第第 5 讲讲 绿色开花植物的物质和能量转换绿色开花植物的物质和能量转换(二二) 课标要求 考试细则 【课程内容】 1.知道光合作用的原料、条件、产物及简 要过程,认识光合作用过程中物质和能量 的转化及其重要意义。 2.知道植物的呼吸作用。 3.了解植物体内物质和能量的转换原理对 农业生产技术的影响
构成物质的微粒元素-2021届浙教版中考科学一轮复习讲解Tag内容描述:
1、第第 5 讲讲 绿色开花植物的物质和能量转换绿色开花植物的物质和能量转换(二二) 课标要求 考试细则 【课程内容】 1.知道光合作用的原料、条件、产物及简 要过程,认识光合作用过程中物质和能量 的转化及其重要意义。 2.知道植物的呼吸作用。 3.了解植物体内物质和能量的转换原理对 农业生产技术的影响。 【活动建议】 1.进行叶在光照下合成淀粉和检验植物在 光照下产生氧气的实验。 2.探究植物种子。
2、第第 7 7 讲讲 人体的物质和能量转换人体的物质和能量转换( (二二) ) 课标要求 考试细则 【课程内容】 1.描述人体血液循环系统的结构和血液循 环过程。 2.说出血液的主要成分及其功能,知道骨髓 的造血功能。 3.知道输血应注意的事项,知道血型,认同 无偿献血是公民应尽的义务。 4.描述人体泌尿系统的结构及尿的生成和 排出过程。 5.概述生命活动中物质与能量的变化。 【活动建议】 1.。
3、第第 6 6 讲讲 人体的物质和能量转换人体的物质和能量转换( (一一) ) 课标要求 考试细则 【课程内容】 1.描述人体消化系统的结构和食物的消化与吸 收过程。 2.列举人体消化酶在消化过程中的作用,通过 酶的催化反应实验,体验酶在生命活动中的重 要作用。 3.描述人体呼吸系统的结构和气体交换过程, 知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必 要的条件。 【活动建议】 1.观看介绍消化系统的录像。
4、第 13 讲 元素的循环和物质的转化 1下列四组物质中会发生化学反应的是( B ) A铜和稀硫酸 B铁和硫酸铜溶液 C烧碱溶液和氯化钾溶液 D氧化铜和水 2下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是( D ) A B C D 【解析】 氧化铜能与硫酸发生反应生成硫酸铜,硫酸铜又能与金属铁等发生置换反 应而得到铜,铜与氧气反应则可得到氧化铜,因此该转化关系中的三种物质均可实现一。
5、第第 2 讲讲 物质的分类物质的分类 课标要求 考试细则 1.区别纯净物和混合物。 2.能根据物质的组成对常见物 质进行分类, 认识相同类别的物 质通常具有相似的性质。 3.区别单质和化合物、无机物和 有机物, 能列举一些常见的化合 物。 1.物质的分类 (1)会运用物质组成的分类方法对常见物质进行分类。 (2)能指出具体物质的类别。 2.识别纯净物与混合物。 3.单质和化合物 (1)说出单质的。
6、第四篇第四篇 物质科学物质科学( (二二) ) 第 1 讲 物质的密度 课标要求 考试细则 【课程内容】 了解物体有质量,会用天平测量质量;理解密 度所反映的物质属性,会测量固体和液体的密 度。 【活动建议】 测定固体和液体的密度。 1.知道物质密度的定义,掌握密度的概念。 2.会应用密度公式 m/V 进行有关计算。 3.记住水的密度 1.0103千克/米 3 和水银的 密度 13.6103千克。
7、第第 13 讲讲 元素的循环和物质的转化元素的循环和物质的转化 课标要求 考试细则 【课程内容】 1.知道自然界中存在众多物质间的循环与转化。 2.了解自然界中氧、碳、氮的循环。 3.举例说出金属、金属氧化物、碱之间的转化。 4.举例说出非金属、非金属氧化物、酸之间的转 化。 【活动建议】 铜与氧化铜之间的相互转化实验。 1.自然界中的碳循环和氧循环 (1)知道自然界中碳循环的主要途径。 (2)。
8、第第 1 讲讲 构成物质的微粒构成物质的微粒 元素及化合价元素及化合价 1物质由微观粒子构成,下列物质由离子构成的是( D ) A. He BNH3 CC60 DNaCl 2右图为铕在元素周期表中的相关信息,下列有关铕的说法 正 确 的是( A ) A铕原子中的质子数为 63 B铕的相对原子质量是 152.0g C2Eu2 表示 2 个铕原子 DEu2O3 中铕元素的化合价为6 价 3对下列化。
9、第三篇第三篇 物质科学物质科学( (一一) ) 第 1 讲 构成物质的微粒 元素 课标要求 考试细则 【课程内容】 1.知道物质是由分子、原子、离子等肉眼看不到 的微粒构成的。 2.能用物质粒子模型简要解释物质的三态变化, 体验建立模型的思想方法。 3.了解分子运动的特点,列举支持分子运动的证 据;知道分子之间有引力和斥力存在。 4.知道原子可以结合成分子,原子由原子核和电 子构成。 5.初步认。