鄂教版二年级上册语文第22课王二小ppt课件

1、,水乡歌,执教者：左碧英,水乡,处处,荡清波,白帆,片片,飘满河,水乡,处处,荡清波,白帆,片片,飘满河,学习词语,、我读懂了这一小节：水乡的 多。（ ）从 这几个词可见船多。（ ）我能读好。,船,千只、万只、飘满湖面、飘满河,例：白帆片片像去朵。,动手写一写：家 乡 歌,谢谢大家！,; http:/www.nangesz.com/ 泡妞 把妹 bgk738vfc 他们还是忍不住要去领上一份，感觉那些东西不领白不领。之前还有老太太跟我说家里那些东西根本就没地方放，就咋们这个片区、很多老头子、老太太家里的柴、米、油、盐、酱、醋、茶，这些生活用品从来都不用买的，。

2、,2 水乡歌,第一课时,小朋友们，老师今天给你们带来了一些很漂亮的图片，想看吗?,小朋友，你们喜欢水乡吗？为什么？,喜欢。因为水乡的景色很美。,水乡的美可以用音乐来渲染，用画面来展现，还可以用诗来描绘呢！请大家听音乐。,欣赏朗读录音，对照自己的朗读，感受一下诗该怎样读。,卡片正音。装（zhng翘舌音）咱（zn平舌音） 新（xn前鼻音）,绿波、漂满、装满、咱、新生活。,齐读,自读课文，思考：水乡留给你印象最深的是什么？,水多、桥多、船多、歌多。,渠,湖,片,漂,荡,装,绿波,水渠,池塘,新生活,新的生活,跟过去不一样。,装满,货物装得。

3、,5 叠 纸,第一课时,猜谜语 四角方方，薄面白净。传播知识，它打先锋。 谜底（ ）,纸,检查自学效果。,羡、慕、翔、载、 吧、舰、 艘、浩 因、雄、机、架、蓝、颗、 军、带,找同学把标出的生字及二类字带拼 音读一读。,正音：“羡、军、舰”是前鼻音，“雄”是后鼻音。,找同学把标出的生字及二类字去拼 音读一读。,默读课文，标出课件出示的词语。,叠纸 飞翔 装载 羡慕 浩大 一架飞机 一颗红星 一艘军舰,带拼音读一读。,（1）带拼音自己读一读。（2）带拼音同桌互读。,去拼音读一读。,读文要求：,（1）读课文的同学把课文读正确、 流利。 （。

4、,淅淅沥沥的小雨，从天空中飘洒下来。花儿笑了，草儿绿了，水洼漾起微微的笑容。雨停了，许多小朋友嬉戏玩耍的笑声传了出来。让我们快快加入他们的行列吧,1.正确认读16个要求会认的生字，掌握7个要求会写的生字，理解由生字组成的词语。（重点） 2.正确、流利、有感情地朗读课文。,冰心：(19001999)，原名谢婉莹，中国现代文学家、儿童文学家。其散文诗歌多以童心和母爱为主题，后期的作品以儿童文学为主，取得很高的成就，产生了广泛的影响。 主要作品：诗集繁星春水，散文集寄小读者小橘灯等。,神,左窄右宽，右部的竖为悬针竖。,shn,哥,。

5、雨 后,滑跤,泥裤子,短粗,迸射,妹妹,海洋,痛快,学习词语,兴奋,骄傲,嘴唇,赤脚,学习词语,海,学习词语,洋,学习词语,样,学习词语,妹,学习词语,两,学习词语,粗,学习词语,提,三、小组展示、教师点拨： 重点内容：,（ ）的树梢 （ ）的孩子 （ ）的泥裤子 （ ）的小辫儿 （ ）的脸 （ ）的一跤,。

6、3 三个小伙伴,小业主小野猪,小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。,不一会儿，小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。,不一会儿，小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。,小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又跑。,伙 伴 坑 运 肥 边 足 围,。

7、10 篓子里的青虫,小孔,一堆堆,一条条,这些,吃菜叶,渐渐,满身,鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。大大小小的青虫太多了，鸡妈妈一家不停地吃着。,有只小黄鸡越吃越有滋味，心di cng 想：“我逮它一大批，藏起来以后吃。,过了一段时间，小黄鸡想：我该美美地吃一顿了。,p它刚把篓子打开：“扑扑扑”只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳，连 lu fn 篓子也碰翻了。,gn翻倒的篓子里滚出好多豆大的空壳，别的什么也没有。,小青虫呢?它们到哪儿去了?小黄鸡呆住了。,蝴蝶的生长过程: 卵 幼虫 蛹 成虫,生 字,批,孔,该,呆,菜,产,些,咬,批,。

8、,12 自然界的时钟,会说没有嘴 会走没有腿 它会告诉我们 什么时候起 什么时候睡,猜谜语,大自然就是一座美丽的时钟。,通读课文,自由读文，如遇到不认识的字， 借助字典、工具书查明读音,牵牛花,牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。,野蔷薇,五点钟，野蔷薇绽放笑脸。,蒲公英,六点钟，蒲公英向你点头。,午时花,到了太阳当空的中午，美丽的 午时花才展现它的美貌。,夜来香花,夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。,牵牛花 打开喇叭野蔷薇 绽放笑脸蒲公英 含笑点头美丽的午时花 展现她的美貌夜来香 不声不响地开始发出香味,仔细观察一下各种花。

9、,孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀， 植物要旅行靠啥办法？,蒲公英妈妈准备了降落伞， 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过， 孩子们就乘着风纷纷出发。,苍耳妈妈有个好办法， 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛， 孩子们就能走到田野、山洼。,豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔仔细细地观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。,思考：,1.“植物妈妈”指什么？,蒲公英妈妈,。

10、,2、长眼睛的小树,完 玩 （ ）成 （ ）耍 棵 颗 一（ ）星星 一（ ）树 在 再 挂（ ）角上（ ）一瞧,完 玩 （完）成 （玩）耍 棵 颗 一（颗）星星 一（棵）树 在 再 挂（在）角上（再）一瞧,写近义词： 非常（ ） 平静（ ） 漂亮（ ）,写近义词： 非常（特别） 平静（宁静 ） 漂亮（美丽 ）,活泼 树杈 探头 好动 非常 胆小 屏住气 藤叶儿 漂亮 眼睛 一眨一眨 一动也不动,明亮的眼睛 好听的歌儿 平静的水面,悄悄地说 高兴地笑 快乐地歌唱,活泼的梅花鹿，在小树林里跑着，几片藤叶儿挂在了他的角上。,小树林边上，是个小池塘。小鹿探头一瞧。

11、五岳归来不看山， 黄山归来不看岳。（明）徐霞客,18.黄山奇石,我会记,秀 陡 峭 蹲 狗臂 峰 胳 膊 怪都 指 伸 形 状,xi,dn,b,xng,fng,zhung,g,gui,du,d,zh,shn,b,qio,du,gu,球 岩,qi,yn,都 d （天都峰）（成都） 都 du (都是 ) （都有）,请你比一比,壮状,zhung,壮丽 壮美,形状 奖状,zhung,xi l shn q du qio shn fng g bo zh xing秀 丽 神 奇 陡 峭 山 峰 胳膊 指 向dn t qing 。

12、1、美丽的愿望,每个人 从小 都有一个 愿望,你的愿望是什么呢？,金色的小花,有个金色的愿望,春天来了，,我要送给人们,淡淡的清香,绿色的小树有个绿色的愿望,夏天来了， 我要送给世界 一片片阴凉,明亮的小河 有个明亮的愿望,秋天来了， 我要为丰收的大地 快乐地歌唱,洁白的雪花有个洁白的愿望,冬天来了,我要给小学生们 送去惊喜和欢畅,学生字、找规律,形近字比较,全,丶,丶,全,金,攵,丩,收,收,丩,攵,方,放,收,放,洁,我们要保护环境，让河水永远,洁净,结,蜘蛛在墙角,结网,洁,结,找出前鼻音的字,金,淡,找出后鼻音的字,丰,畅,惊,愿,找出边音的字。

13、失物招领,19.失物招领,会认的字,s su tu s yn jio su 肃 索 透 塑 饮 蕉 碎 su xing zho lng y ji sho 随 箱 招 领 爷 介 绍 yn shung j 严 双 举,失物招领,肃,索,透,塑,饮,蕉,碎,随,箱,招,领,爷,介,绍,严,双,举,我会读,肃,yn s 严 肃,索,m su 摸 索,透,tu 透明,塑,s塑料袋,饮,yn 饮料罐,蕉,jio 香蕉皮,碎,su 细碎,随,su 随手,箱,xing 果皮箱,zho lng 招领,y ye 爷爷,ji sho 介绍,举,j 举手,双,sh。

14、水乡什么多？ 船多。 千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。,水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。,水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首歌， 装满一萝又一萝， 唱咱水乡新生活。,和生字交朋友。,乡 连 帆,xing lin fn,船 湖 咱,chun h zn,渠 荡 驳 箩,q dng b lu,水多,歌多,船多,水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。,水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。,水乡什么多？ 船多。 千条船，万条船， 白帆片片像云朵。

15、20 青蛙卖泥塘（上）,烂泥塘 水坑坑 草籽 城里 觉得 搬到 竖起 站在 吆喝 采集 播撒 挺舒服 绿草如茵,青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，就想把泥塘卖掉，搬到城里去住。,青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样，就想把泥塘卖掉，搬到城里去住。,卖泥塘,塘,烂,服,站,城,塘,觉,采,20 青蛙卖泥塘,卖泥塘,“卖泥塘哟，卖泥塘！”,“嗯，这个水坑坑嘛，打打滚倒挺舒服。”,“嗯，这个水坑坑嘛，打打滚倒挺舒服。不过，要是周围有些草就好了。”,青蛙想，要是在泥塘周围种些草，泥塘就能卖出去了。于是他就去采集草籽，播撒在泥塘周围的地。

16、17.湖,教材解读：,湖是鄂教版小学语文第三册的一篇诗歌。全文分三个部分：18行描绘了湖景的美;916行写了湖边昆虫与鸟给我们播放的好听的音乐；1720行写了小朋友在湖边一边吃野果，一边听音乐的快乐情景。诗歌节奏明快，朗朗上口，很适合小学生的特点。教学要求通过朗读诗句，想象课文所描绘的美丽风景和湖边的美妙音乐，训练学生的想象能力和语言表达能力，培养学生对大自然的喜爱之情。,板书设计：,这里的风景最美 17 湖 看 亮 绿 追着 听 好听的音乐,第一课时教学内容：,1、学会“纹、追、琴、蛙、捧、野”6个字，会认“景、微、旋、播。

17、5 瀑布,5 瀑布,叶圣陶（1894年1988年），原名叶绍钧，字秉臣，汉族人，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。,想一想,这是哪种美丽景观的声音？,5 瀑 布 叶圣陶,瀑布还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的风吹进松林。山路忽然一转， 啊！望见了瀑布的全身！ 这般景象没法比喻， 千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望， 好伟大呀，一座珍珠的屏！ 时时吹来一阵风， 把它吹得如烟，如雾，如尘。,瀑 布,还没看见瀑布， 先听见瀑布的声音， 好像叠叠的浪涌上岸滩， 又像阵阵的。

18、15 刮脸,rn t m m 嚷 道 剃 头 笑 眯 眯 lin si shn 鼻 梁 脸 腮 剩 下,叫嚷 剃头 笑眯眯 鼻梁 脸腮 容光焕发 剩下,课文主要讲了件什么有趣的事呢？,小贝当走进（ ），先请理发师给他（ ），再让理发师给他（ ）。理发师却悠闲自得地（ ），因为他要“等”小贝当（ ）。,默读课文，用波浪线画出描写小贝当可爱的句子。,你觉得小贝当是个怎样的孩子？, 小贝当大摇大摆地走进理发店。他嚷道：“我要剃头！” 小贝当扶了扶鼻梁上的眼镜，对老板说：“我是大人了，你该叫我贝当先生。” 小贝当才读二年级，报上许多字他还不认识，但是他读得很。

19、23、小草的生命,读一读这些词吧！,贫穷 担心 冒出 嫩芽 不禁 哺育 结实 顽强 值得 轻拂 风化 岩缝 滋润 爱抚 赞美 柔和 慈爱 健壮 拥抱 欣喜,经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。,春雨会跟种子说什么呢？,经过阵阵春雨的滋润，种子从岩缝里冒出了嫩芽。,种子从岩缝里长出了嫩芽。 种子从岩缝里发出了嫩芽。 种子从岩缝里钻出了嫩芽。,小草慢慢长大了，长得很健壮，很结实。,小草慢慢长大了，长得 很健壮，很结实。,小草的叶子（ ），叶片（ ），颜色（ ），这就是很健壮，很结实的小草。,阳光 春风 雨露,比一比,阳光（ ）着他，。