分数的意义和性质 4.15练习十一ppt课件

,综合练习,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,2,复习旧知,通过回顾整理,你对分数是否有了新的认识?你对自己的学习满意吗?,填一填,巩固练习,灰兔的只数占总只数的 ( ) ( ) 。 公鸡的只数占总只数的 ( ) ( ) 。,1 3,1 4,巩固练习,2.涂色表示下面的分数。

分数的意义和性质 4.15练习十一ppt课件Tag内容描述:

1、,综合练习,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,2,复习旧知,通过回顾整理,你对分数是否有了新的认识?你对自己的学习满意吗?,填一填,巩固练习,灰兔的只数占总只数的 ( ) ( ) 。 公鸡的只数占总只数的 ( ) ( ) 。,1 3,1 4,巩固练习,2.涂色表示下面的分数。,3 8,2 5,1 4,(1).单位“1”就是指一个完整的物体。 () (。

2、,整理与练习(2),整体回顾,综合运用,课后作业,分数的意义和性质,知识梳理,4,1,这一单元,你学到了哪些知识?,我知道了分数的意义。,我知道了分数的基本性质,学会了约分和通分,比较分数的大小。,我知道了分数和除法的关系。,整体回顾,返回,分数的意义和性质,分数的意义,分数的基本性质,分数的意义和分数单位,分数与除法的关系,求一个数是另一个数的几分之几,分数的基本性质,真分数与假分数,分数的大小比较,把假分数化成整数或带分数,分数与小数的互化,约分,通分,返回,分数的基本性质和商不变规律有什么联系?,分数的分子和分母同时乘或。

3、,整理与练习(1),整体回顾,综合运用,课后作业,分数的意义和性质,知识梳理,4,1,这一单元,你学到了哪些知识?,我知道了分数的意义。,我知道了分数的基本性质,学会了约分和通分,比较分数的大小。,我知道了分数和除法的关系。,整体回顾,返回,分数的意义和性质,分数的意义,分数的基本性质,分数的意义和分数单位,分数与除法的关系,求一个数是另一个数的几分之几,分数的基本性质,真分数与假分数,分数的大小比较,把假分数化成整数或带分数,分数与小数的互化,约分,通分,返回,举例说明分数的意义。,分数和除法有什么关系?,被除数相当于分子,除。

4、,练 习 九(1),复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,4,1,什么是真分数?什么是假分数?,假分数怎样化成整数或带分数?,假分数化整数或带分数,可以用分子除以分母。如果分子是分母的倍数,得到的整数商就是要化成的整数;如果有余数,商是带分数的整数部分,余数是分数部分的分子,分母不变。,分子比分母小的分数叫作真分数,分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫作假分数。,复习旧知,返回,0.6里有( )个十分之一,是 。,6,6 10,0.35里有( )个十分之一,是 。,35,35 100,0.018里有( )个十分之一,是 。,18,18 。

5、,练 习 九(2),复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,4,1,分数怎么转化成小数?,小数怎么转化成分数?,小数化成分数,一位小数可以写成十分之几,两位小数可以写成百分之几、三位小数可以写成千分之几。,分数化成小数,可以用分子除以分母,除不尽的保留三位小数。,复习旧知,返回,0.8里有( )个十分之一,是 。,8,8 10,0.47里有( )个十分之一,是 。,47,47 100,0.503里有( )个十分之一,是 。,503,503 1000,返回,1.判断。,(1)分子比分母小的分数是真分数,分子比分母大的分数是假分数。( ),(2)一堆煤,已经。

6、,练 习 八,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,4,1,什么是分数和分数单位?你能举例说明吗?,分数和除法有怎样的关系?,被除数相当于分子,除数相当于分母。分数是一种数,也可以看成作两个数相除;但除法是一种运算,不是一种数。,把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫作分数。表示其中一份的数,叫作分数单位。如 表示把一个蛋糕看作单位“1”,平均分成9份,涂色部分占这样的5份,它的分数单位是 。,复习旧知,返回,说说下面分数表示的含义。,(1)足球队里五年级学生人数占 。,(2)一块地的 。

7、,练 习 十,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,4,1,什么是分数的基本性质?,约分是什么意思?怎样约分?,把一个分数化成同它相等,但分子,分母都比较小的分数,叫作约分。根据分数的基本性质约分,分子、分母只有公因数1,像这样的分数叫作最简分数。约分时,通常要约成最简分数。,分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,这是分数的基本性质。,复习旧知,返回,27,2,64,12,6,你能算一算吗?,返回,1.3.91(22-19.7),0.813-(2.2+9.7),=3.912.3,=1.7,=0.813-11.9,=0.81.1,=0.88,巩固练习。

8、,练习十二,复习旧知,课堂小结,课后作业,巩固练习,小数的意义和性质,4,1,长度单位进率:,千米,米,分米,厘米,毫米,1000,10,10,10,100,100,克,吨,千克,1000,1000,1000000,重量单位进率:,分,元,角,10,10,100,人民币单位进率:,返回,复习旧知,面积单位进率:,平方千米,公顷,平方米,平方厘米,100,10000,100,1000000,10000,100,平方分米,易错知识点:,平方米与平方厘米的进率是10000。,返回,3,进率 小数点向右移动,进率 小数点向左移动,返回,1、填一填。,13cm =( )dm 1.09m =( )dm 2.3kg=( )g 2元5角=( )元 0.8米54厘米( )厘米 830克100。

9、,练 习 十 一,复习旧知,课堂小结,课后作业,分数的意义和性质,巩固练习,4,1,什么是通分?,怎样比较异分母分数的大小?,异分母分数比较大小,一般先通分,再按同分母分数比较大小。,把几个分母不同的分数(也叫作异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数,叫作通分。,复习旧知,返回,和 和,先通分,再比较分数大小。,返回,1.在 里填“”“”或“” 。,巩固练习,返回,2.把下面的分数填入合适的圈里。,返回,3.,上面的分数,哪个最接近0?哪个最接近1?,上面的分数, 最接近0, 最接近1。,返回,4.有一种黄豆,每千克中含有 千克蛋白质和 。

【分数的意义和性质 4.15练习】相关PPT文档
标签 > 分数的意义和性质 4.15练习十一ppt课件[编号:104626]