教科版语文二年级上册第5单元画风课件

1、二年级 语文 上册,语文长春版,汉字家园（二）,资料宝袋,人是一个具有生命活动功能的整体。不同的部位，有着不同的名称。头颈部的名称：头、颈；躯干部的名称：胸、背、脊椎；上肢部的名称：肩、上臂、前臂、手；下肢部的名称：臀、大腿、小腿、足。,字词乐园,臂 背 胸 脊 腰 膝 腿,字词乐园,no,组词：脑袋 脑筋,字义： 高等动物神经系统的主要部分，在颅腔里，主管感觉和运动。,脑,我会写,字词乐园,xing,组词：胸腔 胸部,字义：身体前面颈下腹上的部分，借指心里。,胸,我会写,字词乐园,yo,组词：腰部 折腰,字义： 胯上胁下的部分，在身体。

2、二年级 语文 上册,语文长春版,汉字家园（二）,资料宝袋,汉字是世界上最古老的文字之一，至少有四千多年历史，现存最早可识的成熟汉字系统是商代的 甲骨文。汉字在形体上逐渐由图形变为笔画，象形变为象征，复杂变为简单；在造字原则上从表形、表意到形声。除极个别的例外，都是一个汉字一个音节。,字词乐园,眨 眯 睁 刚 指 盯 瞄 运 瞅 瞧 荣 周 景,字词乐园,m,组词：眯眼 笑眯眯,字义： 眼皮微微合拢。,眯,我会写,字词乐园,dng,组词：盯梢 盯住,字义：注视，集中视力看着，不放松。,盯,我会写,字词乐园,zhng,组词：睁眼 睁开,字义：张开。

3、二年级 语文 上册,语文长春版,汉字家园（二）,资料宝袋,烹饪是通过加热和调制，将加工，切配好的烹饪原料熟制成菜肴的操作过程，其包含两个主要内容：一个是烹，另一个是调。烹就是加热，通过加热的方法将烹饪原料制成菜肴；饪就是调味，通过调制，使菜肴滋味可口，色泽诱人，形态美观。,字词乐园,炒 炸 烙 饼 特 炖 碗 味 煎 煮 烧 蒸 艺 制,字词乐园,cho,组词：炒菜 炒锅,字义： 把东西放在锅里搅拌着弄熟。,炒,我会写,字词乐园,zh,组词：炸鱼 油炸,字义：把食物放在煮沸的油中弄熟。,炸,我会写,字词乐园,ko,组词：烘烤 烤串,字义：把东。

4、星星的秋千,教科版二年级语文上册,在美丽的夜晚，可爱的小星星们常常会溜出来玩儿，你知道她们是怎么玩的吗？,想一想,一个、两个、三个那么多的小星星从家里偷偷溜了出来。,她们在草坪上、花园里、小河边做荡秋千的游戏。,一枚花瓣是一架秋千，一片草叶是一架秋千。她们从一朵花荡到另一朵花上，从一片叶子荡到另一片叶子上。,小河边,草坪上,花园里,你听那一片蛙鸣是献给小星星的笑声；你听，那一片蟋蟀的鸣叫是献给小星星的掌声。,美丽的 、淘气的、顽皮的小星星啊，惹得风娃娃从梦中惊醒，禁不住给她们弹起了风琴。,天快亮了，她们登上。

5、星星的秋千,教科版二年级语文上册,一个、两个、三个那么多的小星星从家里偷偷溜了出来。,她们在草坪上、花园里、小河边做荡秋千的游戏。,一枚花瓣是一架秋千，一片草叶是一架秋千。她们从一朵花荡到另一朵花上，从一片叶子荡到另一片叶子上。,小河边,草原,花园,你听那一片蛙鸣是献给小星星的笑声；你听，那一片蟋蟀的鸣叫是献给小星星的掌声。,美丽的 、淘气的、顽皮的小星星啊，惹得风娃娃从梦中惊醒，禁不住给他们弹起了风琴。,天快亮了，他们登上了月光的秋千，一个个溜溜回了家中。,荡秋千 游戏 花瓣 蛙鸣 蟋蟀 掌声 淘气 顽皮 惊醒 。

6、雪地里的笑声,鹅毛 一般 纷纷扬扬 寒冷 进攻 偷偷 柴垛 运输 传递 配合 团结 充满,（ ）的大雪,纷纷扬扬 漫天飞舞,鹅毛般,一道白色的寒光刺得人（ ）,团好,进攻,头一偏,蹲下,飞去,运输，传递，投掷,。

7、,雪地里的笑声,快乐读书屋一,检查自学：,能正确、流利地朗读课文.,检查自学：,课文有（ ）个自然段，主要写了（ ）的事。,检查自学： 词语我会认,鹅毛 一般 寒光 进攻 偷偷 柴垛 传递 运输 结束 充满 配合 纷纷扬扬 漫天飞舞 眼花缭乱,读一读第一段，想想从哪些词语可以看出雪很大？,想一想,自读课文，小组合作学习探究：,1、“我们”是怎样打雪仗的？ 画出相关的语句读一读。 2、画一画兄弟打雪仗时表示动作的词。,表哥团好一个雪球，趁我不注意，向我发起了进攻。我把头一偏，蹲下身子，拿起我偷偷准备好的雪球，突然朝表哥飞去。表哥早。

8、教科版二下 第三单元第5课,少年聂耳,资料宝袋,你知道吗： 聂耳，原名聂守信，中国音乐家，中华人民共和国国歌义勇军进行曲的作曲者。他创作了数十首革命歌曲，他的一系列作品影响中国音乐几十年。为中国无产阶级革命音乐的发展指出了方向，树立了中国音乐创作的榜样。,字词乐园,ji ch jn rn bo y 杰出 军人 宝玉 kn qi jio gi xi w 恳求 教给 下午 g ge yn tin gun zh x du 哥哥 阴天 贯注 许多,我会写,字词乐园,g p jing ln 。

9、快乐的小河,作者简介,葛翠琳是著名儿童文学作家，她写 最多的是给孩子们的童话，如：野葡萄、会唱歌的画像、春天在哪里等，受到各国小朋友的喜爱。,疼 怨 祥 跌 泉 驶 害 溅,tng,yun,xing,qun,sh,hi,jin,di,撞疼 泉水 行驶 害怕 慈祥溅起 抱怨 跌跟头,这条快乐的小河唱着歌流啊流，它都遇到了谁呢？,大山,泉水,瀑布,小河是一直很快乐吗？,一条小河唱着歌儿流哇流哇，他太着急了，迎面撞在一座大山上。,“撞得我好疼呀！”小河流出眼泪，扬起一片水花儿来。他抱怨说：“我流过松软的沙土，流过滑溜的泥地。野花为我唱歌，青草跟我游戏，大。

10、,快活的小河,长江中心小学 苏娜,学习目标 1、认读生字。能正确、流利、有感情的朗读课文。（ABC层学生） 2、理解课文内容，体会泉水和瀑布的优点，鼓励学生形成勇敢和合作的品质。 （AB层学生）,Yun tng qun fng 抱怨 撞疼 泉水 山峰Shui yng p hi 摔跟头 勇敢 瀑布 害怕 Bn cxing奔去 慈 祥,抱怨 撞疼 泉水 慈祥摔跟头 山峰 勇敢 害怕瀑布 奔去,想一想： 1、课文讲一件什么事？小河都遇到了谁？ 2、小河一直都是快乐的吗？,小河开始（ ）后来（ ）最后（ ）,快活,不快活,快活,一条小河，唱着歌儿，流啊流啊，多快活呀！,他抱怨说： “大。

11、山亭夏日 唐 高骈,山亭夏日 唐 高骈,绿树浓阴夏日长，,绿树浓阴夏日长，,楼台倒影入池塘，,水精帘动微风起，,满架蔷薇一院香。,满架蔷薇一院香。,山亭夏日 唐 高骈 绿树浓阴夏日长， 楼台倒影入池塘。 水精帘动微风起， 满架蔷薇一院香。,。

12、,李子核,李,吃,分,瓦,尼,尖,吓,外,李子,盘子,肚子,嘴巴,黑溜溜,摇晃,扔掉,吃饭,吃李子,分享,瓦尼亚,脚尖,惊吓,外面,瓦尼亚从来没吃过李子。 他不停地围着李子打转转， 一 会儿去闻闻，一会儿去 摸摸，很想马上拿一个尝尝。,一会儿一会儿,动物园里的小猴子一会儿爬上，一会儿蹿下，可调皮了。,一会儿，一会儿。,他不停地围着李子打转转，一 会儿去闻闻，一会儿去摸摸，很想马上拿一个尝尝。,瓦尼亚黑溜溜的 眼珠往四周转了一下， 看看没人注意他，就 踮起脚尖，抓起一个 李子，飞快地塞进嘴 里。,瓦尼亚的脸红得像熟透的大番茄，也说：“没。

13、,h,李子核,李子介绍 Plum(Prunus,spp)李子是蔷薇科植物李的果实，俗称“恐龙蛋”。我国大部分地区均产。78月间采收成熟果实，洗净，去核鲜用，或晒干用。饱满圆润，玲珑剔透，形态美艳，口味甘甜，是人们喜食的传统果品之一。它既可鲜食，又可以制成罐头、果脯，是夏季的主要水果之一。,妈妈买来李子，放进盘子里，打算吃完饭分给孩子们吃。妈妈上街买来（ ），打算（ ）。 ( )，打算（ ）。,w n y瓦尼亚从来没吃过李子。他一 m 会儿闻闻，一会儿去摸摸，很想马wi zh 上吃一只。他看看周围没人注意，si 就拿了一只李子塞进嘴里。,照样子说。

14、狼和小羊,复习生字,争,经,狼,扑,弄,倒,温,复习词语,狼先生 弄脏 吃了一惊 温和 倒流 经常 争辩 扑去,狼很想吃小羊，就故意找碴儿，说“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”小羊吃了一惊，温和地说：“亲爱的狼先生，我怎么会把您喝的水弄脏呢？您在上游，我在下游，水是不会倒流的呀！”, , , , , ,狼气冲冲地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你经常在背地里骂我，是不是？”可怜的小羊喊道：“啊，这是不可能的，去年我还没出生呢！”, , ,狼不想再争辩了，大声喊道：“你这个小坏蛋！骂我的不是你就是你爸爸,反正都一。

15、找“快乐”,教科版二年级语文上册,这是一篇童话故事。快乐是人人都向往的。关于快乐的内涵每个人都有不同的体会，所以题目加上引号加以强调。但快乐需要自己去寻找，所以，“找”便成了题目的中心词。,教材简析,跟老师学词语,闷闷不乐 硬壳 四脚朝天 帮助 池塘 刮歪 甜滋滋 感谢 游戏 开心 摇摇头 照顾 小伙伴 奇怪 感觉 明白 结实,我会读,硬,yng,硬壳 硬币 坚硬,助,zh,帮助 助手 助人为乐,甜,甜滋滋 甜蜜蜜 酸甜可口,tin,踩,踩泥 踩结实 踩雪,ci,怪,gui,奇怪 怪模怪样 妖怪,脸,lin,脸蛋 脸庞 圆脸,小山羊在家里总是闷闷不乐。有一天，山。

16、昙花,教科版二年级语文上册,这篇课文围绕单元主题“植物”，向我们介绍了昙花是一种常在夜晚开花的珍贵、奇特的植物。它让我们从小就要培养自己从小喜欢花草树木，热爱大自然的情感。,教材简析,昙花 干热 烈火 花瓣 花蕊 烤焦 习惯 盛开 夜间 初秋 夜晚 花蕾 来临 素雅 持续 亭亭玉立 凋谢 花期 比喻 昙花一现 稀有 显赫 消逝,词语学习,拉,l,拉锯 拉扯 拉车,左右结构,烈,li,热烈 强烈 烈士,上下结构,临,ln,临时 来临 莅临,左右结构,淡,dn,左右结构,清淡 淡蓝 淡水,请欣赏昙花,一般情况下，一株昙花可以同时盛开十几朵，常常在夏季或初秋的。

17、白肚皮，黑羽毛， 尾巴像把小剪刀。 捉害虫，是行家， 保护庄稼人人夸。打一鸟,猜一猜,快乐读书屋：,每次都有进步,学习目标：1、我能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过阅读每次都有进步的故事，我要树立留心观察，勤于思考的意识。,自主学习：,1、读一读，借助拼音把课文读正确，流利。2、标一标，把课文自然段序号标出来。3、圈一圈，圈出生字并把它记在心里。,紫的,冬瓜,燕子,屋檐,茄子,再去,小刺,仔细,高 兴,发 现,茄,燕,紫,刺,茄子,燕子,紫色,刺刀,你能不能飞到菜园去，看看冬瓜和茄子是什么样的？,房檐,小燕子观察了几次冬瓜和。

18、冬瓜,茄子,友好一小 曹英华,每次都有进步,教科版语文二年级上册快乐读书屋五,1、小燕子观察了几次冬瓜和茄子？ 2、每次都发现冬瓜和茄子有哪些 不同之处？,你知道吗？,第一次,冬瓜大,茄子小,第二次,冬瓜是青的,茄子是紫的,第三次,冬瓜的皮上有细毛,第三次,茄子的把儿上有小刺,每次都有进步 菜园里，冬瓜躺在地上，茄子挂在枝上。燕子妈妈停在屋檐下，问小燕子：“你能不能飞到菜园去，看看冬瓜和茄子是什么样的？”小燕子飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，冬瓜大，茄子小！” 燕子妈妈说：“不错。可是，你能不能再去看看，还有什么不一样？。

19、,画风,宋涛,陈丹,赵小艺,显得更美了,xin,忽然,h,宋 陈 赵 涛 丹 艺 显,宋涛、陈丹、赵小艺他们到底是 怎么画风的呢？请你从课文中找出描 写他们画风的句子，用波浪线把它画,陈丹 宋涛,赵小艺,出来，读一读。,三个小朋友正说着， 画着，忽然吹来一阵风， 画中的景物好像都在动。 一张张画显得更美了。,风来了，风把旗子吹起了，风藏在飘着的旗子里。 风来了，风把风车吹转了，风藏在转动的风车里。 风来了，风把小树吹弯了，风藏在弯弯的小树里。 风来了，风把雨丝吹斜了，风藏在斜斜的雨丝里。,风来了,风来了，风把_吹_了，风藏在_里。,作。