合理利用网络

合理利用网络一、单项选择题1网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊,但也有不少人上当受骗。因此我们青少年在网络交往中,应做到()A.传播各合理利用网络一、选择题1网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊,但也有不少人上当受骗。

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1、第一节 合理利用土地资源 【课型】【课型】新授课 【课标要求】【课标要求】 运用资料,说出我国土地资源的主要特点,理解我国的土地国策。 【教学目标】【教学目标】 1、运用资料,说出我国土地资源的主要特点。 2、结合实例,了解我国主要土地资源利用中存在的问题,理解“十分珍惜和合理利用每一 寸土地,切实保护耕地”的基本国策。 【教学重点】【教学重点】 1、我国土地资源的特点。 2、我国的土地国策。 【。

2、 第第七七单元单元 燃料及其利用燃料及其利用 课题课题 2 燃料的合理利用与开发燃料的合理利用与开发 一、一、化学反应中的能量变化化学反应中的能量变化 1化学反应在生成新物质的同时,还伴随着_的变化,通常表现为_的变化。有些反应是_ _的,如物质的燃烧等,称之为_反应;有些反应是_的,如碳与二氧化碳的反应, 称之为_反应。 2人类生活对能量的利用 (1)生活燃料的利用:如做饭、取暖等。 (2)利用燃烧产生的能量:如发电、_、水泥工业、冶金、发射火箭等。 (3)爆炸产生的能量:如_、拆除废旧建筑等。 (4)食物在体内发生化学反。

3、3.3 合理利用与保护自然资源要点一:可再生资源与非可再生资源1.自然资源的概念自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等,称为自然资源。常见的自然资源有土地资源、水资源、矿产资源、气候资源等。2.自然资源和人类的关系自然资源来源于自然界,是自然环境的重要组成部分,对人类的生产和生活作用很大,我们的衣食住行都离不开自然资源。3.自然资源的分类4.自然资源的利用(1)对于非可再生资源,我们更应当珍惜和节约使用。因为这些资源用一点就少一点,不可再生。据世界能源会议统计,世界已探明可采煤炭储量共计。

4、商务星球版八年级上册地理 3.1 合理利用土地资源 名校测试一、单选题1.我国土地的基本国策是( ) A. 占多少,垦多少 B. 合理开发,使之永续利用C. 因地制宜,合理布局 D. 十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地2.下列农业类型与地理区域组合正确的是( ) A. 南方地区灌溉农业 B. 北方地区 水田为主的农业C. 西北地区 旱地为主的农业 D. 青藏地区 高寒牧业和河谷农业3.读我国某地景观图,完成下面小题。(1 )图中所示景观的土地利用类型是( ) A. 耕地 B. 林地 。

5、3.1 合理利用土地资源要点一:类型齐全,耕地比重小1.我国土地资源的主要利用类型2.我国土地利用类型的构成和特点(1)我国土地利用类型的构成(2)我国土地利用特点优势:我国土地资源总量丰富,类型齐全。有利于因地制宜地发展农、林、牧、渔、工矿业生产和城乡建设。不足:由于人口众多,土地资源人均占有量远低于世界平均水平。我国耕地少,而荒漠、石山、永久积雪等通常情况下难以利用的土地较多,后备耕地不足。发展与利用:随着我国经济社会快速发展,土地资源尤其是耕地,所面临的压力越来越大。合理利用和保护土地资源,成为我国。

6、第三章 中国的自然资源,活动课 合理利用与保护自然资源,新课导入,自然资源,一、可再生资源与非可再生资源,新课讲授,自然资源,想一想:自然资源与我们的生活息息相关,有哪些生活用品与自然资源有关呢?,自然资源,人类直接从自然界取得并用于生产和生活的物质与能量。,三层含义: 1必须直接从自然界获得,即具备“自然属性”; 2必须能用于生活生产,即具备“经济属性”; 3既包括物质也包括能量。,判断:动物、小麦、森林、日光、闪电、甘蔗、铁矿石是自然资源吗?,森林资源,土地对人类来说,有何用途呢?,水资源,水能资源,农田灌溉,水产养。

7、第三章 中国的自然资源,第一节 合理利用土地资源,新课导入,图1,图2,图3,图4,图5,图6,土地的利用方式有哪些?,一、类型齐全,耕地比重小,新课讲授,我国土地资源总量丰富,土地资源人均占有量不足,中国人均农业用地面积与世界的比较,中国人均土地面积与部分国家的比较,土地类型齐全 耕地比重较小,中国土地利用类型的构成,二、地区分布不均,根据图片,小组集思广益,概括我国土地利用中存在的问题。,面对这样的现状,我们应该做些什么呢?,我国把“十分珍惜、合理利用土地和切实保护耕地”作为一项基本国策。,三、合理利用每一寸土地,建立的基。

8、第 2 课时 合理利用与保护水资源课前自主预习知识点 1 解决水资源时空分布不均的措施1.解决水资源季节变化大的措施之一是 兴建水库 。水库可以在河流洪水期蓄水、枯水期放水,从而调节河流水量的 时间变化 。例如, 三峡工程 和 小浪底 水利枢纽建成以后,对长江和黄河的防洪以及水资源调配发挥了重要作用。 2.解决水资源地区分布不均的有效办法之一是 跨流域调水 。为了缓解北方地区严重缺水的状况,我国正在实施 南水北调 工程。该工程分东、中、西三条调水线路,把 长江 流域丰富的水资源调到 华北 和 西北 地区。此外,还有 引滦入津 、 引。

9、第 2 课时 地区分布不均 合理利用每一寸土地课前自主预习知识点 1 地区分布不均1.我国主要土地利用类型分布很不 均衡 。2.我国主要土地利用类型的分布。( 1 )耕地和林地:90% 以上集中分布在东部 湿润、半湿润 区,这里是我国农、林、渔业的主要分布区,土地利用程度很 高 。其中,南方耕地以 水田 为主,北方耕地以 旱地 为主。林地则主要分布在 山区 。 ( 2 )草地:主要分布在西部 干旱、半干旱 区,主要用于 牧 业。 ( 3 )通常难以利用的土地( 沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久积雪和冰川等 ):主要分布在 西部内陆 ,该地区的土地利用程度 较。

10、合理利用资源,第四单元 践行发展战略,第13课 建设生态文明,日军偷袭珍珠港,我们在日常生活中,每天必须用到哪些自然资源?,自然资源是人类赖以生存和发展的物质基础,了解自然资源,自然资源,不可再生资源,可再生资源,可永续利用的资源,了解自然资源,我国面临严峻的资源形势,1. 我国资源丰富,自然资源总量大,但水资源形势依然严峻。原因有哪些?2. 要解决水资源问题,有哪些方法和途径?,独立思考后,学习小组内讨论,我国面临严峻的资源形势,1. 我国是“资源大国”,又是“资源小国”,人均占有资源量很低; 2. 资源利用率低,浪费严重; 。

11、,1、我国已建成全球最大清洁煤电供应体系新华社北京11月14日电(记者姜琳) 国家能源局电力司司长黄学农近日表示,为进一步提升煤电清洁高效发展水平,我国煤电行业近年来大力推行超低排放和节能改造。我国已建成全球最大的清洁煤电供应体系。,时事报道:,2、北京:2020年公交将全部使用新能源和清洁能源2018年11月17日,中国道路运输协会城市客运分会2018年会暨改革开放40周年公交发展高峰论坛在京举行。记者从会上获悉,预计到2020年,北京公交车将全部使用新能源和清洁能源,其中电驱动公交车将超过公交车保有量的50%,主城区、城市副中。

12、第13课 建设生态文明合理利用资源,1.自然资源的重要性; 2.我国的资源国情; 3.合理利用资源的措施。,自主预习,预习反馈,1.自然资源是人类赖以生存和发展的 。资源的 与人类对资源需求的 的矛盾,要求人类节约资源、高效地利用资源。 2. 我国的资源形势非常严峻。从总量上看,我国资源丰富,自然资源总量大,资源类型齐全,是一个“ ”;但由于我国人口总量大,人均占有资源量很低,又是一个“ ”。我国科学技术总体上还比较落后,长期依靠大量消耗资源来获得经济的发展,导致 ,浪费严重;部分重要资源 。 3. 措施: (1)合理利用资源,。

13、合理利用资源,越南占领28个 菲律宾占领7个 马来西亚占领3个 印尼占领2个 文莱占领1个 中国9个(其中太平岛由台湾驻军),南海之争的实质是资源之争。,经初步估计,南海的油气地质储量在230亿-300亿吨之间,属于世界四大海洋油气聚集中心之一,有“第二波斯湾”之称。中国南海海洋鱼类有1500多种,大多数种类在西南中沙群岛海域都有分布,其中很多具有极高的经济价值。,资源有限VS人类发展,地球上的资源是有限的,大部分资源是不可再生资源。,2000年地球生态报告指出,人类如果继续按照目前的速度消耗地球资源,所有的自然资源会在2075年耗。

14、,第七单元 燃料及其利用,课题2 燃料的合理利用与开发,“不见炊烟起,但闻饭菜香。”现在很多地方的村民家用沼气代替了柴草做饭,告别了传统的“烟熏火燎”。你知道沼气的成分是什么吗?沼气是怎么产生的吗?,在化学反应中,是不是只有通过燃烧才能放出热量呢?,我们学过的化学反应中,有哪些是发光放热的呢?,在一支试管中加入一小匙干燥的生石灰(或几小块食品袋中的干燥剂,主要成分CaO),再加入约2 mL水,观察现象,并用手轻轻触碰试管外壁。,生石灰逐渐膨胀,碎裂成粉末,产生大量的白雾,感觉发烫,CaOH2O=Ca(OH)2,水,生石灰,化学反应。

15、课题 2 燃料的合理利用与开发第 1 课时 化学反应中的能量变化 化石燃料的利用教学目标知识要点 课标要求1.化学反应中能量的变化(重点) 知道物质在发生化学变化时伴随着能量变化2. 化石燃料的利用(重点) 知道化石燃料是重要的自然资源;知道 石油液化气、汽油、煤油等都是石油加工的产物;了解化石燃料的不可再生性, 燃料充分燃烧的重要性。教学过程情景导入多年以来,加拿大已出口石油和天然气到美国。现在,美国并不需要它,加拿大正在转向亚洲市场。在 2015 年,巴西将成为石油出口国。人们之所以对石油问题给予高度关注,主要是因。

16、第 2 课时 合理利用网络1 教学分析【教学目标】知识目标 知道合理利用网络的具体要求能力目标 提升辨识、取舍信息的能力,提高媒介素养;增强合理利用网络的能力;能够在网络交往中恪守道德、遵守法律情感态度与价值观目标树立遵守网络规则、净化网络环境的责任意识;不沉迷于网络,树立珍惜亲情、友情的意识;树立对科学技术的崇敬之情,以崇尚科技为荣【重点难点】教学重点:知道网络的利与弊,学会利用网络优势正确上网。教学难点:掌握正确的网络生活方式。2 教学过程一、导入新课(多媒体链接视频防范电信网络诈骗)先观看视频,再谈。

17、合理利用网络一、选择题1网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊,但也有不少人上当受骗。因此,我们青少年在网络交往中,应做到( )A. 传播各种信息,做“传声简”B. 提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露C. 对人坦诚,毫无保留 D. 既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非2在网络世界,只要具备上网条件就可以进人“聊天室” 。政府官员与平民百没有尊卑之分,大腕明星与普通追星族无贵贱之别。在思想感情交流中,交往者可以直抒胸臆,进退自如,爱恨随意。性格内向的人可能成为一名活跃的网络交往。

18、 合理利用网络一、单项选择题1网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊,但也有不少人上当受骗。因此,我们青少年在网络交往中,应做到( )A. 传播各种信息,做“传声简” B. 提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露C. 对人坦诚,毫无保留 D. 既要真诚守信,又要谨慎,注意明辨是非2网络时代人们的交往方式更加多样。在网络交往中,下列行为可取的是A. 微信:学霸的学习心得哦,大家分享 B. 淘宝:这家网店的图片太差,黑了它C. 微博:这条消息一定要转,否则遭殃 D. QQ:一回生、二回熟,咱俩见个面。

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