二年级下册综合练习

1、第七单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“”。(3分)小姑娘的膝(qx)盖上放着一本童话书。她正在专心致志地读(dmi)着,边读边抽泣(lq),原来她被书中的故事感动了。二、看拼音,写词语。(18分)shn zi y do b n tu tng zu hu（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）shng din zhng y fn zh xio sh（ ）（ ） （ ） （ ）三、选择正确的字填空。(6分)决快完玩期棋()乐()工()子()定贪()日()四、根据课文内容把短语补充完整。(5分) ( )地散步(。

2、第二单元提升练习一、给加点字选择正确的读音。 演员(ynyn)的确(ded) 魔术师(mgu)饲养(ss) 柔软(runrn)泥泞(nngnng)二、读拼音,写词语。 三、比一比,组词语。 味()未()冒()帽() 洒()酒() 锋()峰()四、连一连。 蒙蒙的 小路泥泞的 露珠晶莹的 河水碧绿的 细雨五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。 1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。()()2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。()3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。()六、按要求写句子。 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱。

3、第四单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给下面的字加偏旁变成新字再组词。(5分)平()()立()()采()()己()()争()() 二、比一比再组词。(10分)彩() 精() 结（ ）采（ ） 清（ ） 洁（ ）般（ ） 戏（ ） 船（ ） 伐（ ） 三、选择正确的字填空。(6分)尿屎 梦禁幸辛撒()()止()运拉()做()()苦四、把短语补充完整。(8分) ()的魔王()的公主()的天地()的列车五、仿写词语。(12分) 1.例:四面八方(带数字的成语)2.例:昏头昏脑(ABAC式词语)六、按要求写句子。(6分)1.喜鹊弟弟一齐快乐地回答:“鹊!。

4、第三单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“”。(8分)高耸(sngshng)繁荣(rngyng)传(chunzhun)统转(zhunzhun)身珍(zhnzhn)贵煎(qinjin)豆腐炸酱(jingjng)面饺(jiojio)子二、我会看拼音,写词语。(17分)mn z ti wn lng zhu r nao （ ） （ ） （ ） （ ） bi k sho ko ji g j ru（ ） （ ） （ ） （ ）三、我会辨字组词。(12分)州() 齐() 。

5、第一单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“”。(5分)春天到了,孩子们脱(tushu)掉棉袄(ono)来到田野上放风筝(zhngzng)。你看那嫩(nnni)绿的小草探(tnshn)出头,四下张望,偷偷为孩子们加油助威。二、看拼音,写词语。(16分)g niang to hng li l yu d yun li zh sh（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xi xi mn y（ ） （ ） 三、选择正确的字填空。(6分)村对诗待杏李山()()歌()花()错等()()子四、照样子填上合适的量词。(。

6、第六单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点字选择正确的读音,画“”。(5分)走在绿树和红花互相掩映(yngyng)的林荫小路上,听着枝(zhz)头黄鹂(ll)清脆的鸣(niomng)叫,呼吸着满含花香的清新的空气,感受着垂(chucu)下的柳枝拂过你的脸颊,此情此景怎能不让你心旷神怡呢?二、看拼音,写词语。(18分)li y w yn h hu bng zh y zhu（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） sh q t bi rng y y sh（ ）（ ）（ ）（ ）三、选字填空。(15分)胡湖。

7、教学要求1. 指导学生学习书写生字“龙、扫、拜、踏、驼、峰、象、碧、杨、茶、柳、蓝、结、准、温、暖”的笔顺,学习用部首查字法查字典。2.培养学生正确、美观地书写铅笔字的能力和口头表达能力。3.培养学生与他人交往的能力及正确的交际习惯。重点难点1.学习使用部首查字法查字典。2.培养学生良好的口头表达能力及正确的交际习惯。教学课时 两课时1.指导学生学习书写生字的笔顺。2.培养学生良好的书写习惯。3.培养学生正确使用部首查字法的能力。投影仪。一 指导学生书写生字的笔顺1.用投影出示书中的笔顺,请学生按照例字进行练习,边写边。

8、教学要求1.养成积累词语的习惯及良好的书写习惯。2.完成本次练习的各项要求,熟练运用所学知识。3.充分发挥学生的想象力,培养学生的语言表达能力。重点难点1.充分发挥学生的想象力,培养学生的语言表达能力。2.养成良好的书写习惯。教学课时 两课时1.完成“学和用”及“写字有方”的练习。2.充分发挥学生的想象力。3.培养学生积累词语的习惯及良好的书写习惯。投影及课件。一 学和用1.读一读题目要求(明确要求)。2.自己看图思考,在小组内说说图画是由哪几个古文字组成的。(月、森、林、鹿)把这几个字写在书中的田字格里,注意把字写规范。3.。

9、教学要求1.使学生学会查字典,养成勤查字典的好习惯。2.使学生学会如何确定独体字的部首。3.培养学生的口头表达能力。4.学会转述重点难点1.使学生学会如何确定独体字的部首,养成学生勤查字典的好习惯。2.培养学生的口头表达能力-转述。教学课时 两课时1.教会学生如何确定独体字的部首。2.培养学生的书写能力。字典,投影。一 继续学习部首查字法1.同学们,我们学过了用部首来查字的方法。下面,我们先来做一个小练习,看谁查得又快又对。生 字 部 首 还剩几画 音 节 组 词根涛私病含迟2.请学生说一说自己查的结果。3.归纳总结:这六个字虽然是我。

10、教学要求1.拓展语文学习的知识面，使学生有“语文来源于生活”的意识。2.完成本次练习的各项要求，熟练运用所学知识。3.培养学生的理解能力和语言表达能力。重点难点1.完成书中的练习。2.培养学生的理解能力和语言表达能力。教学课时 两课时1.完成“学和用”及“写字有方”。2.拓展学生语文学习的知识面，使学生有“语文来源于生活”的意识。3.养成良好的书写习惯。实物投影，有关“石林”的介绍。一 学和用1.读题目要求，说说题目要求我们做什么。(读词，遇到不认识的字查字典，并为生字注音。)2.自由读词，把不认识的字画出来。3.查字典。

11、教学要求1.培养学生认真审题和书写的良好习惯。2.完成本次练习的各项要求，熟练运用所学知识。3.培养学生的观察和表达能力。重点难点1.培养学生的语言表达能力。2.养成良好的书写习惯。教学课时 两课时1.完成“学和用”以及“写字有方”。2.培养学生观察、表达的能力。3.养成良好的书写习惯。实物投影及课件。一 学和用1.读第一部分的要求，说说题目要求我们干什么。(读资料内容，如果有生字，就查查字典。)2.自由读，在生字上做好标记。3.查字典解决生字的音，再来读资料的内容。4.读第二部分的要求。5.回答问题。两个“中”字的读音一样。

12、教学要求1.巩固查字典的方法。2.使学生学会解决生活中遇到的生字并积累词语。3.培养学生的口头表达能力-讲童话故事。重点难点1.使学生学会解决生活中遇到的生字并积累词语。2.培养学生的口头表达能力。教学课时 两课时1.继续培养学生使用字典的能力，解决实际问题。2.指导学生写好铅笔字。投影仪（一体机）。一 指导学生查字典1.在过去的日子里,我们都是在什么情况下使用字典的?(在学习生字的时候用得最多。)2.今天,我们要学习在生活实际中如何运用字典。请看下面几个街头的招牌:证券大厦、皮肤病防治所、土产杂品公司批发部、美食城、电。

13、人教版二年级数学下册除法专项突破练习（附答案）一、想一想，填一填。(1题10分，其余每空1分，共21分)1(1)有14朵花，每个花瓶里插( )朵，插了( )瓶，还剩( )朵。( )( )(2)有14朵花，平均插在( )个花瓶里，每个花瓶插( )朵，还剩( )朵。( )( )255，余数最大是( )。376，被除数最大是( )。460天是( )个星期，还多( )天。5按下面的顺序排下去，第25个图形是( )，第34个图形是( )。6( )里最大能填几？( )9( )9568( )。二、判断。(对的画“”，错的画“”)(每题1分，共5分)153774 ( )280888 ( )384739 ( )4在75中，余数最大是7。( )5除数一定。

14、二年级下册美术教案个性化设计第1课添画学习领域：造型表现教材分析：本课属于造型表现学习领域的一个内容。通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法，提高学习美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感。教学内容与目标：1.显性内容与目标：应知：了解添画的基本方法，掌握如何使图片内容与添加内容统一的相关知识。应会：利用图片情境添加适当内容，采用剪、画、贴的方法进行装饰和添加。2.隐性内容与目标：通过本课教学，培养学生想像力和创作精神，让学生在参与美术活动中，学习相关的美术知识，提高审美情趣。教学重点与难。

15、 第 1 页 共 5 页 第二单元综合测评卷第二单元综合测评卷 题号题号 一一 二二 三三 四四 五五 六六 七七 八八 九九 十十 总分总分 得分得分 一、将下列词语与其对应的读音用线连一连。(4 分) hu bn 郊外 jng yng 劳动 d qu 波纹 lo dng 晶莹 b wn 花瓣 q m 异常 jio wi 的确 y chng 骑马 二、看拼音,写词语。(6 分) 1.乘着 wn nun的春风,我们四处寻觅。 2. mi mei 高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。 3.糖呢,是用甘蔗汁、 tin ci汁熬出来的。 三、查字典填空。(5 分) 1.“像”字用音序査字法,应先査大写字母_。

16、综合练习 返回返回 青岛版六年制 数学 二年级 上册 4 4 综合练习综合练习 复习旧知复习旧知 巩固练习巩固练习 课后作业课后作业 课堂小结课堂小结 凯蒂学艺凯蒂学艺表内乘法二表内乘法二 综合练习 返回返回 复习旧知复习旧知 6 67 7。

17、第二单元提升练习(时间:90分钟总分:100分)一、给加点的字选择正确的读音,画“”。(5分)他迈(mnmi)着坚定的步伐走在泥泞(nngnng)的小路上;他不怕困难,踏(tt)着丛生的荆(jnjng)棘(cj)勇往直前。二、看拼音,写词语。(20分)li fng wn nun li xi ci nng wi do （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）tin ci lo dng jng s lin lin b sh（ ） （ ） （ ） （ ）三、选择正确的字填空。(6分)。

18、第二单元提升练习一、给加点字选择正确的读音。 演员(yn yn) 的确(de d) 魔术师(m gu)饲养(s s) 柔软(run rn) 泥泞(nng nng)二、读拼音,写词语。 三、比一比,组词语。 四、连一连。 蒙蒙的 小路泥泞的 露珠晶莹的 河水碧绿的 细雨五、写出可以替换下列句子中画横线部分的词语。 1.那位年岁大的大娘正在苦苦寻求,探索那个刚刚帮助了自己的好心人。( )( )2.我们一家人对这个美丽的公园非常留恋,舍不得离开。 ( )3.这个十分,非常高的杨树已经种植了几十年了。 ( )六、按要求写句子。 路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。1。

19、部编二年级语文下册字音、字词专项巩固练习一 、 把 下 列 字 按 要 求 分 类 。 (6 分 )筑涌异郁荫赏坪蜈触汁饰咨拾莺蒙致插与声 母 是 翘 舌 音 ：整 体 认 读 音 节 ：韵 母 是 后 鼻 音 韵 母 ：二 、 把 下 列 字 的 音 节 补 充 完 整 。 (7 分 )zh l f ng t q赚 腻 漏 拂 晌 陀 渠l d x n h p裂 懂 蔗 绚 嫩 悔 碰三 、 看 拼 音 ， 写 词 语 。 (5 分 )b chng fng zh j y lin hu ju dngwn nun chng p yu x gng lo qun go四 、 句 子 中 的 加 点 字 是 多 音 字 ， 在 第 一 个 括 号 内 写 出 它 们 在 句 中 的 读音 ， 在 第 。

20、句子专项拔高综合检测题句子专项拔高综合检测题 1. 把诗句、名言补充完整。 1不知细叶谁裁出，_ 2_，忙趁东风放纸鸢。 3离离原上草，_。_，春风吹又生。 4两个黄鹂鸣翠柳，_。 5_，映日荷花别样红。 【答案】 (。