第四章种群和群落学业质量标准检测本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。第卷(选择题共45分)一、选择题(共30小题,每小题1.5考能排查考能排查第一关:判正误测基础1生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新。()2真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统
高中生物竞赛试卷Tag内容描述:
1、章末总结章末总结 知识建网 要语必背 1实验室常用巴氏消毒法和使用紫外线或化学药物进行消毒,常用的灭菌方法有火焰灭菌、 干热灭菌、间歇灭菌法、蒸汽持续灭菌法和高压蒸汽灭菌法等。 2微生物的分离包括样品稀释、划线或涂布及培养三个步骤,划线或涂布最常用的方法是平 板划线分离法和涂布分离法。 3平板菌落计数法又称活菌计数法,是微生物数量测定的常用方法。 4 只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素, 因此。
2、章末总结章末总结 细 胞 工 程 植物细胞工程 基本技术 组织培养技术 植物体细胞杂交技术 应用 植物的微型快速繁殖 人工种子 作物脱毒 愈伤组织的诱变育种 植物细胞产物的工厂化生产 拯救濒危植物 动物细胞工程 主要技术 哺乳动物细胞培养技术 细胞融合 单克隆抗体技术 动物体细胞克隆技术 应用 快速繁殖优良品种 克隆转基因动物 拯救濒临灭绝。
3、章末总结章末总结 一、几种相关的酶 1.几种酶的比较 项目 种类 作用底物 作用部位 作用结果 限制性内切酶 DNA 分子 磷酸二酯键 形成黏性末端(或平末端) DNA 连接酶 DNA 分子片段 磷酸二酯键 形成重组 DNA 分子 DNA(水解)酶 DNA 分子 磷酸二酯键 形成脱氧核糖核苷酸 解旋酶 DNA 分子 碱基对间的氢键 形成单链 DNA 分子 2.上述四种酶的作用部位 限制。
4、章末总结章末总结 知识建网 要语必背 1 果胶酶是能够分解果胶的多种酶的总称, 除了含有果胶分解酶外, 还含有少量的纤维素酶、 半纤维素酶、淀粉酶和蛋白酶等。 2酶活力单位是指在一定条件下,1 min 内能转化 1 mol 底物的酶量。测定过程中温度保持 在 25 ,其他条件如 pH 和底物浓度等均应采用最适条件。 3加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉,目前常用的酶制剂有四类:蛋白酶、 脂肪酶 。
5、章末总结章末总结 知识建网 要语必背 1果酒制作中应先通气再密闭,而果醋的制作应始终在有氧条件下进行。 2当氧气、糖源都充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸;当缺少糖源时,醋酸菌将 乙醇变成乙醛,再将乙醛变成醋酸。 3鲁氏毛霉或根霉可分泌蛋白酶、谷氨酰胺酶等多种酶系,这些酶使豆腐中的蛋白质缓慢水 解成多种氨基酸。 4加盐既可析出豆腐中的水分,又能抑制微生物的生长。 卤汤是由酒和香辛料配制而。
6、章末总结章末总结 知识建网 要语必背 1植物组织培养就是在无菌和人工控制条件下,将离体的植物器官、组织、细胞培养在人工 配制的培养基上,给予适宜的培养条件,最终诱导产生愈伤组织、丛芽或完整植株的技术。 2植物组织培养中常用的基本培养基有 MS 培养基、怀特培养基、N6培养基等。其中 N6培 养基常用于花药的组织培养。 3电泳利用了待分离样品中各种分子带电性质的差异以及分子本身的大小、形状的不同。
7、章末总结章末总结 一、胚胎移植过程 1基本流程 对供体、受体雌性个体进行选择并用激素进行同期发情处理 用激素对供体雌性做超数排卵处理 超数排卵的雌性发情后,选择同种优良雄性进行配种或人工授精 胚胎收集冲胚 胚胎质量检查。此时胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段 胚胎移植 受体雌性检查是否妊娠 生产 胚胎移植的幼体 2胚胎移植的条件 (1)同种动物之间进行胚胎移植易于成功。 2供、受体生理状。
8、章末总结章末总结 生 态 工 程 概念 理论依据 系统论 生物之间的共生、抗生理论 生物多样性理论 食物链理论 协调与平衡理论 类型 农业生态工程 农业生态工程的主要技术 种植业生态工程 养殖业生态工程 城市生态工程 环境控制工程 生物控制工程 综合运用 物质能量的多层分级利用系统 水陆交换的物质循环系统 “废物”再生的环境调节系统 多功能污水。
9、章末总结章末总结 一、对转基因生物安全性的争论 1.转基因生物与食品安全 反方 正方 不能对转基因食品安全性问题 掉以轻心的理由 不用担心转基因食品安全性问题的理由 反对“实质性等同” 所谓“实质性等同”概念是对转基因农作物安全 性评价的起点,而不是终点 担心出现滞后效应 多环节、严谨的安全性评估,可以保证转基因食 品的安全 担心出现新的过敏源 科学家的负责态度,可以防止新过敏源的产生, 对于。
10、选修选修 3 综合综合检测检测卷卷 一、单选题一、单选题(共共 20 小题小题,每小题每小题 3.0 分分,共共 60 分分) 1.下列关于转基因生物的研究,哪些属于限制条件( ) 重组DNA的转移限制在遗传上具有特定缺陷的生物上 对于大肠杆菌作为转基因受体 的菌株,限定必须使用在 37 人体体温下死亡的菌株 外源 DNA 不能产生对人体有毒 害或过敏的蛋白质 转基因作物只要某一点(如产量、营养或。
11、选修选修 1 综合检测试卷综合检测试卷 一、单选题一、单选题(共共 20 小题小题,每小题每小题 3.0 分分,共共 60 分分) 1.下图中所示的酶固定化技术中属于包埋法的一组是( ) A B C D 2.下列关于发酵条件的叙述中,不正确的是( ) A 葡萄汁装入发酵瓶时,要留有约 1/3 的空间 B 要想一次得到较多的果酒,在。
12、综合检测试卷综合检测试卷(A 卷卷) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本题包括 25 小题,每小题 2 分,共 50 分) 1.下列有关微生物的培养与应用的叙述,正确的是( ) A.在涂布接种前,随机取若干灭菌后的空白平板先行培养一段时间,这样做的目的是检测培 养基上的细菌含量 B.纯化菌种时,为了得到单菌落,常采用的接种方法有划线分离法和涂布分离法 C.在琼脂固体培养基上长出。
13、综合检测试卷综合检测试卷(B 卷卷) (时间:90 分钟 满分:100 分) 1.(12 分)(2018 浙江台州中学月考)回答下列(一)、(二)小题: (一)回答与果酒、果醋制作有关的问题: (1)在酿酒过程中,酵母菌只有在无氧条件下才能进行_。 (2)下列各项中,与果酒中的酒精浓度有关的是_(多选)。 A.发酵时间 B.发酵温度 C.培养液中糖的含量 D.酵母菌。
14、章末检测试卷章末检测试卷(选修选修 1 第一第一、二部分二部分) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本题包括 25 小题,每小题 2 分,共 50 分) 1.(2018 嵊州高一期末)在做土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验时,甲组实验用氮源只 含尿素的培养基,乙组实验用氮源除尿素外还含硝酸盐的培养基,其他成分都相同,在相同 条件下操作、培养与观察,则乙组实验属于( ) A.空。
15、章末检测试卷章末检测试卷(选修选修 1 第三第三、四部分四部分) (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本题包括 25 小题,每小题 2 分,共 50 分) 1.(2018 诸暨中学期末)利用固体培养基可以进行微生物培养和植物组织培养,两者的培养基 明显不同的是后者( ) A.需要添加琼脂 B.需要添加有机物 C.需要添加植物激素 D.需要灭菌处理 答案 C 解析 微生物培养和植物。
16、模块模块综合综合试卷试卷 (时间:90 分钟 满分:100 分) 一、选择题(本题包括 25 小题,每小题 2 分,共 50 分) 1下列细胞中一定不存在同源染色体的是( ) A小麦根尖细胞 B受精卵 C初级精母细胞 D小鼠的次级精母细胞 答案 D 解析 小麦根尖细胞属于体细胞,小麦体细胞一定含有同源染色体。受精卵是卵子和精子结 合形成的,含有同源染色体。在初级精母细胞中,同源染色体还未分离,其同源染色体在减 数第一次分裂后期分离,形成的次级精母细胞中不再含有同源染色体。 2同源染色体的分离和着丝粒的分裂分别发生在减数分裂的( ) A减数分裂间期。
17、综合检测综合检测 (时间:60 分钟 满分 100 分) 一、选择题(共 15 题,每小题 4 分,共 60 分) 1沙漠中的仙人掌和海洋中的鲸,组成它们的化学元素( ) A完全相同 B含量无差别 C大体相同 D毫无联系 答案 C 解析 组成不同生物细胞内的化学元素种类大体相同,含量差别较大。 2 红豆杉有着“植物大熊猫”和“世界上最长寿树种”的美称, 其体内含量最多的化学元素 和最基本的化学元素分别是( ) AC 和 O BC 和 H CO 和 C DH 和 O 答案 C 解析 活细胞内水的含量最多,故细胞内含量最多的化学元素为 O。细胞内的有机物都是由 C、H、O 等原子通过共。
18、综合检测综合检测 (时间:60 分钟 满分 100 分) 一、选择题(共 15 题,每小题 4 分,共 60 分) 1沙漠中的仙人掌和海洋中的鲸,组成它们的化学元素( ) A完全相同 B含量无差别 C大体相同 D毫无联系 答案 C 解析 组成不同生物细胞内的化学元素种类大体相同,含量差别较大。 2 红豆杉有着“植物大熊猫”和“世界上最长寿树种”的美称, 其体内含量最多的化学元素 和最基本的化学元素分别是( ) AC 和 O BC 和 H CO 和 C DH 和 O 答案 C 解析 活细胞内水的含量最多,故细胞内含量最多的化学元素为 O。细胞内的有机物都是由 C、H、O 等原子通过共。
19、考能排查考能排查 第一关:判正误 测基础 1生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新。( ) 2真核生物细胞具有细胞膜系统(生物膜系统),有利于细胞代谢有序进行。( ) 3溶酶体在执行功能时伴随其膜组成成分的更新。( ) 4功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。( ) 5磷脂分子以疏水性尾部相对的方式构成磷脂双分子层。( ) 6细胞间进行信息交流的物质基础之一是细胞膜外表面的糖蛋白。( ) 7同一种物质跨膜运输的方式可能不同。( ) 8消耗能量的运输方式一定是主动运输。( ) 9小分子和离子均可通过细胞膜,大分子物质则不能。( ) 。
20、第四章 种群和群落学业质量标准检测本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。满分 100 分,考试时间 90 分钟。第卷(选择题 共 45 分)一、选择题(共 30 小题,每小题 1.5 分,共 45 分,在每小题给出的 4 个选项中,只有 1 项是符合题目要求的)1a 具有出生、性别、年龄、死亡等特征,b 具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,那么,a 和 b 分别属于( A )A个体、种群 B个体、个体C种群、种群 D种群、个体解析 a 具有出生、性别、年龄、死亡等特征,可以看出应该是个体水平的特征;b 具有出生率、性别比例、年龄组成等特征,这是种群水。