鄂教版科学六年级上第2课地球ppt课件1

1、想一想，在日常生活中，水是什么样子的？请从以下一些方面来描述水的特征。 水的颜色、气味、味道、状态等。,你了解水吗？,3,杯中水,水有哪些特征？,无色无味透明,无固定形状会流动柔软,冰,你见过冰吗？什么情况下水会变成冰呢？,鄂教版六年级科学上册,19.水结冰了,襄州区张家集镇中心小学 邵秀良,观察,池塘结冰 湖面结冰,屋檐下的冰柱 玻璃上的冰花,猜一猜,冬天，天气寒冷，很多地方会出现结冰的现象。水在什么温度时会结成冰呢,？,（1）约取半试管的水，并测出它的温度、记录。,水结冰实验,（2）拿一只塑料杯（在外面包裹一块干毛巾），。

2、13.沙尘暴,（鄂教版）六年级科学上册课件,这里边有你吗？,从沙尘暴谈起,学生交流出行时担心遇到什么天气？,结合以上图片你发现沙尘暴天气发生时的主要现象有哪些？,1、强风将地面的尘沙卷起；,2、空气中含有大量沙子；,3、空气相当混浊；,4、天气灰暗，看不见阳光，能见度极低；,5、车上、建筑物上、人的身上到处是沙子，人们行走困难；,扬沙天气空间分布图,中国沙尘暴分布图,阅读45页小资料并讨论：,什么是沙尘暴？,沙尘暴也称沙暴或尘暴，指的是强风将地面尘沙吹起使空气很混浊，水平能见度小于1000米的恶劣天气现象。,沙尘暴 是沙暴 和。

3、鄂教版六年级上册,执教：高国富,10 卵石的形成,图片中的石头叫什么名字？有什么特点？,卵石,光滑,圆溜溜,在哪些地方可以找到卵石？,河滩上,海滩上,公园里,建筑工地上,河流中的石块分布有什么特点？,上游,中游,下游,石块很大、棱角分明、表面粗糙,石块较大、棱角较分明、表面较粗糙,石块小、棱角不分明、表面光滑,根据河流中的石块分布情况推测，卵石是从哪里来的？,我的推测：卵石是从河流上游来的。,河流中的石块最初又是来自哪里的呢？,河流两岸的高山上,山体松动,山体裂缝,树根胀裂,高山上的岩石为什么会不断产生裂缝、破碎、崩塌呢？,。

4、水结冰了,你了解水吗？,想一想，在日常生活中，水是什么样子的？请从以下一些方面来描述水的特征。水的颜色、气味、味道、状态等。,杯中水,湖里的水,大海的水,大海的水,大海的水,水有哪些特征？,无色无味透明,无固定形状会流动柔软,冰,你见过冰吗？什么情况下水会变成冰呢？,冰有哪些特征？,无色无味透明,有固定形状不会流动坚硬,比较冰和水， 它们有哪些相同的特征和不同的特征？,冰,有固定形状不会流动坚硬,水,无固定形状会流动柔软,无色无味透明,冰是固体还是液体？,固体,水在什么温度时结冰？,水在什么温度时会结冰？是什么使水的状态。

5、这是什么现象？,你见过沙尘暴吗？,13.沙尘暴,鄂教版科学六年级上册,襄州区张家集镇中心小学 邵秀良,沙尘暴常见的一些现象,沙尘暴天气发生时，主要有哪些现象？,刮起大风,大风卷起沙尘,埋没庄稼、树木。,空气浑浊,能见度低,天昏地暗,阅读小资料并讨论：,在形成沙尘暴天气基本条件中，哪些条件与人类活动有关？,小资料沙尘暴天气是大风扬起沙尘，使空气浑浊，水平能见度低于1000米的恶劣天气。形成沙尘暴一般要有丰富的沙尘源、强风作用等条件。沙尘暴多发于沙漠、沙地和干燥的沙质裸露的地表，这里的空气容易受热，而其上空的空气相对较冷。

6、升高的河床,关于黄河你都知道哪些？,黄河是我们国家第二长河，全长5500多千米。 黄河被称为中华民族的母亲河,河口镇,桃花峪,龙羊峡,青铜峡,黄河源约古宗列曲,黄河源卡日曲,黄河源星宿海,扎陵湖畔牛头标志,黄河源鄂陵湖,黄河上游风景,黄河上游水电站,黄河上游青铜峡,宁夏银川平原段黄河,内蒙古河套平原段黄河,黄河中游河道及地貌,晋陕大峡谷,黄河中游 壶口瀑布,壶口主瀑布宽40米，落差30多米,山西禹门口【龙门】,黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门,40米,黄河要津风陵渡,风陵渡,三门峡黄河大坝,小浪底黄河大坝,黄河中下游分界点【桃花峪】,黄。

7、我们的生长发育,（鄂教版）六年级科学上册课件,比较一下同学们的身高，能发现什么,测量自己的身高、坐高等项目,测量身高时要站直，眼睛平视前方，不要踮起脚尖。 测量坐高时，身子正坐，腰板挺直，眼睛平视前方。 测量头围应该测量额头的周围。,不记得也没关系，大概的想一想这一年以来你长高了吗？体重增加了吗？,你还记得一年前自己的身高、体重是多少吗？回忆一下。,对比我们714岁的身体情况,青春期体格生长： 第二生长高峰身高、体重增长迅速，性别差异 其它变化 内脏器官增长，成人脸型 体型变化 女孩 臀部、髂骨下脂肪堆积男孩 肩宽。

8、昼夜交替,鄂教版六年级上册科学,昼,夜,昼,夜,昼夜交替现象是什么原因引起的?,（1）作标记：在地球仪上贴好贴画 （2）实验中地球仪不要转动太快，手电筒不能随便乱动。 （3）认真观察：小贴画处昼夜会不会变化？ （4）及时完成实验记录表。,温馨提示,1、整理材料 2、坐端正 3、比比谁汇报得最精彩！,谁汇报得最精彩,比一比,用实验器材一边演示，一边及时指出“昼”和“夜”。 在演示的时候要相互配合。,昼夜交替的认识,当“地球不动，太阳围绕地球转”时，地球上有昼夜交替，但是太阳要绕地球一圈，才会发生一次昼夜交替。太阳离地球1.5亿。

9、昼夜交替,太空中拍摄的地球照片,太空中拍摄的地球照片,我们观察到了什么自然现象,我们看到了什么现象？,日出,日落,探究活动一,为什么地球上有昼夜分？,假如地球是透明的，有昼夜之分吗？,想一想：,只有白天没有黑夜,假如地球本身会发光，有昼夜之分吗？,假如太阳光在同一时间能把整个地球都照亮，有昼夜之分吗？,昼,夜,地球自身不发光，也不透明，太阳在同一时间只能照亮地球的一半 ，产生昼夜。,归纳形成昼夜的原因,为什么地球上昼夜会不断交替呢?,有多少种可能？,探究活动二：,运动形式一：地球不动，太阳绕着地球转,运动形式二：太阳不。

10、（鄂教版）六年级科学上册,长潭小学 刘国汉,溶洞是奇特的自然景观。,溶洞景观特色,有多种多样的堆积形态，常见的如石钟乳、石笋、石柱、石幔等,石笋、石钟乳,石 柱,石 幔,溶洞及其奇特景观是怎样形成的？,思考 ： 为什么在石灰岩构成的山中会有溶洞呢？,一、实验器材 :滴管 稀盐酸 石灰石二、注意事项1.盐酸 不能沾在手上,也不要溅到身上。2.观察滴酸后的岩石时,不能用手去摸。三、实验方法 用滴管往石灰石上滴几滴稀盐酸。,四、有什么现象发生？ 这些现象说明了什么问题？,实验现象石灰石表面有气泡产生。这说明稀盐酸对石灰岩有溶解作用。

11、你认识这些山洞吗？,（鄂教版）六年级科学上册,襄州区张家集镇中心小学 邵秀良,溶洞是奇特的自然景观。,溶洞景观特色,有多种多样的堆积形态，常见的如石钟乳、石笋、石柱、石幔等,石笋、石钟乳,石 柱,石 幔,溶洞及其奇特景观是怎样形成的？,思考 ： 为什么在石灰岩构成的山中会有溶洞呢？,一、实验器材 :滴管 稀盐酸 石灰石二、注意事项1.盐酸 不能沾在手上,也不要溅到身上。2.观察滴酸后的岩石时,不能用手去摸。三、实验方法 用滴管往石灰石上滴几滴稀盐酸。,四、有什么现象发生？ 这些现象说明了什么问题？,实验现象石灰石表面有气泡产。

12、当=1时，为何投影；当=0时，为何投影； 当0 1时，为何投影。,圆锥系数：指圆锥顶角与圆周角360之比。,2 数学解析法,1 几何投影法,四 地图投影方法,伪方位投影：在正轴方位投影的基础上，保持纬线的形状，改变经线形状而得，除中央经线投影成直线外，其余经线均投影成对称于中央经线的曲线，且交与纬线的共同圆心。,（2）非几何投影,圆柱投影图；圆锥投影图。正轴投影，横轴投影，斜轴投影。正轴经纬线形状图.,方位投影：以平面作为辅助投影面，使球体与平面相切或相割，将球体上的经纬网投影到平面上构成的一种投影。图,（1）几何投影,1 。

13、建立“地球档案”,前寒武纪,寒武纪,奥陶纪,志留纪,泥盆纪,石炭纪,二叠纪,三叠纪,侏罗纪,白垩纪,始新世,中新世,新疆天山冰川,广东丹霞山,污水横流的小河,人们把垃圾倒进江河湖泊,干涸的土地,被石油污染的海鸥,死在海滩上的海鸟,海洋生物杀手赤潮,不再蔚蓝的大海,大气污染日益严重,威胁人类生存的十大环境问题是：,（一）全球气候变暖 由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大，向大气释放的二氧化碳（CO2）、等温室气体不断增加，导致大气的组成发生变化。大气质量受到影响，气候有逐渐变暖的趋势。 由于全球气候变暖，将会对全球产生。

14、建立“地球档案”,地球的构造,地球的大小,地球的历史,1.太古宙(4600-2500) 2.元古宙(2500-540) 3.显生宙(5400）,1、早古生代(540-408) 分为 寒武纪(540-495)，奥陶纪(495-438)，志留纪(438-408),2、晚古生代(408251)分为泥盆纪(408-355)，石炭纪(355-295)，二叠纪(295251）,3、中生代(251-65) 分为 三叠纪（251203），侏罗纪(203-137)，白垩纪(137-65),4、新生代(65-0) 分为古近纪(65-24) ，新近纪(24-2.5) ，第四纪(2.5-0) （ 单位：百万年）,元古宙,太古宙,显生宙,侏罗纪时期的恐龙时代,地球的现在 奇特的地貌：,冰川地貌,丹霞地貌,山体。

15、5.建立“地球档案”,鄂教版科学六年级上册,襄州区张家集镇中心小学 邵秀良,看看、议议地形,观察图片， 说说议议地形,观察图片， 说说议议地形,平原,山地,丘陵,盆地,高原,峡谷,你知道吗？,下一环节,平原,地势较低 起伏很小 比较平整,东北平原,华北平原,长江中下游平原,珠江三角洲平原,平 原：低平而宽广,返回,平 原：低平而宽广,返回,山地,起伏很大 坡度陡峻,山地：地势高而崎岖，峰峦高耸,返回,山地：地势高而崎岖，峰峦高耸,返回,丘陵,丘陵：海拔不高、山顶浑圆,返回,丘陵：海拔不高、山顶浑圆,返回,盆地,塔里木盆地,准噶尔盆地,柴达木盆。

16、地球,在人类活动范围很小、科技不发达的远古时代，人们凭借直觉和主观臆想，对地球的形状作出各种各样的猜测，,盖天说,因为古人发现大地是平坦的，就像一个方方正正的棋盘，仿佛被天所覆盖。所以提出“盖天说”。如：“天似穹庐，笼罩四野”，“天圆如张盖，地方如棋局”。意思是说天空像一个半圆的罩子把大地笼罩着。,浑天说,后来人们又发现有些现象不对，比如说：站在海边，看见大海是圆弧形的，每当大船开进港口时，总是先看到旗杆，再看到船身。一个人一直往南边走，总是会回到出发的地方。于是，进一步提出了浑天说。,“浑天说”认为。

17、地球,（鄂教版）六年级科学上册课件,我国古人认为地是方的，大地是一个平的托盘，坚如磐石，恒久稳定而天空就像是一个巨大的半圆形的盖子罩在大地上,古希腊人的发现： 船桅和船身不是同时出现或隐没 提出“地球说”,张衡认为天地就像一个鸡蛋,地球,天,哥伦布的航海图,麦哲伦的航海图,太空拍摄的地球,七大洲分布图,七大洲分布图,地球上最大的州亚洲地球上最小的州大洋洲,四大洋分布图,地球上最大的洋太平洋地球上最小的洋北冰洋,地球上陆地的面积： 148322566平方公里 约1.49亿平方千米地球上海洋的面积： 361745300平方公里，约3.6亿平方。