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2019年高三复习冲刺物理方法汇总专题11感性理性电容器充电与放电过程的电流都是单调变化的,逐渐减小到零,许多青年教师或搞不清楚电流如何变化的,或不知如何对学生讲清楚。笔者从感性的实验与2019年高三复习冲刺物理方法汇总专题10多解法物理方法与数学方法是解决物理问题常用的两类方法,两类方法都需要对物

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1、2020年高考物理二轮复习专题练习卷-近代物理选择题1.关于下列物理史实与物理现象,说法正确的是A光电效应现象由德国物理学家赫兹发现,爱因斯坦对其做出了正确的解释B只有入射光的频率低于截止频率,才会发生光电效应C根据爱因斯坦的光电效应方程可知,光电子的最大初动能与入射光的频率成正比D光电效应现象证明光是一种波解析1887年德国物理学家赫兹发现了光电效应现象,爱因斯坦对光电效应的实验规律做出了正确的解释,故A正确;每种金属都有一个截止频率,只有入射光的频率高于截止频率,才会发生光电效应,故B错误;爱因斯坦的光电效。

2、20202020 年高考物理年高考物理专题专题训练训练卷卷 近代物理近代物理 选择题选择题 1.关于下列物理史实与物理现象,说法正确的是 A光电效应现象由德国物理学家赫兹发现,爱因斯坦对其做出了正确的解释 B只有入射光的频率低于截止频率,才会发生光电效应 C根据爱因斯坦的光电效应方程可知,光电子的最大初动能与入射光的频率成正比 D光电效应现象证明光是一种波 解析 1887 年德国物理学家赫兹发现了光电效应现象,爱因斯坦对光电效应的实验规 律做出了正确的解释,故 A 正确;每种金属都有一个截止频率,只有入射光的频率高于截止 频率,。

3、备战 2020 高考物理最全知识点分专题归纳总结 专题 12 近代物理 第一节第一节 光电效应、波粒二象性光电效应、波粒二象性 【基本概念规律】【基本概念规律】 一、光电效应 1定义:在光的照射下从物体发射出电子的现象(发射出的电子称为光电子) 2产生条件:入射光的频率大于极限频率 3光电效应规律 (1)存在着饱和电流 对于一定颜色的光,入射光越强,单位时间内发射的光电子数越多 (2)存在着遏止电压和截止频率 光电子的能量只与入射光的频率有关, 而与入射光的强弱无关 当入射光的频率低于截 止频率时不发生光电效应 (3)光电效应具有瞬时。

4、高考物理高考物理物理光学与几何光学物理光学与几何光学专项练习专项练习 1.(多选)如图所示,实线为空气和水的分界面,一束蓝光从空气中的A点沿AO1方向(O1点在分界面上,图 中O1点和入射光线都未画出)射向水中,折射后通过水中的B点。图中O点为A、B连线与分界面的交点。 下列说法正确的是_。 AO1点在O点的右侧 B蓝光从空气中射入水中时,速度变小 C若沿AO1方向射向水中的是一束紫光,则折射光线有可能通过B点正下方的C点 D若沿AO1方向射向水中的是一束红光,则折射光线有可能通过B点正上方的D点 E若蓝光沿AO方向射向水中,则折射光线有可。

5、高考物理高考物理物理学史与原子物理物理学史与原子物理专项练习专项练习 1.(2019 北京)光电管是一种利用光照射产生电流的装置,当入射光照在管中金属板上时,可能形成光电 流。表中给出了 6 次实验的结果。 由表中数据得出的论断中不正确的是( ) A. 两组实验采用了不同频率的入射光 B. 两组实验所用的金属板材质不同 C. 若入射光子的能量为 5.0 eV,逸出光电子的最大动能为 1.9 eV D. 若入射光子的能量为 5.0 eV,相对光强越强,光电流越大 【答案】B 【解析】 :本题可以结合爱因斯坦光电效应方程比较比较两次实验时的逸出功和光电。

6、2020新课标高考物理二轮冲刺练习:原子物理、物理学史、热学*原子物理、物理学史、热学*(有参考答案)1、关于质量亏损,下列说法正确的是(C)A原子核的质量大于组成它的核子的质量之和,这个现象叫做质量亏损B自由核子组成原子核时,其质量亏损对应的能量大于该原子核的结合能C两个质量较轻的原子核聚变形成一个中等质量的原子核要发生质量亏损D正负电子对湮灭技术是一项较新的核物理技术。一对正负电子湮灭生成光子的事实说明核反应中质量守恒是有适用范围的解析原子核的质量小于组成它的核子的质量之和,这个现象叫做质量亏损,选项A错。

7、专题 07 动量【2018 高考真题】1高空坠物极易对行人造成伤害。若一个 50 g 的鸡蛋从一居民楼的 25 层坠下,与地面的撞击时间约为 2 ms,则该鸡蛋对地面产生的冲击力约为( )A. 10 N B. 102 N C. 103 N D. 104 N【来源】2018 年普通高等学校招生全国统一考试物理(全国 II 卷)【答案】 C由动量定理可知: ,解得: ,根据牛顿第三定律可知鸡蛋对地面产生的冲击力约为 103 N,故 C 正确故选 C点睛:利用动能定理求出落地时的速度,然后借助于动量定理求出地面的接触力2高铁列车在启动阶段的运动可看作初速度为零的均加速直线运动,在启动。

8、专题 10 磁场【2018 高考真题】1某空间存在匀强磁场和匀强电场。一个带电粒子(不计重力)以一定初速度射入该空间后,做匀速直线运动;若仅撤除电场,则该粒子做匀速圆周运动,下列因素与完成上述两类运动无关的是A. 磁场和电场的方向B. 磁场和电场的强弱C. 粒子的电性和电量D. 粒子入射时的速度【来源】2018 年全国普通高等学校招生统一考试物理(北京卷)【答案】 C点睛:本题考查了带电粒子在复合场中的运动,实际上是考查了速度选择器的相关知识,注意当粒子的速度与磁场不平行时,才会受到洛伦兹力的作用,所以对电场和磁场的方向有要。

9、专题 12 交流电【2018 高考真题】1采用 220 kV 高压向远方的城市输电当输送功率一定时,为使输电线上损耗的功率减小为原来的 ,输电电压应变为( )A. 55 kV B. 110 kV C. 440 kV D. 880 kV【来源】2018 年全国普通高等学校招生统一考试物理(江苏卷)【答案】 C点睛:本意以远距离输电为背景考查输电线路的电能损失,解题时要根据输送电功率不变,利用输电线路损失的功率 P 损 =I2R 解题。2教学用发电机能够产生正弦式交变电流。利用该发电机(内阻可忽略)通过理想变压器向定值电阻 R供电,电路如图所示,理想交流电流表 A、理想交流电。

10、2019年高三复习冲刺物理方法汇总专题11 感性理性电容器充电与放电过程的电流都是单调变化的,逐渐减小到零,许多青年教师或搞不清楚电流如何变化的,或不知如何对学生讲清楚。笔者从感性的实验与理性的推证两个方面来说明这个问题,以期对其有所帮助。1.感性的实验电容器充电与放电可分别设计如下两种电路来直观地显示电流的变化。图1为显示电容器充电过程的电路。电路由直流电源、电流传感器、电容、限流电阻、电键与导线构成。当电键闭合瞬间,电流传感器能显示电流逐渐减小到零。图2为显示电容器放电过程的电路。电路由电容、电流传感。

11、专题02 闭合电路【重点知识梳理】一、电源的电动势和内阻1电动势(1)定义:电动势在数值上等于非静电力把1 C的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功(2)表达式:(3)物理意义:反映电源把其他形式的能转化成电能的本领大小的物理量2内阻电源内部也是由导体组成的,也有电阻,叫做电源的内阻,它是电源的另一重要参数二、闭合电路欧姆定律1内容:闭合电路的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电路的电阻之和成反比2公式3路端电压U与电流I的关系(1)关系式:UEIr(2)UI图象如图所示当电路断路即I0时,纵坐标的截距为电源电动势当外。

12、2019年高三复习冲刺物理方法汇总专题02近似值计算法近似计算是中学物理问题中一种常用的估算方法,由此求出的物理量是近似值。近似值的背后潜藏着一个确定的真实值,近似值是对物理问题近似的描述,近似值与真实值存在着差值。一类差值来源于物理模型的近似,另一类差值来源于数学方法的近似。如果我们拨开包围在真实值周围的层层迷雾,就可以找寻出近似值背后的真实值。1.近似物理模型导致的近似值近似值与真实值之间误差的第一种来源是物理模型的近似。物理模型是对物理问题的简化与抽象,物理模型包括对象模型、过程模型、状态模型。由。

13、2019年高三复习冲刺物理方法汇总专题01 图象法1.线性图象法物理图象是一种非常形象的数字语言和工具,利用它可以很好地描述物理过程,反映物理概念和规律,推导和验证新的规律。物理图象不仅可以使抽象的概念形象化,还可以恰当地表示语言难以表达的内涵,用图象解物理问题,不但迅速、直观,还可以避免复杂的运算过程。图象可以线性关系图象和非线性关系图象。线性关系图象解题主要步骤是:(1)根据物理变化过程中各物理量的关系,正确画出物理图线。(2)找出图线上某些特殊点的横、纵坐标值,并确定其物理意义,比如说直线的横、纵截。

14、2019年高三复习冲刺物理方法汇总专题09 极限思维方法极限思维方法是解决物理问题经常用到的一种方法。伽利略应用极限思维方法探究力与运动的关系。他做了著名的斜坡实验,在这个实验中,两个光滑斜坡对接,其中一个斜坡的倾角可以调节,当从一个斜坡某一点让小球自由滚下,能看到小球滚到另一斜坡与起点等高处,这个实验最关键的问题是要使阻力足够小,使小球达到与起点等高处,只有这样,才能进行极限思维:当斜坡倾角趋近于零时,小球运动到无穷远处,小球永不停息地运动下去。这就是伽利略的理想实验,它一方面以真实的科学实验为根据。

15、2019年高三复习冲刺物理方法汇总专题08 极值法极值法是中学物理教学中重要的解题方法,在问题中主要表现在求物理量极大值、极小值、临界值、物理量的取值范围等方面。在应用极值法解题时,首先要选用合适的物理模型,应用物理规律构建待求物理量与其他物理量的函数关系,再利用数学方法求其极值。极值法可分为二次函数极值法、和积不等式极值法等。1.二次函数极值法 函数,依的正负,可有极大值、极小值。若求极植可用配方法,当,。(综合图像解)亦可用判别式法:整理为关于的一元二次方程:,若有实解,则,。例1.如图1所示,ABC为一固。

16、2019年高三复习冲刺物理方法汇总专题08 极值法极值法是中学物理教学中重要的解题方法,在问题中主要表现在求物理量极大值、极小值、临界值、物理量的取值范围等方面。在应用极值法解题时,首先要选用合适的物理模型,应用物理规律构建待求物理量与其他物理量的函数关系,再利用数学方法求其极值。极值法可分为二次函数极值法、和积不等式极值法等。1.二次函数极值法 函数,依的正负,可有极大值、极小值。若求极植可用配方法,当,。(综合图像解)亦可用判别式法:整理为关于的一元二次方程:,若有实解,则,。例1.如图1所示,ABC为一固。

17、2019年高三复习冲刺物理方法汇总专题10多解法物理方法与数学方法是解决物理问题常用的两类方法,两类方法都需要对物理对象、物理过程、物理状态等进行抽象简化、模仿建模,在此基础上应用物理方法与数学方法解决问题。物理方法的抽象必须保留原事物的物理本质与意义,研究具体的物理问题。数学方法的抽象程度大大超过物理方法,高度的数学抽象仅仅保留量的关系和空间形式而舍弃一切。在解决物理问题的过程中,物理方法与数学方法往往交织在一起,有的问题侧重于物理方法,有的问题则侧重于数学方法。下面以物体在斜面上的平抛运动为例,来。

18、2019年高三复习冲刺物理方法汇总专题05 模拟图示法有些物理现象看不见摸不着,可以用模拟图示法把客观的物理现象进行模拟作图,形象直观的反应物理规律。为了客观、形象地描绘电场与磁场,我们引入电场线与磁感线,它是人为模拟假想的线,模拟图示法显得非常重要。例1空间有一沿轴对称分布的电场,其电场强度随变化的图像如图1所示。下列说法正确的是(A)点的电势最低 (B)点的电势最高(C)和两点的电势相等 (D)和两点的电势相等【解析与点评】:本题的场强分布一目了然,但电势的变化情况却不甚明了,要想知道电势的变化情况,同学。

19、2019年高三复习冲刺物理方法汇总专题10多解法物理方法与数学方法是解决物理问题常用的两类方法,两类方法都需要对物理对象、物理过程、物理状态等进行抽象简化、模仿建模,在此基础上应用物理方法与数学方法解决问题。物理方法的抽象必须保留原事物的物理本质与意义,研究具体的物理问题。数学方法的抽象程度大大超过物理方法,高度的数学抽象仅仅保留量的关系和空间形式而舍弃一切。在解决物理问题的过程中,物理方法与数学方法往往交织在一起,有的问题侧重于物理方法,有的问题则侧重于数学方法。下面以物体在斜面上的平抛运动为例,来。

20、2019年高三复习冲刺物理方法汇总专题11 感性理性电容器充电与放电过程的电流都是单调变化的,逐渐减小到零,许多青年教师或搞不清楚电流如何变化的,或不知如何对学生讲清楚。笔者从感性的实验与理性的推证两个方面来说明这个问题,以期对其有所帮助。1.感性的实验电容器充电与放电可分别设计如下两种电路来直观地显示电流的变化。图1为显示电容器充电过程的电路。电路由直流电源、电流传感器、电容、限流电阻、电键与导线构成。当电键闭合瞬间,电流传感器能显示电流逐渐减小到零。图2为显示电容器放电过程的电路。电路由电容、电流传感。

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