高中政治与法治知识点

部编版八年级上册道德与法治全册知识点汇总2019年9月1第一单元走进社会生活1.1我与社会1、置身社会生活的意义?P4人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力四年级下册道德与法治知识点归纳四年级下册道德与法治知识点归纳第一单元同伴与交往我们的好朋友1.在学校生活(三)年多

高中政治与法治知识点Tag内容描述:

1、统编版高中政治必修三常考易错点判断正误 常考易错点判断正误 第一课 Q:1.在人类社会发展的历史长河中,中国一直走在世界文明的前列 A:。在人类社会发展的历史长河中,中国曾长期走在世界文明的前列。 Q:2.近代中国的基本国情是殖民地社会。 A:。近代中国的基本国情是半殖民地半封建社会。 Q:3.近代中国社会的主要矛盾是无产阶级与资产阶级、农民阶级与地主阶级的矛盾。 A:。近代中国社会的主要矛盾是帝。

2、1、近代中国的基本国情和主要矛盾(1)曾长期走在世界文明前列的中国到十九世纪三四十年代陷人危机四伏的境地。 (2)1840 年以后、西方列强进步一步控制了中国的政治、经济、外交和军事。 (3)中国社会发展的正.。

3、 1 1 财务管理笔记汇总财务管理笔记汇总 知识点知识点 1、企业财务管理目标理论、企业财务管理目标理论 (一)利润最大化、 (二)股东财富最大化、 (三)企业价值最大化、 (四)相关者利益最大化 利润最大化优点: 优点: (1)剩余产品的多少可用利润衡量; (2)自由竞争的资本市场中,资本的使用权最终属于获利最多的企 业; (3)只有每个企业都最大限度地创造利润,整个社会的财富才能实现最大化 。

4、 金融学知识点讲义汇总注:方框内为重要知识点金融学知识点讲义汇总注:方框内为重要知识点 知识点知识点 1:金融学概述金融学概述 1.1 金融概述 1.1.1 金融的含义 金融通常是指货币资金的融通。其中金指货币资金,融指交易、调剂、流通。在这里,融通的主要对象是 货币资金;融通的主要方式是有借有还的信用方式,而组织这种融通的机构则为银行及其他金融机构。 1.1.1.1 金融活动是以货币为载体的运。

5、市场营销知识点讲义汇总市场营销知识点讲义汇总 知识点知识点 1 1、市场与市场营销(概念)市场与市场营销(概念) 一、需要、欲望、需求()1、需要:没有得到基本满足的感受状态(不受市场营销影响)2、满足人们基本需 要的具体满足物的愿望(受市场营销影响)3、需求:有能力购买并愿意购买某个具体产品的愿望需求=购 买力+欲望需求决定市场 作营销人员的基本素质:1、找共同点(从顾客需求出发)2、敏锐。

6、第一单元第一单元 中国共产党的领导中国共产党的领导 第一课第一课 历史和人民的选择历史和人民的选择 知识点一:近代中国的基本国情和主要矛盾 1. 近代中国的基本国情 帝国主义的入侵打断了中国从封建社会向资本主义社会发展的正常进程。中国逐渐成为半 殖民地半封建社会。半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情,也是认识和解决近代中 国社会问题的基本依据。 2. 近代中国的主要矛盾(重点) 帝国主义和中华民。

7、第 1-2 课 文化与生活 第一单元主观题中对于文化作用(文化与生活)的考察既包括文化对社会的作用,也包括文 化对人的作用。 1. 文化的含义 含义:文化是相对于经济、政治而言的人类全部的精神活动及其产品精神活动及其产品。既包括世界观、人生 观、价值观等具有意识形态意识形态性质的部分,又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态非意识形态 的部分。 2.2.文化的特点文化的特点 : 文化是人类社会。

8、高中思想政治必修二经济与社会 重点知识总结 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第一课我国基本经济制度第一课我国基本经济制度 1.11.1 公有制为主体、多种所有制经济共同发展公有制为主体、多种所有制经济共同发展 1 1、我国基本的经济制度和坚持公有制主体地位的比较、我国基本的经济制度和坚持公有制主体地位的比较 我国基本经济制度地位:是中国特色社会主义制度的重要支柱。

9、1 文化生活期末考试必背知识点 一、易混易错部分一、易混易错部分 1.文化是人类社会人类社会特有的现象。文化是人类社会实践社会实践的产物。 2.人们在社会实践中创造和发展文化创造和发展文化, 也在社会生活中获得和享用文化获得和享用文化 (文化素养不是天生的文化素养不是天生的) 。 3.经济是基础基础,政治是经济的集中表现集中表现。文化是经济、政治的反映。反映。 4.世界观、人生观、价值观世界。

10、1 文化生活期末考试必背知识点文化生活期末考试必背知识点 一、易混易错部分一、易混易错部分 1.文化是人类社会人类社会特有的现象。文化是人类社会实践社会实践的产物。 2.人们在社会实践中创造和发展文化创造和发展文化, 也在社会生活中获得和享用文化获得和享用文化 (文化素养不是天生的文化素养不是天生的) 。 3.经济是基础基础,政治是经济的集中表现集中表现。文化是经济、政治的反映。反映。 4.。

11、生活中的法律常识知识点复习生活中的法律常识知识点复习 专题二:民事权利和义务专题二:民事权利和义务 一、民事法律关系的构成要素:一、民事法律关系的构成要素: 民事法律关系,是由民法调整的财产关系和人身关系。 民事法律关系三要素:主体、客体、内容。民事主体是独立享有民事权利、承担民事义务的公民、法人和 其他组织。民事法律关系的客体是民事权利义务所指向的对象。民事法律关系的内容就是民事主体享有的 权利。

12、生活生活与哲学与哲学考点考点细化细化 第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神 (一)哲学是什么(一)哲学是什么 考点考点1 1:哲学与世界观和方法论:哲学与世界观和方法论 (1 1)世界观世界观是是人们对整个世界的总的看法和根本观点。哲学是关于世界观的学人们对整个世界的总的看法和根本观点。哲学是关于世界观的学问问。哲学是系统化、理。哲学是系统化、理 论化的世界观。论化的世界观。。

13、人教版高中政治必修四生活与哲学知识点总结人教版高中政治必修四生活与哲学知识点总结 第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神 1、哲学的含义:哲学的含义:哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观,是世界观和方法论的统一, 是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结,是一定社会和时代精神生活的构成部分,是一定 社会和时代的经济和政治在精神上的反映。是“文化的活的灵魂”。 2、哲学。

14、人教版高中政治必修四人教版高中政治必修四生活与哲学生活与哲学知识点总结知识点总结 哲学常识 一、唯物论(辩证唯物论) 1、世界的本原是物质(世界是客观存在的物质世界) 【原理】物质是不依赖于人的意识、并能为人的意识所反映的客观实在,整个世界是客观存在的物质世 界,世界的本质是物质的。 【方法论】要求我们看问题办事情要一切从实际出发,反对从主观出发,反对“上帝创世说”。 2、物质决定意识 【原理】辩。

15、必修四生活与哲学必修四生活与哲学 第第 1 页,共页,共 10 页页 高中政治必修四生活与哲学重要高中政治必修四生活与哲学重要知识点知识点 第一单元第一单元 生活智慧与时代精神生活智慧与时代精神(不要求主观题默写)(不要求主观题默写) 第一课第一课 美好生活的向导美好生活的向导 1 1哲学就在我们身边:哲学就在我们身边:哲学智慧产生于人类的实践活动。在一定意义上,哲学源于人们对实践 的追问和对世界。

16、 必修二经济与社会知识点归纳必修二经济与社会知识点归纳 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 实行什么样的经济制度,决定着一个国家的性质和发展方向,同人民的命运密切相关。 公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济 体制等社会主义基本经济制度,既体现社会主义制度优越性,又同我国社会主义初级阶段社会生产力发展 水平相适应,。

17、第一课我国的基本经济制度第一课我国的基本经济制度 第一框、公有制为主体,多种所有制经济共同发展第一框、公有制为主体,多种所有制经济共同发展 一、 1、劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉。生产资料是创造物质财富和价值的条件。 2、经济制度的基础:生产者资料所有制。其中占支配地位的生产资料所有制决定着一个社会的基本性质和发 展方向。 二、我国基本经济制度 1、我国基本经济制度内容:我国在社会主义。

18、高中政治必修二经济与社会知识点高中政治必修二经济与社会知识点归纳归纳 第一课第一课 我国的生产资料所有制我国的生产资料所有制 1.11.1 公有制为主体多种所有制经济共同发展公有制为主体多种所有制经济共同发展 一、人类生存和发展的前提一、人类生存和发展的前提 物质资料生产物质资料生产离不开人的劳动和生产资料。 劳动是物质财富的源泉,也是价值的唯一源泉。生产资料是创造物质财富和价值的条件。 生产资料。

19、四年级下册道德与法治知识点归纳四年级下册道德与法治知识点归纳 第一单元 同伴与交往 我们的好朋友 1. 在学校生活(三)年多了,你一定交了不少好朋友。 2. 与(朋友)在一起是那么开心、美好。 3. 友谊总是给我们(温暖) ,让我们感受到(真情的存在) 。 4. 我们都渴望获得(友谊) ,但我们应该明白(什么是真正的友谊) 。 5. (不合理的要求)会伤害朋友之间的友谊。 6. 友谊来之不易,需要(珍惜) 。学会(与朋友相处) ,友谊才能(深 厚长久) 。 7. 在学习和生活中,哪些原因能让你们成为好朋友? 有共同的兴趣和爱好,能谈得。

20、部编版八年级上册道德与法治全册知识点汇总2019 年 9 月1第一单元 走进社会生活1.1 我与社会1、置身社会生活的意义?P4人们在社会交往中形成了各种社会关系。随着身体的成长、智力的发展、能力的提高,我们的社会生活空间不断延展,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越丰富,认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理,并献计献策;会更加关心国家的发展,或为之自豪,或准备为之分忧。2、个人与社会的关系是怎样的?P4-5个人是社会的有机组成部分。人在生产、生活和交往过程中逐渐形成了错综复杂的社会关系。人的身份是通。

【高中政治与法治知识点】相关DOC文档
标签 > 高中政治与法治知识点[编号:53446]