丰富的图形世界复习课件

1、第1章 丰富的图形世界一选择题（共15小题）1如图，是一个正方体骰子的表面展开图，将其折叠成正方体骰子（点数朝外），如果1点在上面，3点在左面，在前面的点数为（）A2B4C5D62将如图所示的几何体沿某些棱剪开，展开成一个平面图形，要剪开的棱数是（）A4条B5条C6条D7条3如图，将正方体的表面展开，得到的平面图形可能是（）ABCD4如图，四幅图是一个正方体不同的侧面，六个面上分别写着A，B，C，D，E，F，则C，A，E的对面字母分别是（标注的三个面是前面、上面、右面）（）AF，B，DBD，F，BCB，F，DDB，D，F5若一个几何体的表面展开图如图。

2、北师大版七年级数学上册 第一章 丰富的图形世界 单元测试题一选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分）1下列四个几何体中，是三棱柱的为（ ）A B C D2如图，将下面的平面图形绕直线 l 旋转一周，得到的立体图形是（ ）A B C D3圆柱的底面半径为 1，高为 2，则该圆柱体的表面积为（ ）A B2 C4 D64下列哪个图形是正方体的展开图（ ）A BC D5下列图形中能折叠成棱柱的是（ ）A BC D6如图是正方体的表面展开图，则与“2019”字相对的字是（ ）A考 B必 C胜 D7如图所示的几何体的截面是（ ）A B C D8下列立体图形中，俯视图是三角形的是（ 。

3、第一章检测卷时间：100 分钟 满分：120 分题号 一 二 三 总分得分一、选择题(每小题 3 分，共 30 分)1.下列几何体中，是圆柱的是( )2.下列几何体没有曲面的是( )A.圆锥 B.圆柱 C.球 D.棱柱3.对于几种图形：三角形； 长方形；正方体；圆；圆锥；圆柱.其中属于立体图形的是( )A. B.C. D.4.如图，一平面经过圆锥的顶点截圆锥所得到的截面形状是( )5.在下面四个几何体中，从上面看得到的图形是三角形的是( )6.如图是由六个相同的小正方体搭成的几何体，从正面看该几何体得到的平面图形是( )7.如图所示的几何体是由以下四个图形中的哪一个图形。

4、2020年北师大版七年级上册数学第1章 丰富的图形世界单元测试卷一选择题（共10小题）1一个长方形的长和宽分别为3cm和2cm，依次以这个长方形的长和宽所在的直线为旋转轴，把长方形旋转1周形成圆柱体甲和圆柱体乙，两个圆柱体的体积分别记作V甲、V乙，侧面积分别记作S甲、S乙，则下列说法正确的是（）AV甲V乙，S甲S乙BV甲V乙，S甲S乙CV甲V乙，S甲S乙DV甲V乙，S甲S乙2下列4个平面图形中，哪一个是由图中正方体纸盒展开得到的（）ABCD3如图为一直棱柱，其底面是三边长为5、12、13的直角三角形若下列选项中的图形均由三个矩形与两个直角三角形组。

5、第一章第一章 丰富的图形世界章末测试卷丰富的图形世界章末测试卷 一一.填空（每空填空（每空 1 分，共分，共 21 分）分）. 1 （3 分）圆柱体是由 个面围成，其中 个平面， 个曲面 2 （2 分）面与面相交成 ，线与线相交成 3 （1 分）把下列展开图的立体图形名称分别写在图的下边横线上： 、 、 、 4 （5 分）如图，六棱柱的底面边长都是 5 厘米，侧棱长为 4 厘米，则 （1）这。

6、2018 年北师大新版七年级上第 1 章 丰富的图形世界 单元测试卷一选择题（共 10 小题）1如图是由相同的小正方体木块粘在一起的几何体，则该几何体从正面看到的图形是（ ）A B C D2下列七个图形中是正方体的平面展开图的有（ ）A1 个 B2 个 C3 个 D4 个3如图，是一个正方体的平面展开图，叠成正方体后，在正方体中写有“心”字的对面的字是（ ）A祝 B你 C事 D成4如图所示的四个几何体中，从正面、上面、左面看得到的平面图形都相同的有（ ）A1 个 B2 个 C3 个 D4 个5下列几何体中，其面既有平面又有曲面的有（ ）A1 个 B2 个 C3 个 D4 个6如。

7、 第一章丰富的图形世界第一章丰富的图形世界 一选择题共 30 分，每小题 3 分 1.下列四个几何体中，是棱柱的是 2.下列四个几何体中，从正面左面上面看到的图形形状完全相同的是 A.圆锥 B.圆柱 C.球 D.三棱柱 3.下图是由 4 个。

8、港 云连的丽 美第一章 丰富的图形世界检测题（本检测题满分:100 分，时间:90 分钟）一、选择题（每小题 3 分，共 30 分）1.在棱柱中（ ）A.只有两个面平行 B.所有的棱都平行 C.所有的面都是平行四边形 D.两底面平行，且各侧棱也互相平行2.下列平面图形不能够围成正方体的是（ ）A B D C  。

9、第一章 单元测试卷(测试时间：120 分钟 测试总分：150 分)一、选择题( 每小题 3 分，共 30 分)来源:Zxxk.Com1.如图所示的几何体可以由( )旋转得到2如图所 示的立方 体，如果把它展开，可以得到( )3下图中几何体截面的形状是( )4下面图形经过折叠不能围成一个三棱柱的是( )5将一个圆形 纸片对折后再对折，得到下图，然后 再沿着图中的虚线剪开，得到两部分，其中一部分展 开后的平 面图形是( )6在下面 的四个几何体中，左视图与主视图不相同的几何体是( )7.如图是由六个小正方 体组合而成的一个立体图形，它的主视图是( )8如图所示的几何体。

10、2018-2019 学年度北师大版数学七年级上册第 1 章丰富的图形世界单元测试卷考试范围：第 1 章；考试时间：100 分钟；满分：120 分学校:_姓名：_班级：_考号：_题号 一 二 三 总分得分第 卷（选择题）评卷人 得 分 一选择题（共 10 小题，30 分）1下列图形中，属于圆锥的是（ ）A B C D2将下面平面图形绕直线 l 旋转一周，可得到如图所示立体图形的是（ ）A B C D3设棱长都为 a 的六个正方体摆放成如图所示的形状，则摆放成这种形状的表面积是（ ）A36a 2B30a 2 C26a 2 D25a 24如图所示的图形，是下面哪个正方体的展开图（ ）A B C D5如图表。

11、5.1 丰富的图形世界一、选择题1与易拉罐类似的几何体是（ ）.A.圆锥 B.圆柱 C.棱锥 D.棱柱2埃及金字塔类似于几何体（ ）.A.圆锥 B.圆柱 C.棱锥 D.棱柱3下列哪种几何体的截面不可能是长方形（ ）. A.长方体 B.正方体 C.圆柱 D.圆锥4下列的立体图形中，有4个面的是（ ）.A. 三棱锥 B. 三棱柱 C. 四棱锥 D. 四棱柱5一个长方体的面共有（ ）.A.1个 B.2个 C.4个 D.6个6下列说法错误的是 A.长方体、正方体都是棱柱 B. 三棱柱的侧面是三角形C.六棱柱有六条棱、六个侧面、侧面为长方形 D.球体的三种视图均为同样大小的图形7下列几何图形中为棱柱的。

12、第一章 丰富的图形世界一、选择题(每小题 3 分,共 36 分)1.下列几何体中,为棱锥的是( )2.下面几何体中,没有曲面的是( )A.圆锥 B.圆柱 C.球 D.棱柱3.下列各选项中,不是正方体表面展开图的是( )4.下列图形中,能通过折叠围成一个三棱柱的是( )5.用 5 个完全相同的小正方体组合成如图 1-5-1 所示的立体图形,它的主视图为( )图 1-5-16.将如图 1-5-2 所示的直角ABC 绕直角边 AC 所在直线旋转一周,所得几何体从正面看得到的形状图是( )图 1-5-27.图 1-5-3 是每个面上都有一个汉字的正方体的一种平面展开图,那么在原正方体中和“国”字所在面相对。

13、学校 姓名 年级 密 封 线 内 不 要 答 题密封 线七年级第一学期第一章同步测试卷全卷满分100分 考试时间90分钟第I卷（共36分）一、选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出四个选项中，只有一项是符合题目要求的.）1、下列说法中，正确的个数是（）柱体的两个底面一样大；圆柱、圆锥的底面都是圆；棱柱的底面是四边形；长方体一定是柱体；棱柱的侧面一定是长方形A2个 B3个 C4个 D5个2、下列图形中属于棱柱的有（）A2个 B3个 C4个 D5个3、如果一个多面体的一个面是多边形，其余各面是有一个公共顶点的三角形，那么这个多。

14、 第 1 页 共 4 页 丰富的丰富的图形图形世界世界（提高）（提高）巩固练习巩固练习 【巩固练习】【巩固练习】 一、选择题一、选择题 1小亮在观察如图所示的热水瓶时，从左面看得到的图形是( ) 2用一个平面去截一个圆柱体，截面的形状不可能是（ ） A长方形 B圆 C椭圆 D等腰梯形 3将一个直角三角形绕它的最长边(斜边)旋转一周得到的几何体是如图中的( ) 4如图是由几个相同的小正方体搭成的几何体从正面、左面、上面观察所得到的图形，则 搭成这个几何体的小正方体的个数是（ ） A5 B6 C7 D8 5如右图是画有一条对角线的平行四边形纸片 ABCD。

15、 第 1 页 共 6 页 丰富的丰富的图形图形世界世界（基础）（基础）知识讲解知识讲解 【学习目标】【学习目标】 1认识常见几何体的基本特征，能对这些几何体进行正确的识别和简单的分类，并能从组 合图形中分离出基本几何体； 2认识点、线、面、体的基本含义，了解点、线、面、体之间的关系； 3能辨认和画出从不同方向观察立方体及其简单组合体得到的形状图； 4了解直棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开图想象和制作立体模型 【要点梳理】【要点梳理】 要点一、要点一、立体图形立体图形 1 1 定义：定义： 图形的各部分不都在同一平。

16、 第 1 页 共 4 页 丰富的丰富的图形图形世界世界（基础）（基础）巩固练习巩固练习 【巩固练习】【巩固练习】 一、选择题一、选择题 1由四个大小相同的正方体组成的几何体如图所示，那么从上面看得到的图形是( ) 2用一个平面去截一个几何体，不能截得三角形截面的几何体是 ( ) A圆柱 B圆锥 C三棱柱 D正方体 3如图是一正方体纸盒的展开图，每个面上都标注了字母或数字，则面 a 在展开前所对的 面上的数字是( ) A2 B3 C4 D5 4按如图所示的图形中的虚线折叠可以围成一个棱柱的是( ) 5如图所示，下列图形绕着虚线旋转一周得到圆锥体的是 ( ) 6。

17、 第 1 页 共 6 页 丰富的图形世界丰富的图形世界（提高）（提高）知识讲解知识讲解 【学习目标】【学习目标】 1认识常见几何体的基本特征，能对这些几何体进行正确的识别和简单的分类，并能从组 合图形中分离出基本几何体； 2认识点、线、面、体的基本含义，了解点、线、面、体之间的关系； 3能辨认和画出从不同方向观察立方体及其简单组合体得到的形状图； 4了解直棱柱、圆柱、圆锥的侧面展开图，能根据展开图想象和制作立体模型 【要点梳理】【要点梳理】 要点一、立体图形要点一、立体图形 1 1 定义：定义： 图形的各部分不都在同一平。

18、小结与复习,第一章 丰富的图形世界,要点梳理,考点讲练,课堂小结,课后作业,要点梳理,一、生活中的立体图形,1.常见几何体及其特征,2.常见几何体的分类,柱体：圆柱体、棱柱三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、六棱柱； 锥体：圆锥； 球体：球,3.棱柱的顶点、棱、面的数量关系,5,6,9,6,8,12,7,10,15,n+2,2n,3n,4.点、线、面,(1)。

19、图形世界是多姿多彩的，下面的图片有许多常见的几何体,情境导入,试一试：把图5-1中的物体与图5-2中的相应的几何体用线连接起来,认识几何体,归纳：如果只考虑物体的大小和形状，而不考虑其他属性，我们就可以将物体抽象成几何体,认识几何体,如图53，从建筑物的局部可以抽象出棱锥、棱柱,认识几何体,议一议： 1从本节开头的三幅图片中能抽象出哪些几何体？ 2从你的身边，你还能找到哪些几何体？,认识几何体,桌面、黑板面、平静的水面等都给我们以平面的形象水管、易拉罐的侧面、地球仪的表面等都给我们以曲面的形象,平面与曲面,面与面相交得。

20、,苏科数学,5.1 丰富的图形世界（2）,南京市金陵汇文学校 周雪兵,教学情境,欣赏生活中用七巧板拼成的图案，并说一说七巧板的构成,探索活动,按图示裁剪成一幅七巧板,【活动1】,探索活动,【活动2】,1你能用七巧板中哪些板拼成正方形、长方形、平行四边形？,2你能用七巧板中的3块板拼成一个三角形吗？用4块呢？5块、6块呢？,3请你说一说各块板之间的关系,探索活动,【活动3】,用一幅七巧板拼出下列图案,尝试解决,小组合作，利用一副七巧板拼出富于创意的图案，并给图案确定一个主题,小结思考,试用两幅（或三幅）七巧板拼出你喜欢的图形， 并与。