二年级语文写作

1、 培养良好的学习习惯（3） 学习目标指导学生仔细观察，使学生了解课外阅读的内容和形式，勤于朗读背诵，乐于课外阅读。训练正确的朗读.背诵方法。逐步养成乐于课外阅读的习惯。教学重点.难点良好的学习习惯涉及范围很广，需要训练的内容也很多，本册教材是在前两册强调培养掌握正确的读写姿势和专心倾听，勇于发言，认真写铅笔字的良好习惯的基础上，又提出了朗读.背诵和阅读课外书报等方面的内容，学生在朗读和背诵方面已掌握一些方法，阅读课外书报的兴趣习惯还需在今后的教学中严格训练，持之以恒进行培养。教学准备图片.若干卡片教学。

2、识字 7,我会写,伍,陆,币,零,难,票,改,容,易,w,li,b,lng,nn,pio,gi,rng,y,我会认,捌,据,玖,佰,b,bi,qin,j,仟,ji,壹,柒,贰,叁,y,sn,s,q,肆,r,一壹 二贰 三叁 四肆 五伍 六陆 七柒 八捌 九玖 十拾 百佰 千仟,人民币,百,十,元,角,分,除了人民币，同学们知道哪些货币呀？,美元,欧元,日元,韩元,泰铢,壹贰叁肆伍陆柒， 捌玖拾零不难记。 人们用来写票据， 要想改写不容易。,票据,小明填票据，金额一栏要求大写，请你帮帮他。（一千三百七十九元二角四分）,。

3、我们学过很多偏旁为“青”的汉字，同学们能说出几个吗？,晴,清,请,情,蜻,睛,静,精,靖,识字 5,我会写,尚,赏,册,妹,掌,堂,课,党,产,shng,shng,c,mi,zhng,tng,k,dng,chn,我会认,德,彭,欣,精,棋,缀,握,棠,q,w,tng,zhu,d,xn,jng,png,尚,贝,衣,巾,手,土,木,儿,赏,裳,常,掌,堂,棠,党,欣赏,衣裳,经常,掌握,课堂,海棠,共产党,尚,高尚（go shng）,我们要做品德高尚的人。,品德高尚的人,赏,欣赏（xn shng）,她在欣赏精美的画册。,欣赏精美的画册,裳,衣裳（y shang）,妹妹穿上了新衣裳。,新衣裳,常,经常（jng chng）,爸爸和彭叔叔经常在一起下棋。,下。

4、课外阅读计划课外阅读计划 二年级 教师：孙志彬 周次 课型 阅读内容 阅读目标 1 阅读指导课 阅读与积累兴趣 1.激发学生阅读兴趣， 交流阅读 感受，培养学生课外阅读的习 惯。 2.通过阅读描写春天、 赞美春天 的文章，感受语言文字的美， 积累语言，培养学生热爱大自 然的思想感情。 2 阅读指导课 默读要有速度 1、通过阅读指导，培养学生的 默读能力及培养他们课外阅读 的兴趣。 2、有速度的。

5、教科版二下 识字二（1）,识字二,字词乐园,sh gn tin wi min 舌 头 甘 甜 歪曲 棉 花 zh mng 竹子 鸣 叫,我会写,字词乐园,zo 灶 台,我会认,字词乐园,左右结构的字有：甜、棉、竹、鸣,上下结构的字有：歪,写字指导：,独体字有：舌、甘,同学们有什么好办法又快又准地识记一些汉字呢？,课文解析,一、创设情境,学生自由说。,2019/3/11,1、自由读歌谣，遇到不认识的字，借助拼音读准字音。2、请同学们同桌之间互相读一读，注意要相互评议一下，同桌之间相互取长补短。,二、熟读歌谣，发现构字规律,3、通过读识字歌谣，你发现了什么？,我发现前两。

6、人教版二年级下册,语文园地 （二）,识字加油站,一、我会认,教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员,yn yng w pn s yng,chng m sh jin zh,营,演,m,yng,jin,s,魔,建,程,筑,务,w,pn,chng,饲,判,养,zh,yng,yn,点拨：上面出现的词语都是生活中常见的一些职业，提示我们在日常生活中可以随时随地识字，我们可以用加减识字或猜谜识字的方法来认识这些字。,sh,术,二、解词语,1. 工程师：技术干部的职务名称之一。能够独立完成某一专门技术任务的设计。

7、语文园地二,葡萄架，高又高，上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳，跳哇跳，够不着。 够不着，心不甘，不说自己笨， 倒说葡萄酸。,查字典,第一步：要查“狐”的读音，先要确定这个字的部首是“犭”部。再数数“犭”的笔画，共3画。 第二步：在“部首目录”里的“3画”中找到部首“犭”和它所在的页码。 第三步：按照页码，在“检字表”中找“犭”部。再数数“狐”字除去部首还有几画，然后在相应位置找到“狐”字和在它正文中的页码。 第四步：按照页码，在正文中就可以查到“狐”字了。,日积月累,有水皆图画， 无水不文章。 一畦春韭绿， 十。

8、口语交际与写作专项第一部分 口语交际专项一、有趣的动物鹦鹉会学人说话，萤火虫能发出亮光，松鼠的尾巴好像降落伞动物走有趣！你喜欢哪种动物？它有趣在哪？先想好要讲的内容，再说给同学们听。听的同学可以提问或补充。_二、学会请求李春艳在背古诗，想请奶奶把电视机声音调小一点儿。她应该怎样向奶奶说？生活中你也有过向别人请求的事吗？你是怎样做的？_ 。

9、二二年年级级看看图图写写话话专专项项练练习习 1、看图写话练习，以观猴为题写一段话。 根据图片，给自己提出问题 一、什么时间？天气如何？谁和谁去了哪里？他们去干什么？ 二、看到了什么？它们都在做什么？人们的反应是什么样的？ 注意使用排比句式：有的，有的，还有的。 三、参加这次活动的心情如何？有什么感想？ 让孩子按照上面的问题依次回答，再将自己回答的内容记录下来，稍加串联， 这篇看图写话习作就非常完。

10、知识精讲如何写好多幅图 二年级 语文 统编版语文朗读资源 多幅图内容如何写多幅图内容如何写 2 2 看图作文两步走看图作文两步走 1 1 图画间如何衔接图画间如何衔接 3 3 1 1 看图作文两步走看图作文两步走 看到这幅图画第一步应该做什。

11、知识精讲从绘本学观察 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录目录 0101 为什么要学会观察为什么要学会观察 0202 绘本中的观察秘诀绘本中的观察秘诀 0303 绘本大变身绘本大变身 01 01 为什么要学会观察为什么要学会观察 1 1 。

12、知识精讲如何写好单幅图 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目录目录 看图作文两步走看图作文两步走 单幅图内容如何写单幅图内容如何写 单幅图段落怎样分单幅图段落怎样分 1 1 2 2 3 3 1 1 看图作文两步走看图作文两步走 看到这幅图画。

13、二年级小学生日记大全共 26 篇 篇一：我的好伙伴 我有一个好伙伴，她的名字叫燕春丽。她比我大一岁，个子居然没有 我高，我也觉得我长的挺高的。她的眼睛小小的，经常笑眯眯的，从丌生 气。学习也丌错，她最喜欢穿粉红色的的上衣和黄色的裤子。一年级的时 候她一下课就和我玩，是我最知心的朊友。我现在一回想起她那笑眯眯的 眼睛我就忍丌住笑了。丌知道她现在怎么样了。 篇二：开心的下午 今天下午四点半，我和表弟。

14、知识精讲给图画化化妆 二年级 语文 统编版语文朗读资源 读例文找问题读例文找问题 给图画化化妆给图画化化妆 目录目录 1 1 2 2 读例文找问题读例文找问题 1 1 单纯叙事单纯叙事 毫无想象毫无想象 描写不生动描写不生动 气球又回来了气。

15、 1 部编版语文二年级下册 第 1-8 单元习作 写作指导及示范 语 文 园 地 一语 文 园 地 一 主题：主题：建议老师组织一次秋游 要求：要求： 按照一定的顺序,抓住景物的特点进行描写。 好词积累：好词积累： 天高云淡 大雁南飞 秋高气爽 山河壮美 五谷丰登 瓜果飘香 秋收冬藏 一叶知秋 层林尽染 秋意深浓 秋色宜人 秋兰飘香 秋雨绵绵 秋风萧瑟 兴致勃勃 五颜六色 我 爱 秋 天。

16、知识精讲看图写话 二年级 语文 统编版语文朗读资源 目 录 DIRECTORY 二 单幅图段落怎样分 一 看图写话的种类 考试重点 一 看图写话的种类 单幅图写话 多幅图写话 二 单幅图段落怎样分 一般可分为三段 第一段：写清时间地点人物，。

17、二年级看图写话分步指导及范文欣赏 小学语文看图写话，丌是简单的回答问题，而是要求信息全面，内容充实，语言生动 形象。那么，家长和老师在指导时，可以通过问题设置的方式，先提出问题，再一步一步回答 问题，从而把画面的内容详细生动得描述出来。下面就通过六个范例，说一说看图写话的具体 写作过程： 1、看图说话引导过程： 问题设置一：这是什么季节？什么地方？ 问题设置二：花很美，形容花很美的词语有哪些？ 。

18、知识精讲小练笔 二年级 语文 统编版诧文朗读资源 目录 DIRECTORY 二 小练笔的注意事项 一 小练笔的步骤 第一步看看 看题目，看要求，构思事物发生的时间地点，了解所反映的主要内容。 1整体读题不感知； 2按照一定的顺序进行思考。 。