二年级下册语文暑期衔接写作练习看图写话

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3、二二年年级级看看图图写写话话专专项项练练习习 1、看图写话练习,以观猴为题写一段话。
根据图片,给自己提出问题 一、什么时间?天气如何?谁和谁去了哪里?他们去干什么? 二、看到了什么?它们都在做什么?人们的反应是什么样的? 注意使用排比句式:有的,有的,还有的。
三、参加这次活动的心情如何?有什么感想? 让孩子按照上面的问题依次回答,再将自己回答的内容记录下来,稍加串联, 这篇看图写话习作就非常完。

4、二年级看图写话分步指导及范文欣赏 小学语文看图写话,丌是简单的回答问题,而是要求信息全面,内容充实,语言生动 形象。
那么,家长和老师在指导时,可以通过问题设置的方式,先提出问题,再一步一步回答 问题,从而把画面的内容详细生动得描述出来。
下面就通过六个范例,说一说看图写话的具体 写作过程: 1、看图说话引导过程: 问题设置一:这是什么季节?什么地方? 问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些? 。

5、2020 年一升二暑期衔接训练年一升二暑期衔接训练 看图写话看图写话 一、看图写话(共一、看图写话(共 26 题;共题;共 131 分)分) 1.看图写话。
不会写的字用拼音代替看图写话。
不会写的字用拼音代替 2.仔细看图,图上画了谁?什么时间?什么地方?它们在干什么? 发生了什么事情?写几句通顺、连贯的话。
3.看图写句子,不会写的字用拼音代替。
_和_来到_。

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