纪念白求恩部编版七年级上册语文PPT课件

主讲人: 时间: xxx 雨 的 四 季 语文 七年级 上册 配人教版 1知识与技能目标: 学会有感情地朗读课文,体会声韵美;学习用比喻、拟人等修辞手法,细致描摹景物。 2过程与方法目标: 通过品味语言,探情寻意,感受文章的语言美。 3情感态度与价值观目标: 细腻感受、领悟作者热爱自然,热爱生活的意

纪念白求恩部编版七年级上册语文PPT课件Tag内容描述:

1、主讲人: 时间: xxx 雨 的 四 季 语文 七年级 上册 配人教版 1知识与技能目标: 学会有感情地朗读课文,体会声韵美;学习用比喻、拟人等修辞手法,细致描摹景物。 2过程与方法目标: 通过品味语言,探情寻意,感受文章的语言美。 3情感态度与价值观目标: 细腻感受、领悟作者热爱自然,热爱生活的意趣。 三维目标 有一支没有音符的乐曲,只有细心倾听的人,才了解它的歌词,一点一滴,奏出 欢。

2、主讲人: 时间: xxx 济南的冬天 语文 七年级 上册 配人教版 1知识与技能目标: 感知课文内容,体会拟人、比喻等修辞手法在写景中的作用。 2过程与方法目标: 通过自主学习、小组合作探究的学习方式,让学生在各种形式的反复 朗读中理解课文,达到有感情的朗读课文。 3情感态度与价值观目标: 培养学生热爱祖国山河的感情,培养学生的审美能力。 三维目标 老舍曾经说过:“上帝把夏天的艺术赐给瑞士,。

3、主讲人: 时间: xxx 秋天的怀念 语文 七年级 上册 配人教版 1知识与技能目标: 学会使用人物的动作、神态、语言等描写手法,感受人物形象。 2过程与方法目标: 通过默读、分角色朗读、小组讨论等方式来理解文中的母亲。 3情感态度与价值观目标: 深切地领悟文章蕴含的深沉无私的母爱。 三维目标 1“幸福是要自己去寻找的哪怕是你现在正在经历着一场大的浩劫,你也应该幸福,因为 你可以在浩劫中看到。

4、主讲人: 时间: xxx 春 语文 七年级 上册 配人教版 1知识与技能目标: 有感情地朗读课文,学习本文准确生动的用词技巧,体会本文的语言风格。 2过程与方法目标: 学习作者抓住景物特征,深入、细致、多角度观察景物的方法。 3情感态度与价值观目标: 培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 三维目标 春天是一个百花争艳的季节。 春天是一个生机勃勃的季节, 春天是一个充满希望的季节 精彩课堂 。

5、主讲人: 时间: xxx 散步 语文 七年级 上册 配人教版 1知识与技能目标: 理解文章所表达的思想感情。品味揣摩含义丰富的语句。 2过程与方法目标: 运用比较阅读的方法来阅读散文,通过比较阅读提高审美情趣。 3情感态度与价值观目标: 培养尊老爱幼、珍惜亲情、珍爱生命的情感。 三维目标 有人说,幸福的家犹如港湾,让我们的心疲惫时靠岸;有人说,浓浓的亲情犹如 甘泉,滋润我们枯涸的心田。家因为。

6、 13 纪念白求恩(第纪念白求恩(第 1 课时)课时) 知识知识 1作者简介。 毛泽东(18931976) ,字 ,笔名子任。湖南湘潭韶山冲人。中华人民共和国的主要缔造者,伟 大的马克思主义者,无产阶级 、 和 ,诗人,书法家。他对马克思列宁主 义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为 。毛泽东被视为现代世界历 史上最重要的人物之一,时代 杂志也将他评为 20 世纪最具影响 100 人。

7、语言的五种表达方式:,记叙、说明、议论、 抒情、描写。,五种表达方式的区分,记叙重( ) 议论重( ) 说明重( ) 抒情重( ) 描写重( ),过程,观点,介绍,情感,印象,请判断下列句子的表达方式我国名胜古迹十分多。诸 如泰山,黄河,故宫,明孝陵, 香格里拉等。我冒了严寒,回到相隔千 余里,别了二十余年的故乡去。,(说明),(记叙),深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去,那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。,(描写),。

8、纪 念 白 求 恩,毛 泽 东,学习目标,1. 学习白求恩共产主义精神。 2. 学会归纳各段内容要点。 3. 学习对比手法,理解其作用。 4. 整体感知课文内容,理解教学设计文章主题。 5. 抓住教学设计文章语言进行整体把握。 6. 培养学生在语文实践中运用语言的能力。,毛泽东简介,毛泽东,字润之,笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、军事家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。中。

9、12 纪念白求恩学习目标1. 朗读课文,把握行文思路,理清层次。2. 学习对比手法,体会其作用。 (重点)3. 学习本文夹叙夹议的写法。 (难点)自主预习1.阅读下面的小资料,完成填空。(1)人物简介诺尔曼白求恩(18 81939) ,伟大的国际主义战士,加拿大共产党员,著 名的胸外科医生。1937 年“卢沟桥事变”爆发后,受加拿大共产党的派遣,率领着医疗队于 1938年初来到中国。1 月间经延安到达晋察冀边区。1939 年 10 月白求恩在涞源摩天岭前线医院医治伤员时,不幸手指感染中毒,由于他坚持工作,病毒又发生了转移。于 1939 年 11 月12 。

10、导学案12 纪念白求恩学习目标1、正确认识共产主义精神,激发爱国热情。 2、学习对比手法,理解其作用。3、 学习本文叙议结合、以议为主的写法。学习重难点重点:1、白求恩的共产主义精神 2、学会圈点批注难点:叙议结合的写法 ,议论文的要素知识链接:1、毛泽东,中国革命家、战略家、理论家和诗人,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领袖,毛泽东思想的主要创立者。字润之(原作咏芝,后改润芝),笔名子任。1893 年出生于湖南省长沙府湘潭县韶山冲,1976 年逝世于北京。从 1949 年到 1976 年,毛泽东是中华人。

11、12.纪念白求恩 第1课时 本篇课文范读音频 収现课文朗读选择年级 01 02 03 课前导入 字词学习 课文浅析 课 前 导 入 趣味导入 丌进万里,你带来和平的希望;出生入死,你拯救戓争的创伤;生生丌息,你走在英雄的路上;永永进进,你在。

12、12.纪念白求恩 第2课时 本篇课文范读音频 収现课文朗读选择年级 01 02 03 课文品读 课文赏析 课文拓展 课 文 品 读 课文理解 1.文章开头从介绍白求恩的生平事迹有什么作用 首先,这篇议论文是为纪念白求恩而写,当时白求恩同志在。

13、12纪念白求恩课时训练1.给画线字注音。殉职( ) 狭隘( ) 晋察冀( ) 鄙薄( )2.解释下列词语。满腔热忱:漠不关心:见异思迁:3. “一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。 ”这段话中, “这点精神”指的是 。这五个“人”中, “高尚” “纯粹”“有道德”各是从 方面议论的。阅读理解白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任,。

14、12 纪念白求恩知识目标 了解议论文的文体常识;理清文章结构,把握段落之间的关联。能力目标 1.学习本文叙议结合,以议为主的写法。2理解对比论证的方法对表现文章中心的作用。情感目标 学习白求恩大夫的优秀品德。第 1 课时1归纳各段内容的要点,整体感知全文。2学习白求恩同志伟大的共产主义精神。一、导入新课先请同学们听一首诗朗诵(最好配乐 ):(多媒体出示诗歌)“秋风吹着细雨,延水奏着哀曲,从遥远的五台山,传来了悲痛的消息。我们用无边的哀悼,来纪念您!这里河边的石头,山上的野草,也在为您流泪。但是,亲爱的白求恩大夫,。

15、1313 纪念白求恩纪念白求恩 1 1.下列加点字的注音完全正确的一项是( ) A.狭隘(y) 解放(ji) 微不足道(wi) B.殉职(xn) 极端(dun) 拈轻怕重(zhn) C.鄙薄(bo) 纯粹(cu) 漠不关心(m) D.热忱(chn) 派遣(qin) 冷冷清清(qn) 2 2.下列句子中的加点成语使用有误的一项是( ) A.白求恩同志支持中国人民反法西斯斗争的事迹在。

16、,12 纪念白求恩,1.学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。 2.帮助学生理解本文叙议结合、以议为主的特点。 3.本文句式整齐,节奏明快有力,应让学生反复朗读,体会作者的思想感情和语言的说理力量。,学习目标,他是国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医师。1938年到中国工作,为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献,他曾经说过,手术台就是我的阵地,他就是,新课导入,诺尔曼白求恩(18901939),伟大的国际主义战士、加拿大共产党员、著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后。

17、纪 念 白 求 恩,毛 泽 东,毛泽东简介,毛泽东,字润之,笔名子任。1893 年12 月26 日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976 年9 月9 日在北京逝世。中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、军事家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。中华人民共和国第一任国家主席。中国共产党第一代中央领导集体的核心。,2018年9月27日星期四,2,白求恩,白求恩,加拿大的人, 来到了中国当医生, 抗日战争牺牲了。 你说光荣不光荣? 我说光荣最光荣!,儿歌诵读,2018年9月27日星期四,3。

18、12 纪念白求恩教学目标1通读感知全文主要内容,然后把握文章夹叙夹议的写法。 2事实论据的论述和正反对比的作用。 3学习白求恩同志的精神并理解这种精神所表现出来的思想美、行为美。教学重难点 1懂得议论文与记叙文的区别及议论文的要点。2.掌握夹叙夹议、对比论证的写作方法。 3掌握文章的层次,及文章语言的感染力与说服力。 导入新课白求恩这个名字在中国可以说是家喻户晓,他不远万里,来到中国,为八路军伤员服务,不幸以身殉职。一个外国人,为什么能在中国人心中留下这么深刻的印象呢?学习了毛泽东同志写的纪念白求恩一文,我们。

19、,12 纪念白求恩,RJ七年级语文上册,1.学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术精益求精的崇高的国际主义和共产主义精神。 2.帮助学生理解本文叙议结合、以议为主的特点。 3.本文句式整齐,节奏明快有力,应让学生反复朗读,体会作者的思想感情和语言的说理力量。,他是国际主义战士,加拿大共产党员,著名的胸外科医师。1938年到中国工作,为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献,他曾经说过,手术台就是我的阵地,他就是,诺尔曼白求恩(18901939),伟大的国际主义战士、加拿大共产党员、著名的胸外科医生。1937年“卢沟桥事变”爆发后,。

20、主讲人: 时间: xxx 纪念白求恩 语文 七年级 上册 配人教版 1知识与技能目标: 引导学生理解并学习运用课文中出现的一些常见的重要词语(尤其是成语);本文句式整齐,节 奏明快有力,应让学生反复朗读,体会作者的思想感情和语言的说理力量。 2过程与方法目标: 通过自主学习、讲授法,帮助学生理解本文叙议结合、以议为主的写作特点。 3情感态度与价值观目标: 学习白求恩同志的毫不利己专门利人、对技术。

【纪念白求恩部编版七年级上】相关PPT文档
【纪念白求恩部编版七年级上】相关DOC文档
标签 > 纪念白求恩部编版七年级上册语文PPT课件[编号:106327]