O。

4、2019-2020学年九年级(上)第二次月考数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选坝,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)1(3分)下列图形不是轴对称图形的是A等边三角形B平行四边形C矩形D正方形2(3分)下列方程是关于的一元二次方程的是ABCD3(3分)连续掷一枚质地均匀的硬币两次,掷出的结果两次都是“正面朝上”的概率为ABCD4(3分)正方形有而矩形不一定有的性质是A四个角都是直角B对角线相等C对角线互相平分D对角线互相垂直5(3分)如图,直线,直线、与这三条直线分别交于点、和点、,。

5、2019-2020学年九年级(上)第二次月考数学试卷一、选择题(每小题3分,共30分)1(3分)如图是一个空心圆柱体,它的左视图是ABCD2(3分)若函数有意义,则的取值范围为ABCD3(3分)小明在测量楼高时,先测出楼房落在地面上的影长为15米(如图),然后在处树立一根高2米的标杆,测得标杆的影长为3米,则楼高为A10米B12米C15米D22.5米4(3分)如图,在矩形中,点为中点,和相交于点,如果,那么线段的长度为A2B3C4D55(3分)下列命题中,假命题的是A分别有一个角是的两个等腰三角形相似B如果两个三角形相似,则它们的周长比等于相似比的平方。

6、2019-2020学年九年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,答案涂在答题卡上)1(3分)下列方程中,关于的一元二次方程有;A1个B2个C3个D4个2(3分)下列四条线段中,不能成比例的是A,B,C,D,3(3分)如图,在中,点、分别在、边上,且,若,则等于A3B4C6D84(3分)已知,则的值为A B C 2D 5(3分)下列说法正确的是A所有的矩形都是相似形B有一个角等于的两个等腰三角形相似C对应角相等的两个多边形相似D对应边成比例的两个多边形相似6(3分)下列命题中,真命题是A两条对角线相等的四边形是矩形。

7、第一单元第一单元 上古文明上古文明 1 1、西亚和北非的古代文明、西亚和北非的古代文明 1 1、西亚文明古国、西亚文明古国 古巴比伦,古巴比伦,发源于发源于两河流域,两河流域, 汉谟拉比法典汉谟拉比法典世界上第一部体系完备的成文法典世界上第一部体系完备的成文法典。 2 2、北非文明古国、北非文明古国 古埃及古埃及发,源于发,源于尼罗河尼罗河 胡夫金字塔胡夫金字塔 2 2、南亚的古代文明、南亚的古代。

8、*3.3 垂径定理,第三章 圆,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.进一步认识圆,了解圆是轴对称图形. 2.理解垂直于弦的直径的性质和推论,并能应用它解决一些简单的计算、证明和作图问题.(重点) 3.灵活运用垂径定理解决有关圆的问题.(难点),学习目标,问题:你知道赵州桥吗? 它的主桥是圆弧形,它的跨度(弧所对的弦的长)为37m, 拱高(弧的中点到弦的距离)为7.23m,你能求出赵州桥主桥拱的半径吗?,导入新课,情境引入,问题:如图,AB是O的一条弦, 直径CDAB, 垂足为P.你能发现图中有哪些相等的线段和劣弧? 为什么?,线段: AP=BP,O,A,B,D,P,C,。

9、口 技,林嗣环,这是已故著名演员洛桑表演口技的镜头,他那精彩的表演征服了无数观众。,口技属杂技的一种,是我国很早就在民间 流行的一种由演员运用口腔发声来摹似各种声响的 技艺。由于表演者多隐身在布幔或屏风的后边, 俗称“隔壁戏”。 此技艺是艺人们长期在实际生活中仔细观察、 认真揣摩、勤学苦练而获得的。 口技这篇课文记叙的就是一场在围幕中表 演的绝妙口技。,作者:林嗣环,字铁崖,清朝福建晋江人, 顺治年间进士。著有铁崖文集等。本文节选自虞初新志秋声诗自序,原意 是借口技人的“善画声”(善于绘声绘色地描写生活) 说。

10、口技林嗣环,豆志文,学习目标,1、复习积累文言词语,背诵全文。 2、体会文章正面描写和侧面描写相结合的写作 技法。 3、感受多姿多彩的表演艺术和古人写作语言的 技巧。,林嗣环,字_,明末清初福建晋江人,著有_、_等。口技一文选自_,它是_(朝代)_编写的一部_体小说,以铺写故事记叙人物为中心。,铁崖,铁崖文集,秋声诗,虞初新志,清代,张潮,笔记体,复习巩固,继续学习,齐读课文。拿出纸张,归纳并熟知文言现象,每组内分工,每人必做该组分配任务。,1 会宾客大宴 2 但闻屏障中抚尺一下 3 当是时 4 微闻有鼠作作索索 5 宾客意少舒 6 稍稍正坐。

11、1.1 锐角的三角函数,第一章直角三角形的边角关系,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第1课时 正切与坡度,1.理解锐角的三角函数中正切的概念及其与现实生活的联系;(重点) 2.能在直角三角形中求出某个锐角的正切值,并进行简单计算; (重点) 3.了解坡度、坡角的概念,能解决与坡度、坡角有关的简单实际问题.(难点),学习目标,智者乐水,仁者乐山,图片欣赏,导入新课,思考:衡量山“险”与“不险”的标准是什么呢?,陡,陡意味着倾斜程度大!,想一想:你能比较两个梯子哪个更陡吗?你有哪些办法?,铅直高度,水平宽度,梯子与地面的夹角称。

12、*3.7 切线长定理,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第三章 圆,1.理解切线长的概念; 2.掌握切线长定理,初步学会运用切线长定理进行计算与证明.(重点),学习目标,问题1 通过前面的学习,我们了解到如何过圆上一点作已知圆的切线(如左图所示),如果点P是圆外一点,又怎么作该圆的切线呢? 问题2 过圆外一点P作圆的切线,可以作几条?请欣赏小颖同学的作法(如右下图所示)!,直径所对的圆周角是直角.,导入新课,1.切线长的定义: 经过圆外一点作圆的切线,这点和切点之间的线段的长叫作切线长,A,O,切线是直线,不能度量.,切线长是线。

13、1.1 锐角三角函数,第一章 直角三角形的边 角关系,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,第2课时 正弦与余弦,1.理解并掌握锐角正弦、余弦的定义,并进行相关计 算;(重点、难点) 2.在直角三角形中求正弦值、余弦值. (重点),学习目标,导入新课,复习引入,1.分别求出图中A,B的正切值.,2.如图,在RtABC中,C90,当锐角A确定时,A的对边与邻边的比就随之确定.想一想,此时,其他边之间的比是否也确定了呢?,任意画RtABC 和RtABC,使得CC90,AA,那么 与 有什么关系你能试着分析一下吗?,讲授新课,合作探究,在图中,由于CC90,AA,所以ABCABC,。

14、第一单元 生活况味一、项 链莫泊桑知识目标1了解作品产生的时代背景。2理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物的作用 3体会小说精心的构思和巧妙的布局。 能力目标1组织学生课堂讨论,训练口头表达能力。2引导学生从人性论的角度重新审视玛蒂尔德,培养学生对人物形象的评价能力。德育目标培养学生的同情心、责任感,让他们明白生活中发生的一切不幸,可能都将与自己有关,要学会关心、尊重他人,不断提升自己的心灵,完善自己的人格。教学重点1学习作者精巧的构思。2赏析对人物深刻、细腻的心理描写。3把握人物性格特征及其发展过程。教学难。

15、3.1 圆圆 1 理解确定圆的条件及圆的表示方法; (重点) 2掌握圆的基本元素的概念;(重点) 3掌握点和圆的三种位置关系(难点) 一、情境导入 古希腊的数学家认为: “一切立体图形 中最美的是球形, 一切平面图形中最美的是 圆形”它的完美来自于中心对称,无论处 于哪个位置,都具有同一形状,它最谐调、 最匀称观察图形,从中找到共同特点 二、合作探究 探究点一:圆的有关概念 【类型一】 圆的有关概念 下列说法中,错误的是( ) A直径相等的两个圆是等圆 B长度相等的两条弧是等弧 C圆中最长的弦是直径 D一条弦把圆分成两条弧,这两条弧 可。

16、北师大版2019-2020学年九年级(上)第二次月考数学试卷一、选择题(本大题共l0个小题,每小题3分,共30分每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1(3分)如图是由6个大小相同的立方体组成的几何体,在这个几何体的三视图中,是中心对称图形的是A主视图B左视图C俯视图D主视图和左视图2(3分)下列运算正确的是ABCD3(3分)如图,是的中位线,且的周长为20,则的周长为A30B40C50D无法计算4(3分)方程是关于的一元二次方程,则ABCD5(3分)如图,直线交坐标轴于,两点,则不等式的解集是ABCD6(3分)下列命题正确的是A把一元二次方。

17、北师大版2019-2020九年级(上)第一次月考数学试卷一、选择题(共10小题)1(3分)已知,则下面结论成立的是ABCD2(3分)下列线段中,能成比例的是A、B、C、D、3(3分)如图,小正方形的边长均为1,则下列图形中的三角形(阴影部分)与相似的是4(3分)若,且,则的值是A14B42C7D5(3分)如图,与相交于点,若,则的长为A4B10C11D126(3分)如图,则的值是ABCD7(3分)下列说法正确的是A矩形都是相似图形B各角对应相等的两个五边形相似C等边三角形都是相似三角形D各边对应成比例的两个六边形相似8(3分)如图,在中,点是边上的一点,若,。

18、2019-2020学年九年级(上)月考数学试卷(10月份)一、选择题(每小题3分,共30分)1(3分)下列方程中是关于x的一元二次方程的是()Ax2+1Bax2+bx+c0C(x1)(x+2)1D3x22xy5y202(3分)关于x的方程(a3)x2+x+2a10是一元二次方程的条件是()Aa0Ba3CaDa33(3分)一元二次方程x210的根为()Ax1Bx1Cx11,x21Dx10,x214(3分)一元二次方程x28x10配方后可变形为()A(x+4)217B(x+4)215C(x4)217D(x4)2155(3分)已知三角形的两边长分别为4和6,第三边是方程x217x+700的根,则此三角形的周长是()A10B17C20D17或206(3分)已知xymn。

19、3.1 圆,第三章 圆,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,1.认识圆,理解圆的本质属性.(重点) 2.认识弦、弧、半圆、优弧、劣弧、同心圆、等圆、等弧等与圆有关的概念,并了解它们之间的区别和联系.(难点) 3.初步了解点与圆的位置关系.,学习目标,导入新课,观察与思考,观察下列生活中的图片,找一找你所熟悉的图形.,情境引入,一些学生正在做投圈游戏,他们呈“一”字排开这样的队形对每一人都公平吗?你认为他们应当排成什么样的队形?,讲授新课,r,O,A,问题 观察画圆的过程,你能说出圆是如何画出来的吗?,圆的旋转定义,在一个平面内,线。

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