鄂教版科学六年级上第2课地球ppt课件1

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1、想一想,在日常生活中,水是什么样子的?请从以下一些方面来描述水的特征。 水的颜色、气味、味道、状态等。,你了解水吗?,3,杯中水,水有哪些特征?,无色无味透明,无固定形状会流动柔软,冰,你见过冰吗?什么情况下水会变成冰呢?,鄂教版六年级科学上册,19.水结冰了,襄州区张家集镇中心小学 邵秀良,观察,池塘结冰 湖面结冰,屋檐下的冰柱 玻璃上的冰花,猜一猜,冬天,天气寒冷,很多地方会出现结冰的现象。水在什么温度时会结成冰呢,?,(1)约取半试管的水,并测出它的温度、记录。,水结冰实验,(2)拿一只塑料杯(在外面包裹一块干毛巾),。

2、13.沙尘暴,(鄂教版)六年级科学上册课件,这里边有你吗?,从沙尘暴谈起,学生交流出行时担心遇到什么天气?,结合以上图片你发现沙尘暴天气发生时的主要现象有哪些?,1、强风将地面的尘沙卷起;,2、空气中含有大量沙子;,3、空气相当混浊;,4、天气灰暗,看不见阳光,能见度极低;,5、车上、建筑物上、人的身上到处是沙子,人们行走困难;,扬沙天气空间分布图,中国沙尘暴分布图,阅读45页小资料并讨论:,什么是沙尘暴?,沙尘暴也称沙暴或尘暴,指的是强风将地面尘沙吹起使空气很混浊,水平能见度小于1000米的恶劣天气现象。,沙尘暴 是沙暴 和。

3、鄂教版六年级上册,执教:高国富,10 卵石的形成,图片中的石头叫什么名字?有什么特点?,卵石,光滑,圆溜溜,在哪些地方可以找到卵石?,河滩上,海滩上,公园里,建筑工地上,河流中的石块分布有什么特点?,上游,中游,下游,石块很大、棱角分明、表面粗糙,石块较大、棱角较分明、表面较粗糙,石块小、棱角不分明、表面光滑,根据河流中的石块分布情况推测,卵石是从哪里来的?,我的推测:卵石是从河流上游来的。,河流中的石块最初又是来自哪里的呢?,河流两岸的高山上,山体松动,山体裂缝,树根胀裂,高山上的岩石为什么会不断产生裂缝、破碎、崩塌呢?,。

4、水结冰了,你了解水吗?,想一想,在日常生活中,水是什么样子的?请从以下一些方面来描述水的特征。水的颜色、气味、味道、状态等。,杯中水,湖里的水,大海的水,大海的水,大海的水,水有哪些特征?,无色无味透明,无固定形状会流动柔软,冰,你见过冰吗?什么情况下水会变成冰呢?,冰有哪些特征?,无色无味透明,有固定形状不会流动坚硬,比较冰和水, 它们有哪些相同的特征和不同的特征?,冰,有固定形状不会流动坚硬,水,无固定形状会流动柔软,无色无味透明,冰是固体还是液体?,固体,水在什么温度时结冰?,水在什么温度时会结冰?是什么使水的状态。

5、这是什么现象?,你见过沙尘暴吗?,13.沙尘暴,鄂教版科学六年级上册,襄州区张家集镇中心小学 邵秀良,沙尘暴常见的一些现象,沙尘暴天气发生时,主要有哪些现象?,刮起大风,大风卷起沙尘,埋没庄稼、树木。,空气浑浊,能见度低,天昏地暗,阅读小资料并讨论:,在形成沙尘暴天气基本条件中,哪些条件与人类活动有关?,小资料沙尘暴天气是大风扬起沙尘,使空气浑浊,水平能见度低于1000米的恶劣天气。形成沙尘暴一般要有丰富的沙尘源、强风作用等条件。沙尘暴多发于沙漠、沙地和干燥的沙质裸露的地表,这里的空气容易受热,而其上空的空气相对较冷。

6、升高的河床,关于黄河你都知道哪些?,黄河是我们国家第二长河,全长5500多千米。 黄河被称为中华民族的母亲河,河口镇,桃花峪,龙羊峡,青铜峡,黄河源约古宗列曲,黄河源卡日曲,黄河源星宿海,扎陵湖畔牛头标志,黄河源鄂陵湖,黄河上游风景,黄河上游水电站,黄河上游青铜峡,宁夏银川平原段黄河,内蒙古河套平原段黄河,黄河中游河道及地貌,晋陕大峡谷,黄河中游 壶口瀑布,壶口主瀑布宽40米,落差30多米,山西禹门口【龙门】,黄河西来决昆仑,咆哮万里触龙门,40米,黄河要津风陵渡,风陵渡,三门峡黄河大坝,小浪底黄河大坝,黄河中下游分界点【桃花峪】,黄。

7、我们的生长发育,(鄂教版)六年级科学上册课件,比较一下同学们的身高,能发现什么,测量自己的身高、坐高等项目,测量身高时要站直,眼睛平视前方,不要踮起脚尖。 测量坐高时,身子正坐,腰板挺直,眼睛平视前方。 测量头围应该测量额头的周围。,不记得也没关系,大概的想一想这一年以来你长高了吗?体重增加了吗?,你还记得一年前自己的身高、体重是多少吗?回忆一下。,对比我们714岁的身体情况,青春期体格生长: 第二生长高峰身高、体重增长迅速,性别差异 其它变化 内脏器官增长,成人脸型 体型变化 女孩 臀部、髂骨下脂肪堆积男孩 肩宽。

8、昼夜交替,鄂教版六年级上册科学,昼,夜,昼,夜,昼夜交替现象是什么原因引起的?,(1)作标记:在地球仪上贴好贴画 (2)实验中地球仪不要转动太快,手电筒不能随便乱动。 (3)认真观察:小贴画处昼夜会不会变化? (4)及时完成实验记录表。,温馨提示,1、整理材料 2、坐端正 3、比比谁汇报得最精彩!,谁汇报得最精彩,比一比,用实验器材一边演示,一边及时指出“昼”和“夜”。 在演示的时候要相互配合。,昼夜交替的认识,当“地球不动,太阳围绕地球转”时,地球上有昼夜交替,但是太阳要绕地球一圈,才会发生一次昼夜交替。太阳离地球1.5亿。

9、昼夜交替,太空中拍摄的地球照片,太空中拍摄的地球照片,我们观察到了什么自然现象,我们看到了什么现象?,日出,日落,探究活动一,为什么地球上有昼夜分?,假如地球是透明的,有昼夜之分吗?,想一想:,只有白天没有黑夜,假如地球本身会发光,有昼夜之分吗?,假如太阳光在同一时间能把整个地球都照亮,有昼夜之分吗?,昼,夜,地球自身不发光,也不透明,太阳在同一时间只能照亮地球的一半 ,产生昼夜。,归纳形成昼夜的原因,为什么地球上昼夜会不断交替呢?,有多少种可能?,探究活动二:,运动形式一:地球不动,太阳绕着地球转,运动形式二:太阳不。

10、(鄂教版)六年级科学上册,长潭小学 刘国汉,溶洞是奇特的自然景观。,溶洞景观特色,有多种多样的堆积形态,常见的如石钟乳、石笋、石柱、石幔等,石笋、石钟乳,石 柱,石 幔,溶洞及其奇特景观是怎样形成的?,思考 : 为什么在石灰岩构成的山中会有溶洞呢?,一、实验器材 :滴管 稀盐酸 石灰石二、注意事项1.盐酸 不能沾在手上,也不要溅到身上。2.观察滴酸后的岩石时,不能用手去摸。三、实验方法 用滴管往石灰石上滴几滴稀盐酸。,四、有什么现象发生? 这些现象说明了什么问题?,实验现象石灰石表面有气泡产生。这说明稀盐酸对石灰岩有溶解作用。

11、你认识这些山洞吗?,(鄂教版)六年级科学上册,襄州区张家集镇中心小学 邵秀良,溶洞是奇特的自然景观。,溶洞景观特色,有多种多样的堆积形态,常见的如石钟乳、石笋、石柱、石幔等,石笋、石钟乳,石 柱,石 幔,溶洞及其奇特景观是怎样形成的?,思考 : 为什么在石灰岩构成的山中会有溶洞呢?,一、实验器材 :滴管 稀盐酸 石灰石二、注意事项1.盐酸 不能沾在手上,也不要溅到身上。2.观察滴酸后的岩石时,不能用手去摸。三、实验方法 用滴管往石灰石上滴几滴稀盐酸。,四、有什么现象发生? 这些现象说明了什么问题?,实验现象石灰石表面有气泡产。

12、当=1时,为何投影;当=0时,为何投影; 当0 1时,为何投影。,圆锥系数:指圆锥顶角与圆周角360之比。,2 数学解析法,1 几何投影法,四 地图投影方法,伪方位投影:在正轴方位投影的基础上,保持纬线的形状,改变经线形状而得,除中央经线投影成直线外,其余经线均投影成对称于中央经线的曲线,且交与纬线的共同圆心。,(2)非几何投影,圆柱投影图;圆锥投影图。正轴投影,横轴投影,斜轴投影。正轴经纬线形状图.,方位投影:以平面作为辅助投影面,使球体与平面相切或相割,将球体上的经纬网投影到平面上构成的一种投影。图,(1)几何投影,1 。

13、建立“地球档案”,前寒武纪,寒武纪,奥陶纪,志留纪,泥盆纪,石炭纪,二叠纪,三叠纪,侏罗纪,白垩纪,始新世,中新世,新疆天山冰川,广东丹霞山,污水横流的小河,人们把垃圾倒进江河湖泊,干涸的土地,被石油污染的海鸥,死在海滩上的海鸟,海洋生物杀手赤潮,不再蔚蓝的大海,大气污染日益严重,威胁人类生存的十大环境问题是:,(一)全球气候变暖 由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大,向大气释放的二氧化碳(CO2)、等温室气体不断增加,导致大气的组成发生变化。大气质量受到影响,气候有逐渐变暖的趋势。 由于全球气候变暖,将会对全球产生。

14、建立“地球档案”,地球的构造,地球的大小,地球的历史,1.太古宙(4600-2500) 2.元古宙(2500-540) 3.显生宙(5400),1、早古生代(540-408) 分为 寒武纪(540-495),奥陶纪(495-438),志留纪(438-408),2、晚古生代(408251)分为泥盆纪(408-355),石炭纪(355-295),二叠纪(295251),3、中生代(251-65) 分为 三叠纪(251203),侏罗纪(203-137),白垩纪(137-65),4、新生代(65-0) 分为古近纪(65-24) ,新近纪(24-2.5) ,第四纪(2.5-0) ( 单位:百万年),元古宙,太古宙,显生宙,侏罗纪时期的恐龙时代,地球的现在 奇特的地貌:,冰川地貌,丹霞地貌,山体。

15、5.建立“地球档案”,鄂教版科学六年级上册,襄州区张家集镇中心小学 邵秀良,看看、议议地形,观察图片, 说说议议地形,观察图片, 说说议议地形,平原,山地,丘陵,盆地,高原,峡谷,你知道吗?,下一环节,平原,地势较低 起伏很小 比较平整,东北平原,华北平原,长江中下游平原,珠江三角洲平原,平 原:低平而宽广,返回,平 原:低平而宽广,返回,山地,起伏很大 坡度陡峻,山地:地势高而崎岖,峰峦高耸,返回,山地:地势高而崎岖,峰峦高耸,返回,丘陵,丘陵:海拔不高、山顶浑圆,返回,丘陵:海拔不高、山顶浑圆,返回,盆地,塔里木盆地,准噶尔盆地,柴达木盆。

16、地球,在人类活动范围很小、科技不发达的远古时代,人们凭借直觉和主观臆想,对地球的形状作出各种各样的猜测,,盖天说,因为古人发现大地是平坦的,就像一个方方正正的棋盘,仿佛被天所覆盖。所以提出“盖天说”。如:“天似穹庐,笼罩四野”,“天圆如张盖,地方如棋局”。意思是说天空像一个半圆的罩子把大地笼罩着。,浑天说,后来人们又发现有些现象不对,比如说:站在海边,看见大海是圆弧形的,每当大船开进港口时,总是先看到旗杆,再看到船身。一个人一直往南边走,总是会回到出发的地方。于是,进一步提出了浑天说。,“浑天说”认为。

17、地球,(鄂教版)六年级科学上册课件,我国古人认为地是方的,大地是一个平的托盘,坚如磐石,恒久稳定而天空就像是一个巨大的半圆形的盖子罩在大地上,古希腊人的发现: 船桅和船身不是同时出现或隐没 提出“地球说”,张衡认为天地就像一个鸡蛋,地球,天,哥伦布的航海图,麦哲伦的航海图,太空拍摄的地球,七大洲分布图,七大洲分布图,地球上最大的州亚洲地球上最小的州大洋洲,四大洋分布图,地球上最大的洋太平洋地球上最小的洋北冰洋,地球上陆地的面积: 148322566平方公里 约1.49亿平方千米地球上海洋的面积: 361745300平方公里,约3.6亿平方。

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