高一语文课时

1、17 岁寒三友第二课时一、给下列汉字注音标调。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）侍 曰 萎 庭 即 茂 皆二、填空。1.“庭”字共（ ）笔，第六笔是（ ） ，可以组词（ ） （ ） 。2.“枯”字用音序查字法先查大写字母（ ） ，再查音节（ ） ， “枯”字的偏旁是（ ） ，再写出几个带这个偏旁的字如（ ） （ ） （ ） 。3.“霜”字是（ ）结构，共（ ）笔，用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画，可以组词（ ） （ ） 。三.想一想为什么称松、竹、梅为“岁寒三友”？四.阅读小短文，回答问题。战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹。

2、21 晨读第二课时一、多音字组词k（ ） shng（ ）卡 省qi（ ） xng（ ）二、在括号里填上合适的词深沉的（ ） 寂静的（ ） 瘦小的( )( )的眼睛 ( )的微笑 ( )的画面迷人的（ ） 偏僻的（ ） 生动的（ ）三、根据课文内容填空1.“我”的老师是一个 的人。2、老师给“我们”读冰心的 和朱自清的 ，老师还读过 等。四、小书虫：1下一课我们就会读到格林童话中有趣的故事了，在格林童话中你喜欢的故事是（ ） 。2安徒生是丹麦著名的童话作家，他写的童话受到了全世界小朋友的喜爱。其中，你最喜欢的童话故事是（ ） 。参。

3、23 空城计第二课时一、给带有着重号的字选择正确的读音，用“”标出来。亭子（tng tng） 敬佩（jng jn） 埋伏（fu f）二、比一比组词计（ ） 抗（ ） 扬( ) 部( )记（ ） 坑（ ） 杨( ) 陪( )三、给多音字组词m（ ） mi（ ） jing（ ）模 没 将m（ ） m（ ） jing（ ）四、根据课文内容填空1.本篇课文节选自四大名著之一 ，另外三部请写出来 、 、 。2.诸葛亮是一个 。

4、17 岁寒三友第一课时一、看拼音写汉字。mo tng ji j（ ）盛 家（ ） 比比（ ）是 立（ ）k xng（ ）萎 （ ）别二、加部首组成新字再组词。廷+（ ）=（ ） （ ） 力+（ ）=（ ） （ ）古+（ ）=( )( ) 生+（ ）=（ ） （ ）三、照样子写词语栩栩如生(AABC) 四、知识拓展。1.岁寒三友指 、 、 2.四君子是指 、 、 、 参考答案一、 茂 庭 皆 即 枯 性二、 广 庭 家庭 厂 历 经历 木 枯 干枯 忄 性别三、 依依不舍 津津有味 谆谆教导四、 1. 松 竹 梅 2.梅 兰 竹 菊。

5、2 火烧云第二课时一、查字典写词语。“盈”用部首查字法，应直部首_，再查_画；用音序查字法，应查音序_，再查_。这个字第二画的名称是_。在“喜气盈门”中， “盈”应理解为_。二、照样子，写词语。红彤彤(ABB 式) _ _恍恍惚惚(AABB 式)_ _一模一样(含有数字的四字词语)_ _一会儿(表示时间短的词语)_ _三、判断修辞方法，并仿写句子。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。修辞方法：_四、按要。

6、19 幸福鸟第一课时一、读一读，连一连。嘉奖 tn bi 妖怪 xing 兴旺 ji jing 凶恶 yo gui坦白 xin su 耀眼 lng m线索 xng wng 冷漠 yo yn二、读拼音，写词语。p hui g ru ling co rn xn dun lu三、我会填。（ ）的河水 （ ）的阳光 （ ）的大地（ ）的树木 （ ）的花朵 （ ）的生活四、根据课文内容连一连。第一关 黄胡子老妖怪 眼睛看不见了第二关 白胡子老妖怪 大沙漠第三关 黑胡子老妖怪 乱。

7、14 画杨桃第一课时一、画去括号中错误的读音。叮嘱（dn zh；d n zh） 严肃（yn s；y n sh）半晌（bn shn； bn xin） 审视（shn sh；shn sh）喜悦（x yu；x ye ） 教诲（jio hu；jio hu）二、选词填空严格 严肃1、张老师对我们的要求一向很（ ） 。2、小强没有完成作业，李老师（ ）地批评了他。教育 教诲1、山村的孩子渴望受到良好的（ ） 。2、虽然我离开母校多年了，可是老师们的（ ） ，永远留在我的心中。三、照样子，写词语。认认真真 老老实实（ ） （ ） （ ） （ ）参考答案：一、画去括号中错误的读音。dn zh yn shbn xin shn sh。

8、15 老鼠夹第二课时一、连线jng go f q fn hu fi yng qng kung j tng夫妻 警告 情况 返回 鸡汤 费用二、比一比，再组词。题（ ） 独（ ） 排（ ） 否（ ） 剧（ ）起（ ） 虫（ ） 悲（ ） 不（ ） 居（ ）三、先写出下面多音字的读音，再组词。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）担 系 卷（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）四、理解课文内容填空。1.老鼠看庄园主拿了老鼠夹子，它向（ ） （ ） （ ）发出了警告。2.读了这个故事，你有什么感想？参考答案一、jng go f q fn hu f。

9、10 吹糖人第二课时一、我会写。sn qio hn qin子（ ） 灵（ ） （ ）不得 花（ ） h h yo w（ ） （ ）笑 （ ）一口 （ ）空二、加点字我会认。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）郑 重 端 详 描 述 推车 糖果 地摊儿三、照样子写一写滴溜溜 嘻嘻哈哈 四、读课文，理解下面句子中加点的词。糖人就这样渐渐地融化了，消失了。这句中的糖人是指： 原来糖人在我心中还没有融化呢。这句中糖人是指： 参考答。

10、14 画杨桃第二课时一、看拼音，写词语yo qi hu t ko bin d qu ln li( ) ( ) ( ) ( )（ ）二、写出下列词的近义词和反义词。近义词叮嘱 审视 半晌 教诲反义词正确 严肃 和颜悦色三、 “和颜悦色、神情严肃”都是表示人物神态的词语，请你再写出一些这样的词语： 。四、阅读短文，回答问题。自信美国著名心理学家基恩博士经常跟病人讲起小时候经历过的一件终生难忘的事：一天，几个白人小孩正在公园里玩。这时，一位卖气球的老人推着货车进了公园。白人小孩一窝蜂地跑了过去，每人买了一个，兴高采烈地追逐着放飞在天空中的色彩艳丽的氢气球。

11、19 幸福鸟第二课时一、看拼音，写汉字。ling p g di dun（ ）食 （ ）坏 （ ）头 口（ ） （ ）落二、多音字组词。 ( ) hu( ) wi（ ）恶 w( ) 划 为 ( ) hu( ) wi（ ）三、读句子，写出下面加点词的近义词。1.住在那儿的人都盼望能得到幸福。（ ）2.他吹了吹长胡子，旺嘉立刻什么也看不见了。（ ）3.他骑幸福鸟飞回了家乡。（ ）4.金色的阳光照耀着广阔的大地。（ ）四、阅读题。不灰心的大树一棵大树，枝叶繁茂，四面八方的飞禽走兽都愿意在树上树下休息。它们聚在一起， 经常讲些世界各地的新闻趣事。大树也想到外国去参观参观，便请飞。

12、23 空城计第一课时一、读一读。亭子 红旗 情况 才华横溢 料事如神打扫 吩咐 敬佩 尘土飞扬 初出茅庐二、读拼音，写词语。j hu zhn lng b du kng r ( ) ( ) ( ) ( ) mo jn jng i chn t fi yng( ) ( ) ( ) ( )三、填一填。（ ）惊（ ）战 （ ） （ ）飞扬 （ ） （ ）失措（ ）酒（ ）琴 轻松（ ） （ ） 满脸（ ） （ ）参考答案：一、略二、计划 占领 部队 抗日 毛巾 敬爱 尘土 飞扬三、心惊胆战 尘土飞扬 惊慌失措 喝酒弹琴 轻松自得 满脸笑容。

13、21 晨读第一课时一、给下面加点的字注音标调。（ ） （ ） ( ) ( )( )路 途 移 动 淘气 木材 潮水二、读拼音，写词语。tng gu jin dn ling ho y pin k ch wn zhng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、选一选，填一填。mn mn bi bi1天蒙（ ）蒙亮，我们就背（ ）着书包往学校跑。2初春，细雨蒙（ ）蒙，刚刚发芽的柳枝在雨中欢笑着。3老师给我们读的故事很有趣，我们都能背（ ）下来了。参考答案：一、 t y to ci cho二、 通过 简单 良好 一篇 卡车 文章三、 1. mn bi 2. mn bi。

14、15 老鼠夹第一课时一、我会写。dn xn g d bi j n kng wn t二、给加点的字注音标调。（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）警告 关系 顿时 妻子 花费 情况 返回三、写出下面词语的近义词或反义词。近义词孤独（ ） 感谢（ ） 适当（ ）反义词担心（ ） 悲剧（ ） 危险（ ）四、填空1.“题”是 结构，第五笔是 ，可以组词 、 。2.“独”字 结构，一共有 笔，它的偏旁是 ，我还会写带这个偏旁的字 、 、 等。参考答案一、 担心 孤独 悲剧 安康 问题二、 jng x dn q fi kung fi三、 寂寞 谢谢 恰当 放心 喜剧 安全四、 1.半包围 一 题目 。

15、10 吹糖人第一课时一、读一读，连一连。dun xing tng gu mio sh tu ch w kng tn zh糖果 端详 推车 描述 摊主 悟空二、看拼音写汉字。tu dng chu hn qio shu sn zi hu qin 三、比一比组词。恨（ ） 悟（ ） 稀（ ） 托（ ）狠（ ） 语（ ） 希（ ） 拖（ ）四、用下面词各写一句话。郑重 羡慕 参考答案一、dun xing tng gu mio sh tu ch w k。

16、2 火烧云第一课时一、把加点字的音节补充完整。sh_ y_ g m_寿命 颜色 跪下 凶猛二、看拼音，写汉字。b dng h zi wi ba mio zhngxio gu b x tin kng j du三、辨字组词檀（ ） 盈( ) 凶( ) 庙( )颤（ ） 盆( ) 区( ) 描( )四、选择正确的答案静态 动态1.火烧云红彤彤的。 （ ）2.天上的云从西边一直烧到东边。 （ ）参考答案一、u n u ng二、必定 胡子 尾巴 秒钟 小狗 必须 天空 极多三、紫檀色 轻盈 凶猛 庙门 颤抖 花盆 区别 描写四、1. 2.。

17、6 泥姑娘第一课时一、读一读，写一写。桌子 眼眉 纪念 文件 清楚 坚持 满意 苏醒二、选择加点的字读音全对的一组。( )A. 年纪(j) 掩盖(yn) 刮风(gu)B. 浑身(hn) 渗进(shn) 硬朗(yng)C. 沾满(zhn) 刮倒(do) 冲击(j)D. 艰难(nn) 苏醒(s) 翩翩起舞(pin)三、连词成句。(1)一只 陷在 蜜蜂 泥里 爬不出来 了（2) 了 泥姑娘 这 真活 参考答案一、略二、B三、一只蜜蜂陷在泥里爬不出来了。 这泥姑娘真活了。冲击 爬到 抱。

18、1 走进大自然第二课时一、看拼音，写汉字。kn chng t yn shn chn cn lnz rn shu xng xio x bi yn二、比一比，再组词。密( ) 瓣( ) 班( ) 访( )蜜( ) 辨( ) 斑( ) 仿( )三、仿写句子。把自己变成大树吧，去体验大地的深沉；把自己变成白云吧，去感受蓝天的辽远；把自己变成（ ） 吧，去（ ） 。四、根据文章内容，选择正确的说法。 （多选题）A.大自然可以教会孩子们什么是纯洁、美好、智慧和情感。B.孩子们对大自然中所有的朋友都充满了向往与追求。C.从第一小节中我们可以读出孩子们走进自然的欢快、愉悦、急迫、热切的心情。D.在孩子们。

19、1 走进大自然第一课时一、给带点字选择正确的读音。斑斓 锤子A.nn B.ln A.chu B.cu二、看拼音，写词语。M ln shn shn fng wn ji bign shu rng jn hu du三、词语搭配。洁白的 夜晚斑斓的 江水辽远的 教室宽厚的 哈达美丽的 肩膀明亮的 天空滔滔的 色彩漆黑的 风景参考答案一、B A 二、密林 深山 访问 洁白 感受 融进 花朵 三、洁白的哈达 斑斓的色彩 辽远的天空 宽厚的肩膀美丽的风景 明亮的教室 滔滔的江水 漆黑的夜晚。

20、6 泥姑娘第二课时一、看拼音写词语Zhu zi mi mo ninj zhn mn s xng（ ） （ ） （ ） ( ) ( )二、在括号里填上合适的词( )的泥 ( )的雷声 ( )的雨点（ ）的泥浆三、按要求改句子1.一阵狂风把她刮到了。 （改为“被”字句）2.它被一个很小很小的小姑娘救起来了。 （改为“把”字句）3.那天夜里，这泥姑娘活了。 （改为感叹句）四、按课文原文填空。一阵狂风把她（ ）了，她（ ）着爬起来，身上（ ）了（ ）的泥浆。（ ）的雨点把泥浆洗去，然后又把她（ ）的皮肤（ ）得毛毛糙糙，而且使她变得越来越小。但是，她还是（ ）到石榴树下，把小。