观察别人的表情PPT课件

教科版四年级科学上册 授课老师:XX 1.7 总结我们的天气观察 第一单元 天气 新 课 导 入 降雨量 风向风速 总结天气观察 云量 气温 分析整理天气信息,能够帮助我们更好地认识天气的一些特征。这节课,让我们一起来分析一下我们在这一个月,根据根据【教科版教科版】二年级科学下册教材制定二年级科学下

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1、教科版四年级科学上册 授课老师:XX 1.7 总结我们的天气观察 第一单元 天气 新 课 导 入 降雨量 风向风速 总结天气观察 云量 气温 分析整理天气信息,能够帮助我们更好地认识天气的一些特征.这节课,让我们一起来分析一下我们在这一个月。

2、根据根据教科版教科版二年级科学下册教材制定二年级科学下册教材制定 2.1观察我们的身体 猜猜我是谁猜猜我是谁 猜猜我是谁猜猜我是谁 聚焦聚焦 讨论:关于我们的身体,讨论:关于我们的身体, 你知道些什么你知道些什么 头头 皮肤皮肤 四肢四肢 。

3、教科版二年级科学下册 授课老师:XX 2.1 观察我们的身体 第二单元 我 们 自 己 科学概念目标科学概念目标 1我们的身体由头颈躯干和四肢构成,身体外形具有左右对称的特点. 2我们身体内部还有很多我们看不到的结构,如骨骼肌肉心脏等. 科。

4、不同位置观察物体的范围 北师大版 数学 六年级 上册 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 观察物体观察物体 课堂练习课堂练习 3 3 不同位置观察物体的范围不同位置观察物体的范围 不同位置观察物体的范围 。

5、小腿等部位,感觉皮肤下面有什么,关节,探 索,摸一摸胳膊手小腿等部位,感觉皮肤下面有什么,肌肉,探 索,听听腹部和背部,哪里有声音,研 讨,1.我们用了几种方法观察身体,2.说说观察中的新发现和想研究的问题,看,画,摸,听,查找人体结构图。

6、觉感觉皮肤下面有什么在轮廓图上标出摸的位置.2两个同学一组,互相听一听对方的腹部和背部,哪里有声音可能是什么器官发出的声音在轮廓图上标出它的位置,说一说,句式:我用什么方法,感觉到什么,它可能是什么,观察图片,想一想: 刚刚观察到的可能是什。

7、第二节 地貌的观察,沙漠,雪山,草原,绿洲,地貌观察的顺序,从宏观到微观,从面到点的顺序,观察:塔里木河冲积扇,宏观,微观,面,点,五大地形:山地高原平原丘陵盆地,山顶山坡山麓山谷,河岸陡崖山前河源,遥感卫星,无人机,地貌观察的内容,高度和。

8、gungun chch ww nini de de fnfn yngyng 2.2. 观观 察蜗牛的反察蜗牛的反 应应 大家在哪里找大家在哪里找 到的蜗牛到的蜗牛 它们它们 生生 活在活在 什什 么地方么地方 认认 识识 蜗蜗 牛牛 画画 。

9、1.1. 观观 察兔子的反察兔子的反 应应 观观 察察 兔子的感兔子的感 官官 兔子的眼睛是兔子的眼睛是 兔子有两颗兔子有两颗 兔子的耳朵上有兔子的耳朵上有 红色的.红色的. 大门牙.大门牙. 很多很多 红色的血管.红色的血管. 画画 一一。

10、第2课时实验:观察电容器的 充放电现象,第十章4电容器的电容,明确原理提炼方法,精析典例提升能力,随堂演练逐点落实,明确原理提炼方法,01,1.实验原理 1电容器的充电过程 如图1所示,当开关S接1时,电容器接通电源,在电场力的作用下自由。

11、观察身边微小的物体 教科版 六年级上 聚焦 动物是人类的朋友.至今科学家已经发现了约150万种动物,其中种类最多的是昆虫,占整个动物界种数的80以上. 有些昆虫极小,有些昆虫的身体器官用人的肉眼有些昆虫极小,有些昆虫的身体器官用人的肉眼都看。

12、第一单元第一单元 微小世界微小世界 3.3.观察身边的微小物体观察身边的微小物体 我们周围有许多微小的物体,如有些昆虫极小,有些昆虫的身体器官用人的肉眼都看不清,在放大镜和显微镜下,昆虫的身体是怎样的呢 一聚焦 二探索 1. 用肉眼放大镜和。

13、第一单元第一单元 微小世界微小世界 6.6.观察水中微小的生物观察水中微小的生物 显微镜的发明使人们丌仅看到了细胞,还发现了很多微小的生物.在水中,就有丌少微小的生物,它们是什么样的呢 一聚焦 二探索 让我们在显微镜下观察水中微小的生物. 。

14、第一单元第一单元 微小世界微小世界 5.5.观察更多的生物细胞观察更多的生物细胞 洋葱表皮是由细胞组成的,洋葱的其他部分以及其他生物体是不是也是由细胞组成的,其他生物的细胞又是什么样的呢 一聚焦 二探索 用显微镜观察更多种类的细胞标本,把我。

15、观察更多的生物绅胞 教科版 六年级上 聚焦 这是我们在显微镜下观察到的洋葱表皮结构图片.图片中的小栺子是什么说明什么问题 每一个小栺子就是一个绅胞,洋葱表皮是由徆多绅胞构成的. 聚焦 洋葱的其他部分,以及其他生物体是丌是也是由绅胞组成的其他。

16、看到的形状分析,推测可能出现的各种情况;再结合从其他两个方向看到的形状综合分析;最后确定立体图形,返回,4,什么是旋转,3. 旋转,物体绕某一点或轴做圆周运动,这种现象叫做旋转,钟表指针的转动,风车的转动,木马的转动,返回,5,旋转的三要素。

17、表情表情 眼耳口鼻眉眼耳口鼻眉 眼睛:眼睛: 嘴巴嘴巴: 眉毛:眉毛: 眯起来眯起来 嘴巴张开,嘴角翘起来,嘴巴张开,嘴角翘起来, 牙齿露出来牙齿露出来 弯弯 眼睛:眼睛: 嘴巴:嘴巴: 眉毛:眉毛: 睁大睁大 竖起来竖起来 张大张大 眼睛。

18、 体验成功,一观察植物细胞的有丝分裂阅读P7879,1.实验原理:细胞核的染色体容易被 着色.在植物体中, 部位的分生组织细胞有丝分裂旺盛,可以用高倍显微镜观察植物细胞有丝分裂的过程. 2.实验步骤 1洋葱根尖培养:课前34 d,将洋葱放在。

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