沪教版语文九年级上册第1课苏州园林教学课件4

“上有天堂,下有苏杭,中间还有一个周庄”。江南水乡以其特有的风情演绎了水的“灵”“柔”特性,今天,我们就随着作者一起乘船游览江南古镇周庄,去领会一下那里的动人水韵。,赵丽宏,周庄位于江苏省苏州市,始建于宋代元祐元年(1086年),至今已有900多年历史,却仍完整地保存着原有的水乡古镇的风貌和格局,是

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1、“上有天堂,下有苏杭,中间还有一个周庄”。江南水乡以其特有的风情演绎了水的“灵”“柔”特性,今天,我们就随着作者一起乘船游览江南古镇周庄,去领会一下那里的动人水韵。,赵丽宏,周庄位于江苏省苏州市,始建于宋代元祐元年(1086年),至今已有900多年历史,却仍完整地保存着原有的水乡古镇的风貌和格局,是江南典型的“小桥、流水、人家”。著名画家吴冠中曾赞叹:“黄山集中国山川之美,周庄集中国水乡之美”。,周庄简介,散读课文,思考: 用一个词概括周庄留给你怎样的印象? 能否在文中找出依据?,本文以“水韵”为题,你们找到。

2、叶圣陶,叶圣陶: (18941988),原名叶绍钧,现代著名作家、教育家,有“优秀的语言艺术家”之称,代表作是长篇小说倪焕之。他原籍是江苏苏州,所以对苏州园林很熟悉,又有深刻的研究。,作者简介,轩 榭 池沼 丘壑 嶙 峋 镂 空 蔷 薇 重峦叠 嶂,(xun) ( xi),(zho),(h),(l n) (xn),(lu),(qing) (wi),(di),(zhng),读准下列词语,欣赏完图片后,如果让你用一个比喻句形容苏州园林:你觉得苏州园林就像 一幅幅优美的图画。,总是一幅,拙政园之冬,留园,网师园,完美的图画,划分层次:,一、(1)说明苏州园林在园林艺术中的重要地位。 二、(2-9)作。

3、园林欣赏,拙政园,狮子林,网狮园,留园观云峰,沧浪亭,苏州的园林,以典雅淡朴、小巧玲珑著称。自古就有“江南园林甲天下,苏州园林冠江南”之说。据说,在明清两代,苏州的私家园林多达200处。苏州园林面积较小,一般在10亩以内,大的也不过几十亩,并处处入画,移步换景,引人入胜,给人以“不出城廓而获山水之趣,身居闹市而有林泉之美”的享受。,苏州园林,苏州四大名园,沧浪亭,在苏州市城南人民路三元坊,原为吴越时(907926 年)广陵王的花园。宋庆历四年(1044年)诗人苏舜钦在园内始建沧浪亭,并写沧浪亭记。南宋初年成为抗金名将韩世。

4、导入新课,上有天堂,下有苏杭。大家一起来欣赏游览苏州园林的视频,以及相关图片。,游览苏州园林,苏州园林,苏州园林四大名园的美景,宋代沧浪亭,元代狮子林,明代拙政园,清代留园,苏州园林平面示意图,学习目标,知识与能力:1、积累“轩榭、败笔、丘壑、嶙峋、镂空、明艳、因地制宜、重峦叠嶂”等词语,掌握其读音、解释,并用词造句。领略苏州园林的建筑美。 2、了解我国园林建筑艺术,特别是苏州园林的艺术成就,领会欣赏中国园林的方法。 3、学习本文围绕说明对象的特征,先总后分,由整体到局部条理清晰说明事物的写作方法。了解说明文常。

5、叶圣陶,叶圣陶: (18941988),原名叶绍钧,现代著名作家、教育家,有“优秀的语言艺术家”之称,代表作是长篇小说倪焕之。他原籍是江苏苏州,所以对苏州园林很熟悉,又有深刻的研究。,作者简介,轩 榭 池沼 丘壑 嶙 峋 镂 空 蔷 薇 重峦叠 嶂,(xun) ( xi),(zho),(h),(l n) (xn),(lu),(qing) (wi),(di),(zhng),读准下列词语,欣赏完图片后,如果让你用一个比喻句形容苏州园林:你觉得苏州园林就像 一幅幅优美的图画。,总是一幅,拙政园之冬,留园,网师园,完美的图画,务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。,苏州园林的总体。

6、,叶圣陶,上有天堂,下有苏杭,学习目标,1、领略我国江南园林建筑的风貌,了解苏州园林的特点,并能够从中得到美的享受、激发热爱祖国灿烂文化的感情。 2、学习本文围绕说明对象的总特征,先总后分,从整体到局部,条理清晰地说明事物的写作方法。 3、揣摩文章语言的精妙。,拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。,现存名园十余处,闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、 拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏州园林占地面积小, 采用变换无穷、不拘一格的艺术手法,以中国山水花鸟的 情趣。

7、苏 州 园 林,叶 圣 陶,巩固记忆:,1、给下面词语注音: 轩( )榭( )嶙( ) 峋( )丘壑( )镂( )空,xun,xi,ln,xn,h,lu,2、找出文中的对偶句:,(1)生平多阅历,胸中有丘壑。,(2)尽量工细而决不庸俗,即使简 朴而别具匠心。,重点赏析:,1、(1)集体朗读第二节,找出苏州园林的总体特征:,眼前总是一幅完美的图画。,(2)为了说明这个特点从哪几个方面说明:,讲究亭台轩榭的布局、 讲究假山池沼的配合、 讲究花草树木映衬近景远景的映衬、 讲究近景远景的层次。,(“四个讲究”),(3) 这样力求完美,目的是什么?,愿游览者“如在图画。

8、,沪教版九年级上册第1课苏州园林,苏州园林景色,学习目标,1、领略我国江南园林建筑的风貌,了解苏州园林的特点,并能够从中得到美的享受、激发热爱祖国灿烂文化的感情。 2、学习本文围绕说明对象的总特征,先总后分,从整体到局部,条理清晰地说明事物的写作方法。 3、揣摩文章语言的精妙。,拙政园享有“江南名园精华”的盛誉。宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。,现存名园十余处,闻名遐尔的有沧浪亭、狮子林、 拙政园、留园、网狮园、怡园等。苏州园林占地面积小, 采用变换无穷、不拘一格的艺术手法,以中。

9、叶圣陶,苏州园林,叶圣陶: (18941989),原名叶绍钧,现代著名作家、教育家,有“优秀的语言艺术家”之称,代表作有长篇小说倪焕之。他原籍江苏苏州吴县,22岁之前,他一直生活在苏州,对苏州园林很熟悉,又有深厚的感情和深入的研究。本文是叶老病愈后为摄影集苏州园林写的序言。,作者简介,园林分布,拙政园,沧浪亭,留园,怡园,狮子林,苏州的园林艺术历史悠久,现存园林远则上千年,近则四五百年,全城有一百多处园林,可以说是集历代江南园林艺术之大成。其中合称四大园的沧浪亭、狮子林、拙政园、留园分别代表了宋、元、明、清四代不同的艺。

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