教科版二年级科学上册 第二单元材料 全部教案共6份

1、1 第二单元我们自己第二单元我们自己 1.1.观察我们的身体教学设计观察我们的身体教学设计 【教材简析】【教材简析】 本课是二年级下册我们自己单元的第 1 课。本单元的教学内容隶属于小学科学课程标 准生命科学领域， 指向 “人体由多个系统组成， 分工配合， 共同维持生命活动” 这一科学概念。 本课作为单元的起始课，聚焦部分在明确了本课的研究对象是“我们的身体”之后，提出 了“关于我们的身体，你。

2、教科版二年级科学上册 授课老师：XX 2.6 做一顶帽子 第二单元 材料 大家一定都见过很多帽子，能说说你知道的帽子有什么功能吗 遮阳保暖装饰 新 课 引 入 你能用不同材料做出不同功能的帽子吗做一个帽子试试。 新 知 探 究 第一步：设计。

3、教科版二年级科学上册 授课老师：XX 2 . 4 神 奇 的 纸 第二单元 材料 普通纸 新 课 引 入 同学们，纸在我们学习生活中具有多种。这是一张非常常见的白纸，说一说，这张纸具有什么特点 新 知 探 究 我们能用它做什么呢 普通纸普通。

4、 答案第 1 页，共 6 页 第二单元材料第二单元材料 一选择题一选择题 1 是我国古代四大发明之一。 A塑料 B造纸术 C玻璃 D陶瓷 2下列材料中， 是制作汽车轮胎的主要材料。 A木头 B橡胶 C塑料 3如右图所示的材料最适合用 作为书。

5、第二单元第二单元 材料材料 一选择题一选择题 1给一岁宝宝看的书，采用 材料制作合适。 A竹 B木头 C布 2把物品按材料分类，回形针金属勺 是金属类。 A塑料杯 B小刀 C玻璃瓶 3下面 和橡胶手套是同一种材料制成的。 A木块 B气球 C。

6、教科版二年级科学上册 授课老师：XX 2.3书的历史 第二单元 材料 图书馆 班级图书角 书 店 bn j t sh jio t sh gun sh din 新 课 引 入 书 书的材料书的材料 你们知道人们曾经用什么材料来做书吗 新 知 。

7、教科版二年级科学上册 授课老师：XX 2.5 椅子不简单 第二单元 材料 谜谜 语语 背后还有一个背一个背， 腿边还有四条腿四条腿， 走路睡觉用不着， 看书写字它要陪。 打一生活用品 新 课 引 入 椅子简单 新 知 探 究 新 知 探 究。

8、教科版二年级科学上册 授课老师：XX 2.2 不同材料的餐具 第二单元 材料 一一. .聚焦：聚焦：不同材料的餐具不同材料的餐具 银灰色的 反 光 新 课 引 入 看一看：颜色表面是否有花纹是否反光等 1.1.看一看看一看 新 知 探 究 。

9、观察我们的身体教学设计观察我们的身体教学设计 教材分析教材分析 本课是教科版科学两年级下册第二单元第一课时的内容。在本单元，学生们研究的对象是自己的身体，作为该单元的起始课，学生将有目的地观察人体结构。本节课探索部分主要包括四个活动，从两方。

10、二上我们的地球家园单元教学设计 1.地球家园中有什么 【教材简析】 我们的地球家园单元的首页展示了地球图片，隐含着本单元的学习重点是地球，这是学生第一次在科学课中接触地球与宇宙领域的相关内容。本单元从宏观上观察地球上的事物和现象，也关注太阳、地球和月亮的关系。需要注意的是，阳光、空气、云等属于地球家园的事物，而太阳、月亮和星星不属于地球家园的范围。所以，地球家园中有什么作为单元起始课，其目标定位为。

11、 1 1. .我们生活的世界我们生活的世界 【教材简析】【教材简析】 我们生活的世界是教科版二年级上册材料单元起始课。本课旨在让 学生从材料的视角出发建立“自然世界”和“人工世界”的概念，引导学生观察 身边常见的物品，辨认这些物品是由什么材料做的，能指认常见材料并把物品按 材料类别进行分类。通过这些活动了解学生在材料方面的已有概念，引导学生从 材料的角度出发观察物品，激发研究材料的兴趣，明确研究。