鄂教版二年级上册语文第22课王二小ppt课件

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鄂教版二年级上册语文第22课王二小ppt课件Tag内容描述:

1、,水乡歌,执教者:左碧英,水乡,处处,荡清波,白帆,片片,飘满河,水乡,处处,荡清波,白帆,片片,飘满河,学习词语,、我读懂了这一小节:水乡的 多。( )从 这几个词可见船多。( )我能读好。,船,千只、万只、飘满湖面、飘满河,例:白帆片片像去朵。,动手写一写:家 乡 歌,谢谢大家!,; http:/www.nangesz.com/ 泡妞 把妹 bgk738vfc 他们还是忍不住要去领上一份,感觉那些东西不领白不领。之前还有老太太跟我说家里那些东西根本就没地方放,就咋们这个片区、很多老头子、老太太家里的柴、米、油、盐、酱、醋、茶,这些生活用品从来都不用买的,。

2、,2 水乡歌,第一课时,小朋友们,老师今天给你们带来了一些很漂亮的图片,想看吗?,小朋友,你们喜欢水乡吗?为什么?,喜欢。因为水乡的景色很美。,水乡的美可以用音乐来渲染,用画面来展现,还可以用诗来描绘呢!请大家听音乐。,欣赏朗读录音,对照自己的朗读,感受一下诗该怎样读。,卡片正音。装(zhng翘舌音)咱(zn平舌音) 新(xn前鼻音),绿波、漂满、装满、咱、新生活。,齐读,自读课文,思考:水乡留给你印象最深的是什么?,水多、桥多、船多、歌多。,渠,湖,片,漂,荡,装,绿波,水渠,池塘,新生活,新的生活,跟过去不一样。,装满,货物装得。

3、,5 叠 纸,第一课时,猜谜语 四角方方,薄面白净。传播知识,它打先锋。 谜底( ),纸,检查自学效果。,羡、慕、翔、载、 吧、舰、 艘、浩 因、雄、机、架、蓝、颗、 军、带,找同学把标出的生字及二类字带拼 音读一读。,正音:“羡、军、舰”是前鼻音,“雄”是后鼻音。,找同学把标出的生字及二类字去拼 音读一读。,默读课文,标出课件出示的词语。,叠纸 飞翔 装载 羡慕 浩大 一架飞机 一颗红星 一艘军舰,带拼音读一读。,(1)带拼音自己读一读。(2)带拼音同桌互读。,去拼音读一读。,读文要求:,(1)读课文的同学把课文读正确、 流利。 (。

4、,淅淅沥沥的小雨,从天空中飘洒下来。花儿笑了,草儿绿了,水洼漾起微微的笑容。雨停了,许多小朋友嬉戏玩耍的笑声传了出来。让我们快快加入他们的行列吧,1.正确认读16个要求会认的生字,掌握7个要求会写的生字,理解由生字组成的词语。(重点) 2.正确、流利、有感情地朗读课文。,冰心:(19001999),原名谢婉莹,中国现代文学家、儿童文学家。其散文诗歌多以童心和母爱为主题,后期的作品以儿童文学为主,取得很高的成就,产生了广泛的影响。 主要作品:诗集繁星春水,散文集寄小读者小橘灯等。,神,左窄右宽,右部的竖为悬针竖。,shn,哥,。

5、雨 后,滑跤,泥裤子,短粗,迸射,妹妹,海洋,痛快,学习词语,兴奋,骄傲,嘴唇,赤脚,学习词语,海,学习词语,洋,学习词语,样,学习词语,妹,学习词语,两,学习词语,粗,学习词语,提,三、小组展示、教师点拨: 重点内容:,( )的树梢 ( )的孩子 ( )的泥裤子 ( )的小辫儿 ( )的脸 ( )的一跤,。

6、3 三个小伙伴,小业主小野猪,小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。,不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。,不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。,小树栽好啦!三个小伙伴手拉着手,围着小树又跳又跑。,伙 伴 坑 运 肥 边 足 围,。

7、10 篓子里的青虫,小孔,一堆堆,一条条,这些,吃菜叶,渐渐,满身,鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。大大小小的青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。,有只小黄鸡越吃越有滋味,心di cng 想:“我逮它一大批,藏起来以后吃。,过了一段时间,小黄鸡想:我该美美地吃一顿了。,p它刚把篓子打开:“扑扑扑”只见一大群蝴蝶飞出来。小黄鸡吓了一跳,连 lu fn 篓子也碰翻了。,gn翻倒的篓子里滚出好多豆大的空壳,别的什么也没有。,小青虫呢?它们到哪儿去了?小黄鸡呆住了。,蝴蝶的生长过程: 卵 幼虫 蛹 成虫,生 字,批,孔,该,呆,菜,产,些,咬,批,。

8、,12 自然界的时钟,会说没有嘴 会走没有腿 它会告诉我们 什么时候起 什么时候睡,猜谜语,大自然就是一座美丽的时钟。,通读课文,自由读文,如遇到不认识的字, 借助字典、工具书查明读音,牵牛花,牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。,野蔷薇,五点钟,野蔷薇绽放笑脸。,蒲公英,六点钟,蒲公英向你点头。,午时花,到了太阳当空的中午,美丽的 午时花才展现它的美貌。,夜来香花,夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。,牵牛花 打开喇叭野蔷薇 绽放笑脸蒲公英 含笑点头美丽的午时花 展现她的美貌夜来香 不声不响地开始发出香味,仔细观察一下各种花。

9、,孩子如果已经长大, 就得告别妈妈,四海为家。 牛马有脚,鸟有翅膀, 植物要旅行靠啥办法?,蒲公英妈妈准备了降落伞, 把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过, 孩子们就乘着风纷纷出发。,苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子穿上带刺的铠甲。 只要挂住动物的皮毛, 孩子们就能走到田野、山洼。,豌豆妈妈更有办法, 她让豆荚晒在太阳底下。 啪的一声,豆荚炸开, 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。,植物妈妈的办法很多很多, 不信你就仔仔细细地观察。 那里有许许多多的知识, 粗心的小朋友却得不到它。,思考:,1.“植物妈妈”指什么?,蒲公英妈妈,。

10、,2、长眼睛的小树,完 玩 ( )成 ( )耍 棵 颗 一( )星星 一( )树 在 再 挂( )角上( )一瞧,完 玩 (完)成 (玩)耍 棵 颗 一(颗)星星 一(棵)树 在 再 挂(在)角上(再)一瞧,写近义词: 非常( ) 平静( ) 漂亮( ),写近义词: 非常(特别) 平静(宁静 ) 漂亮(美丽 ),活泼 树杈 探头 好动 非常 胆小 屏住气 藤叶儿 漂亮 眼睛 一眨一眨 一动也不动,明亮的眼睛 好听的歌儿 平静的水面,悄悄地说 高兴地笑 快乐地歌唱,活泼的梅花鹿,在小树林里跑着,几片藤叶儿挂在了他的角上。,小树林边上,是个小池塘。小鹿探头一瞧。

11、五岳归来不看山, 黄山归来不看岳。(明)徐霞客,18.黄山奇石,我会记,秀 陡 峭 蹲 狗臂 峰 胳 膊 怪都 指 伸 形 状,xi,dn,b,xng,fng,zhung,g,gui,du,d,zh,shn,b,qio,du,gu,球 岩,qi,yn,都 d (天都峰)(成都) 都 du (都是 ) (都有),请你比一比,壮状,zhung,壮丽 壮美,形状 奖状,zhung,xi l shn q du qio shn fng g bo zh xing秀 丽 神 奇 陡 峭 山 峰 胳膊 指 向dn t qing 。

12、1、美丽的愿望,每个人 从小 都有一个 愿望,你的愿望是什么呢?,金色的小花,有个金色的愿望,春天来了,,我要送给人们,淡淡的清香,绿色的小树有个绿色的愿望,夏天来了, 我要送给世界 一片片阴凉,明亮的小河 有个明亮的愿望,秋天来了, 我要为丰收的大地 快乐地歌唱,洁白的雪花有个洁白的愿望,冬天来了,我要给小学生们 送去惊喜和欢畅,学生字、找规律,形近字比较,全,丶,丶,全,金,攵,丩,收,收,丩,攵,方,放,收,放,洁,我们要保护环境,让河水永远,洁净,结,蜘蛛在墙角,结网,洁,结,找出前鼻音的字,金,淡,找出后鼻音的字,丰,畅,惊,愿,找出边音的字。

13、失物招领,19.失物招领,会认的字,s su tu s yn jio su 肃 索 透 塑 饮 蕉 碎 su xing zho lng y ji sho 随 箱 招 领 爷 介 绍 yn shung j 严 双 举,失物招领,肃,索,透,塑,饮,蕉,碎,随,箱,招,领,爷,介,绍,严,双,举,我会读,肃,yn s 严 肃,索,m su 摸 索,透,tu 透明,塑,s塑料袋,饮,yn 饮料罐,蕉,jio 香蕉皮,碎,su 细碎,随,su 随手,箱,xing 果皮箱,zho lng 招领,y ye 爷爷,ji sho 介绍,举,j 举手,双,sh。

14、水乡什么多? 船多。 千条船,万条船, 白帆片片像云朵, 飘满湖面飘满河。,水乡什么多? 水多。 千条渠,万条河, 池塘一个连一个, 处处绿水荡清波。,水乡什么多? 歌多。 千首曲,万首歌, 装满一萝又一萝, 唱咱水乡新生活。,和生字交朋友。,乡 连 帆,xing lin fn,船 湖 咱,chun h zn,渠 荡 驳 箩,q dng b lu,水多,歌多,船多,水乡什么多? 水多。 千条渠,万条河, 池塘一个连一个, 处处绿水荡清波。,水乡什么多? 水多。 千条渠,万条河, 池塘一个连一个, 处处绿水荡清波。,水乡什么多? 船多。 千条船,万条船, 白帆片片像云朵。

15、20 青蛙卖泥塘(上),烂泥塘 水坑坑 草籽 城里 觉得 搬到 竖起 站在 吆喝 采集 播撒 挺舒服 绿草如茵,青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,就想把泥塘卖掉,搬到城里去住。,青蛙住在烂泥塘里。他觉得这儿不怎么样,就想把泥塘卖掉,搬到城里去住。,卖泥塘,塘,烂,服,站,城,塘,觉,采,20 青蛙卖泥塘,卖泥塘,“卖泥塘哟,卖泥塘!”,“嗯,这个水坑坑嘛,打打滚倒挺舒服。”,“嗯,这个水坑坑嘛,打打滚倒挺舒服。不过,要是周围有些草就好了。”,青蛙想,要是在泥塘周围种些草,泥塘就能卖出去了。于是他就去采集草籽,播撒在泥塘周围的地。

16、17.湖,教材解读:,湖是鄂教版小学语文第三册的一篇诗歌。全文分三个部分:18行描绘了湖景的美;916行写了湖边昆虫与鸟给我们播放的好听的音乐;1720行写了小朋友在湖边一边吃野果,一边听音乐的快乐情景。诗歌节奏明快,朗朗上口,很适合小学生的特点。教学要求通过朗读诗句,想象课文所描绘的美丽风景和湖边的美妙音乐,训练学生的想象能力和语言表达能力,培养学生对大自然的喜爱之情。,板书设计:,这里的风景最美 17 湖 看 亮 绿 追着 听 好听的音乐,第一课时教学内容:,1、学会“纹、追、琴、蛙、捧、野”6个字,会认“景、微、旋、播。

17、5 瀑布,5 瀑布,叶圣陶(1894年1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。,想一想,这是哪种美丽景观的声音?,5 瀑 布 叶圣陶,瀑布还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹进松林。山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望, 好伟大呀,一座珍珠的屏! 时时吹来一阵风, 把它吹得如烟,如雾,如尘。,瀑 布,还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的。

18、15 刮脸,rn t m m 嚷 道 剃 头 笑 眯 眯 lin si shn 鼻 梁 脸 腮 剩 下,叫嚷 剃头 笑眯眯 鼻梁 脸腮 容光焕发 剩下,课文主要讲了件什么有趣的事呢?,小贝当走进( ),先请理发师给他( ),再让理发师给他( )。理发师却悠闲自得地( ),因为他要“等”小贝当( )。,默读课文,用波浪线画出描写小贝当可爱的句子。,你觉得小贝当是个怎样的孩子?, 小贝当大摇大摆地走进理发店。他嚷道:“我要剃头!” 小贝当扶了扶鼻梁上的眼镜,对老板说:“我是大人了,你该叫我贝当先生。” 小贝当才读二年级,报上许多字他还不认识,但是他读得很。

19、23、小草的生命,读一读这些词吧!,贫穷 担心 冒出 嫩芽 不禁 哺育 结实 顽强 值得 轻拂 风化 岩缝 滋润 爱抚 赞美 柔和 慈爱 健壮 拥抱 欣喜,经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。,春雨会跟种子说什么呢?,经过阵阵春雨的滋润,种子从岩缝里冒出了嫩芽。,种子从岩缝里长出了嫩芽。 种子从岩缝里发出了嫩芽。 种子从岩缝里钻出了嫩芽。,小草慢慢长大了,长得很健壮,很结实。,小草慢慢长大了,长得 很健壮,很结实。,小草的叶子( ),叶片( ),颜色( ),这就是很健壮,很结实的小草。,阳光 春风 雨露,比一比,阳光( )着他,。

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