高中成语积累

1、1.1 正确使用词语、成语1下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )“权钱交易”“权权交易”等时下的腐败病症，在文艺界不说样样俱全，但该领域遭受“感染”却是不容置疑的事实。京东地区传来喜讯，经过考古队翻云覆雨的挖掘工作，大批商代文物终于在平谷刘家河重见天日了。这座建筑密度极低的城市，垂柳袅袅，花香阵阵。置身于这柳暗花明的静谧中，立感远离了尘世的喧嚣。当社会各阶层人士都为受灾的台湾同胞慷慨解囊时，这位据说身价过亿的富豪却细大不捐，引起了大家的议论。公平和正义是治愈社会心理疾病的最佳良药：只有机会。

2、易错成语(一)常见易误用成语 40 例1.曾几何时:表示“时间过去没有多久”。常误用为“曾经”“不知何时”。2.不学无术:没有学问,没有能力。其前不能加“整天”“整月”等修饰词语。“学”为名词。3.不可理喻:不能够用道理使他明白,形容固执或蛮横,不通情理。常误用为“不可思议”。4.不以为然:不认为是对的,表示不同意(多含轻视意)。常与“不以为意”混淆,“不以为意”表示“不放在心上”“不重视,不认真对待”。5.守株待兔:比喻不主动地努力,心存侥幸,希望得到意外的收获,也比喻死守狭隘的经验,不知变通。含贬义。常误用来形容公安干警的。

3、近义成语【耸人听闻骇人听闻】 都有“使人听后感到震惊”之意。前者指捏造事实或故意夸大事态,所指的事不一定是坏的;后者指卑劣、残暴到了使人吃惊的程度,所指多是坏事。【自鸣得意自得其乐】 都有“很得意”之意。前者侧重自以为了不起,后者侧重感到很有乐趣。【不求甚解囫囵吞枣】 都有“掌握知识不透彻,或对情况不够了解”之意。前者表示只想懂个大概,不求彻底了解,重在态度上,是中性词;后者多指读书不加分析地笼统接受,重在方法上,是贬义词。【耳濡目染潜移默化】 都有“受到影响,不知不觉发生变化”之意。前者指经常耳听目视而受到影。

4、小升初词语成语1、读句子，并用划横线的词语造句。（1）一会儿，表哥推门进来，我怕他对我做的飞机模型不屑一顾。（2）他果然相貌堂堂，一见面就用英语向我问好。（3）、我弹跳好，投篮动作又帅又标准，只是太热了，就脱了体面的上装。2、“这伙人不三不四，又不肯上前来，莫非想捉弄我？”写出四个“ 不”字开头的成语3、照样子，写词语。四平八稳：（ ） （ ） （ ）饥肠辘辘：（ ） （ ） （ ）踉踉跄跄：（ ） （ ） （ ）4、按要求写词语。相貌堂堂（ABCC 式） 彬彬有礼（AABC 式） 不屑一顾（“不”字开头） 一如既往（“一”字开头。

5、专题七 语言文字运用抢分点一 成语运用题准确辨析近义成语辨析成语要“成语义语境义”1辨析成语义成语一般有四个本质属性：基本意义、感情色彩、使用对象和语法功能。在此基础上，衍生出对近义成语辨析的八个角度：词义的轻重、意义的侧重点、使用的范围、适用的对象、感情色彩、语体色彩、语法功能、语素构成等。2明察语境义一个成语必须用于适合它“生存”的语言环境，才能发挥出它独特的表意功能。成语辨析的关键就在于：一是对语境意义的准确把握，二是对成语含义的正确掌握，两者必须相互结合，缺一不可。核心提示成语是中华文化的微。

6、2019 安徽教师招聘考试语文专业课复习成语一、辨正误考法 1 望文生义成语属于固定短语，其意义是约定俗成的，具有整体性，很多时候不能从字面推敲得知。例题随着 4G 时代的到来，国产智能手机纷纷登堂入室，截至今年第一季度，联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。解析“登堂入室”比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。这里将其理解为“进入厅堂内室” ，犯了望文生义的错误。关键拓展以下成语容易望文生义，需识记其关键字词的意思：不刊之论(更改) 、不赞一词(添加)、犯而不校( 计较)、屡。

7、安徽教师招聘考试语文学科专业知识40 组近义成语辨析【跋山涉水风尘仆仆风餐露宿】都有“旅途辛苦”的意思。 “跋山涉水”重在强调远行艰辛；“风尘仆仆”重在强调长途奔波劳累；“风餐露宿”重在强调野外食宿艰难。【趁火打劫浑水摸鱼顺手牵羊】都有“乘机拿走东西”的意思。 “趁火打劫”强调趁紧张危急的时候侵犯别人的权益；“浑水摸鱼”强调趁混乱的时机捞取利益；“顺手牵羊”强调顺便拿走人家的东西。【畅所欲言各抒己见推心置腹】都有“说出自己心里想说的话”的意思。 “畅所欲言”重在尽情说出想说的话；“各抒己见”重在发表己。

8、有故事的成语,西师大版二年级语文下册第四单元,学习目标,1.知识目标：借助汉语拼音认识18个生字。 2.能力目标：能记住课文里的10个成语，大致了解其中某些成语所包含的故事。 3.情感目标：通过对成语故事内容的了解，从中获得一些启发。,设置情境,同学们喜欢听故事吗？都听过哪些故事呢？ 有些故事藏在成语里，非常有趣，你们愿意听吗？那就让我们一起进入有故事的成语。,学习成语,精卫填海 夸父追日 愚公移山 卧薪尝胆 悬梁刺股 闻鸡起舞 画蛇添足 守株待兔 滥竽充数 刻舟求剑,精卫填海：大海淹死了精卫，精卫便变成了一只鸟，它立志要把。

9、猜一猜下面的图片出自哪个成语故事？,龟兔赛跑,井底之蛙,拔苗助长,成语故事两则,认一认,则 劝 堵 悔 忠 窜 撞 桩 断 滋 捡 锄,z qun d hu,zhng cun zhung zhung,dun z jin ch,我会写,守,亡,牢,株,待,死,wng,lo,shu,zh,di,s,亡羊补牢,理解题意,亡羊补牢,丢失,羊圈,猜一猜,丢羊的原因是什么?,1、养羊人一共丢了几次羊? 2、每次丢羊后，养羊人是怎样做的？当时他是怎样想的？,想一想,街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”,第一次,他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。,第二次。

10、成语及惯用语1.下列句中加线的词语运用不恰当的一项是（ ）A. 今天学校组织我们去郊外春游，那青青的碧草、潺潺的小溪和山间的小花，无不让我们流连忘返。B. 为了我们的伟大的、亲爱的祖国，纵是粉身碎骨， 我也甘心。C. 中央电视台蛇年春晚，众多重量级明星纷纷粉墨登场。郭德纲接棒赵本山，携手于谦调侃表哥。相声中围绕公款吃喝表达的反腐态度，更是引得现场掌声一片。D. 两人到山脚下一看，只见新叶嫩碧，土地金黄，野草开着些红红白白的小花，真是连看看也赏心悦目。2.下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（ ）A. 探索的过程不是消。

11、苏教版小学语文三年级上册,10 成语故事,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,你的脑瓜里积累了多少成语？你能讲几个成语故事吗？今天我们就来学习两个成语故事。,成语故事是历史的积淀，每一个成语的背后都有一个含义深远的故事。成语是我国几千年以来人民智慧的结晶，其特点是深刻隽永，言简意赅。阅读成语故事，可以了解历史、通达事理、学习知识、积累优美的语言素材。,腮帮,ch g ru ln y sh gusi fng l,楚国,坚固,我会认,锐利,滥 竽 充 数,南郭先生,俸 禄,预习检测,矛,mo dn mi kuzn xun yn to,盾,卖,夸,怎,宣,演,我会。

12、10 成语故事教学要求1.能正确、流利地朗读课文。2.认识本课“楚 固”等 10 个生字，会写“矛 盾”等 8 个字。理解有生字组成的词语。3.结合生活实际领悟其中道理，明白不能说话前后不一致，自相矛盾，更不能不懂装懂，欺世盗名，蒙混过关，要有真才实学。重点难点1.了解课文内容,领悟寓意，学习其中的道理。2.分析重点句。教学课时 两课时。自 相 矛 盾 古时候，有个楚国人卖矛 又卖盾 。开头交代了什么 ?他拿起自己的盾夸口说：“我的盾坚固得很，随你用什么矛都戳不穿它。”句导读：这个楚国人在夸自己的盾。从这个楚国人的话中，你觉得。

13、对点精练二辨析近义成语1.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()读者欣赏作品清新的故事，却忽略了蕴藏的热情；欣赏文字的朴实，却忽略了作品隐伏的悲痛，实际上近于_。中国古代文化是一座巍峨的高峰，不管我们在儒、释、道哪一条路上行走，_，最终都必然会在山顶上相逢。多年前，集团首席执行官就感觉自己_，在集团迅猛发展、国际市场不断拓展的今天，他的危机感丝毫未减。A.南辕北辙异曲同工如临深渊B.买椟还珠 殊途同归 如履薄冰C.南辕北辙 殊途同归 如履薄冰D.买椟还珠 异曲同工 如临深渊答案B解析南辕北辙：心里想往南去，。

14、专题一正确使用成语对点精练一辨析成语使用正误1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()行进在幽深的峡谷中，他们一行人屏息凝神，听着空谷足音，感到胆战心惊。几年前，学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐，可现在当他被尊奉为大师之后，移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。最近，湖南张家界大峡谷高空玻璃桥成功合龙，但很多专家认为其危险性近似与虎谋皮，不值得其他旅游景点效仿。面对失控的中国楼市，如果我们瞻前顾后，不能及时通过有力的政策调控来促进房地产市场的理性回归，消除房地产市场的投机行为，那将是很危险的。

15、真题研练方向比努力更重要考点要求表达应用E简释：“表达应用”指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。正确使用词语(包括熟语)简释：“词语”包括词(实词、虚词)和熟语。熟语包括成语、俗语和惯用语等。全国卷目前只考成语。“正确使用”包括两层意思，即理解词语在具体语境中的意义和根据语境正确使用词语。一、文段中“4选1”式近义成语辨析题1(2018全国)阅读下面的文字，完成后面题目。“大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来，这艘船经历了大洋矿产资。

16、专题一 正确使用词语 准确理解词义，正确分析语境, 真题研练, 核心突破,方向比努力更重要,落实比方法更重要, 真题研练,方向比努力更重要,考点要求 表达应用 E 简释：“表达应用”指对语文知识和能力的运用，是以识记、理解和分析综合为基础，在表达方面发展了的能力层级。 正确使用词语(包括熟语) 简释：“词语”包括词(实词、虚词)和熟语。熟语包括成语、俗语和惯用语等。全国卷目前只考成语。“正确使用”包括两层意思，即理解词语在具体语境中的意义和根据语境正确使用词语。,考点简释,一、文段中“4选1”式近义成语辨析题 1.(2018全国。

17、必 背 篇必背一 六册教材上3 500个常用字（囊括课标要求掌握的3 500个常用字。全方位梳理教材下注释和课后“读读写写”）七年级上册字音字形和成语一、课内重点字音字形1. 春嗡嗡（wn） 朗润（rn）酝酿（yn nin） 卖弄（nn）喉咙（hu ln） 应和（h）嘹亮（lio） 烘托（hn）静默（m） 风筝（zhn）抖擞（du su）健壮（jin）呼朋引伴（pn） 花枝招展（zhn）黄晕（yn） 窠巢（k cho）2. 济南的冬天镶上（xin） 安适（sh）着落（zhu）慈善（c）。

18、20202020 年全国各地中考语文试题年全国各地中考语文试题 分类汇编之词语、成语分类汇编之词语、成语 【甘肃天水】 4.下列各句中加点成语使用不当的一项是（2 分） （ ） A.这篇文章观点不明，语言平淡，描写也不细腻，读起来味同嚼蜡 。 B.不要满足于欣赏知识性脱口秀节目，不要被口若悬河 的主讲人所迷惑，如果你真的打算学 点什么，最好的办法依然是找本靠谱的书，一页一页读下去。 C.夜幕下，城。

19、辨析成 语 常 见错误类型 高中语文一轮复习专题辨析成语常见错误类型 成语是汉民族长期习用的定型化 的短语，数量繁多，历史悠久，运 用广泛，具有语言凝练、音韵和谐 的特点，在口头及书面表达中使用 成语，能大大增强语言的表现力和 感染力。 1、辨析成语使用中的常见 错误，正确使用成语。 2、学会分析、归纳，并正 确运用。 教学目标 ： 成语的来源 1.从历史故事中来的； 2.从寓言故事中来。