多彩的活动作文导学案

1、语文实践活动开展一次爱国主义教育活动【三维目标】知识与能力通过实践活动，逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等，形成并获得个性的感受和体验，学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见，学会和大家分享成果。过程与方法让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式，学习语文，综合地运用语文。情感、态度与价值观引领学生了解爱国主义教育有关内容，陶冶学生情操，激发学生的爱国主义情感。【教学重难点】学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息，学会用恰当的形式准确生动地表。

2、多彩的生命,（鄂教版）五年级科学下册,想一想，说一说：,从前面的几节课的学习中，你能从一个或几个方面来说说各种动物间的不同点吗？提示：可以从动物的形态、生活环境、生活习性上的差别来描述。,最大的动物蓝鲸，体长30米，重170吨。最小的动物如草履虫，体长80微米，需要用显微镜才能看到。,动物的一生,三年级下学期的时候，我们学习了有关蚕的知识。你能回忆起蚕的一生要经历哪些阶段吗？,第 一 阶 段 卵,首先是卵,你看它不吃不动 ,可别以为它沒有生命,其实它可正在里面努力发育成幼虫呢！。,第 二 阶 段 幼虫,幼虫的任务就是吃，用。

3、 一、考点解读1、高考考点(1)消费及其类型 影响消费的因素 消费类型 消费结构(2)树立正确的消费观 消费心理 消费行为(3)生产与消费 生产决定消费 消费对生产的反作用 2 2013 版最新教材修改变动1、消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平。删除其中的“物价总体水平” 。2、删除 “按照消费对象分，消费可以分为有形商品消费和劳务消费” 。3、删除 “消费结构”这一小框内容3 考生记忆手册（可单独打印）3 年高考 2 年模拟 1 年原创精品高考系列专题 03 多彩的消费（记忆手册）3.1、消费及其类型（框题）1、影响。

4、多彩的“分数条”第 1 课时 多彩的“分数条”教学内容：课本第 96-97页综合实践活动“多彩的”分数条教学目标：1、让学生通过综合实践活动，加深对分数含义的认识，进一步认识分数的大小，了解一些分数之间的联系。2、让学生通过操作和直观，能说明自己的想法，感受不同分数是有联系的，进一步发展数学思考，培养数感。3、让学生感受数学内容与活动的奇妙，培养乐于合作的意识、习惯，提升操作与实践能力。教学重难点：培养学生的动手能力。教学过程：一、活动准备1、出示几个用涂色方法表示几分之一、几分之几的图形。1/2 、 1/3、 1/4、。

5、识字2：多彩的植物,h j b m g lu 荷 菊 菠 蘑 菇 萝 bo jun h l fng 卜 卷 葫 芦 枫,w tng xng 梧 桐 杏,（1）菊 荷 菠 葫 芦 （2）枫 梧 桐,认读生字 找找规律,发现：第一组生字的偏旁是草字头;第二组生字的偏旁是木字旁。,认读生字 找找规律,偏旁和汉字之间有什么关系? 偏旁和汉字的意思关系密切。木字旁组成的汉字多与树木有关。草字头组成的汉字多和草本植物有关。,认读生字 找找规律,写字有方,卜,杨,树,荷,菊,卷,杏,角,第二课时,这些是花卉名称,荷花 菊花 山茶花,读一读 记一记,这些是水果名称,草莓 菠萝 紫葡萄,读一读 记一记,这些。

6、年终总结/商务汇报/项目展示/新年计划,新年工作计划暨年终总结,01,02,03,04,相关标题文字,请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。,相关标题文字,请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。,相关标题文字,请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。,相关标题文字,请替换文字内容，点击添加相关标题文字，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。,目录,CONTENTS,1,PART ONE,dolor sit amet, consectetur 。

7、,Summary of work annual report PPT 会议报告 / 座谈交流 / 工作总结 / 工作汇报,工作总结年度报告PPT,汇报人：某某某,1,年度工作概述 ANNUAL WORK SUMMARY,2,工作完成情况 COMPLETION OF WORK,3,成功项目展示 SUCCESSFUL PROJECT,4,明年工作计划 NEXT YEAR WORK PLAN,目 录,CONTENTS,01,年度工作概述,添加相关标题文字,添加相关标题文字,添加相关标题文字,添加相关标题文字,请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，添加相关标题，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换。

8、专题03 多彩的消费高效演练一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1. 李克强总理所做的政府工作报告中提出，要全面开展质量提升行动，推进与国际先进水平对标达标，弘扬工匠精神，来一场中国制造的品质革命。提高产品和服务质量（ ）A.有助于提高发展享受型消费降低恩格尔系数B.是为了让生产经营者把社会效益放在首位C.才能够满足消费者的需要实现生产的目的D.旨在维护消费者权益克服市场经济的自发性【答案】C【解析】本题考查生产与消费。商品的质量就是商品的使用价。

9、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点三 多彩的消费一、透析重难点，精培优等生1以相关消费数据为依托，考查影响消费的因素的相关知识及提高消费的措施【解题技法】掌握影响消费水平的因素和提高消费水平的措施因素关系措施经济发展水平(根本因素)生产决定消费发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入居民收入：收入是消费的基础和前提(主要因素)当前可支配收入保持经济稳定增长，不断提高人们的收入水平，完善分配制度未来收入预期发展经济，扩大就业，提高居民收入预期，完善社会保障制度社会收入差距落实科学发展观，统。

10、精准培优专练2020届高三好教育精准培优专练培优点三 多彩的消费一、透析重难点，精培优等生1以相关消费数据为依托，考查影响消费的因素的相关知识及提高消费的措施【解题技法】掌握影响消费水平的因素和提高消费水平的措施因素关系措施经济发展水平(根本因素)生产决定消费发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入居民收入：收入是消费的基础和前提(主要因素)当前可支配收入保持经济稳定增长，不断提高人们的收入水平，完善分配制度未来收入预期发展经济，扩大就业，提高居民收入预期，完善社会保障制度社会收入差距落实科学发展观，统。

11、11.多姿多彩的植物【学习内容分析】本课内容选自苏教版一年级下册第四单元动物与植物的第 11 课多姿多彩的植物。本节内容主要包括通过图片展示和让学生认识生活中常见的植物，之后通过发放任务卡让学生根据任务卡上的内容进行观察，运用多种方法去观察植物并初步描述植物的主要特征。【学习者分析】本课针对的是处于一年级下学期的学生，此阶段的学生已经经历了一学期的科学学习，并且学生运用不同的感官来观察物体的能力已经得到了培养。学生在日常生活中能遇见多姿多彩的植物，但通过前测发现学生的前概念中虽然有植物的概念但是大多是。

12、6.2 多彩的职业一、选择题1. 现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。下列关于职业的说法正确的是( )A. 只有高大上的职业才能实现人生价值B. 职业是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径C. 职业只跟个人需求有关D. 选择什么样的职业完全看个人的兴趣爱好2.马上面临初中毕业，大家对未来既兴奋又担忧，下列观点你赞同的是( )A. 考高中好难，毕业就面临失业B. 学习对于未来无所谓，长大了自然就知道了C. 我们应该做好职业准备，规划职业生涯D. 车到山前必有路，现在担忧无用3.2018 年 9 月 27 至 28 日，以“规划精彩人生。

13、6.2 多彩的职业同步练习一、选择题1、“大学生有靠卖猪肉、擦皮鞋创业成功的，我相信收破烂也能干出点名堂来。”一位大学毕业后投身废品收购行业的创业者告诉我们，在面临人生道路的重要选择时,应该（ ）A.只有选择收破烂行业，才能有前途B.听取别人的意见，别人怎么说我们就怎么办C.选择赚钱多有面子的职业D.考虑自身实际情况和社会需要,慎重选择职业2、现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这（ ）是社会分工的要求 是个人为社会做贡献实现人生价值的基本路径 要求规划好自己的。

14、,我的毕业季,第六课,导入新课,新课探究,课堂小结,随堂训练,走向未来的少年,第三单元,第2课时 多彩的职业,1,导入新课,P2,07-17,你还知道或者喜欢哪些职业，把这些职业的特点和要求介绍给大家。我们即将初中毕业，未来会承担社会分工中的不同角色。因此，做好职业规划和职业准备对我们来说是一件很重要的事情。,在新技术、新业态和新消费需求的催生下，中国正不断涌现出越来越多的“新职业”。宠物摄影师、线上餐厅装修师、轰趴管家、电竞选手、密室剧本设计师、旅行策划师。,2,新课探究,P3-P7,目标导学一 职业准备,一个美国小伙子立志做一。

15、教学PPT课件,课件/教案/公开课,汇报人：,目录,CONTENT,01 上次课程回顾,02 课程概述,03 课程具体内容,04 课程总结,05 提问与作业,01 上次课程回顾,标题 内容,标题 内容,文字内容,请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容,请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。,请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。请替换文字内容，修改文字内容，也可以直接复制你的内容到此。,Please replace text, click add relevant headlin。

16、XXX,ENTERPRISE RECRUITMENT,POST COMPETITION,企业简介,双击输入替换内容双击输入替换内容双击,双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入,双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入,双击输入替换内容双击输入替换内容双击输入,01企业简介,50%,输入标题,双击输入替换内容双击输入替换内容双击,40%,输入标题,双击输入替换内容双击输入替换内容双击,60%,输入标题,双击输入替换内容双击输入替换内容双击,90%,输入标题,双击输入替换内容双击输入替换内容双击,01企业简介,01企业简介,01,100%,02,80%,03,60%,04,40%,01企业简介,双击输入替换内。

17、,复古欧式 活动策划PPT模板,2020.12.12,CONTENTS,点击添加标题,37 %,67 %,lorem ipsum, quia dolor sit, amet, consectetur, adipiscivelit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt, ut labore et dolore,lorem ipsum, quia dolor sit, amet, consectetur, adipiscivelit, sed quia non numquam eius modi tempora incidunt, ut labore et dolore,20/21,20/11,请在此添加文字说明，。请在此添加文字说明，。请在此添加文字说明，。请在此添加文字说明，。请在此添加文字说明，。请在此添加文字说明，。,在此添加标题,01,02,03,。

18、“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出，植树、端午节看赛龙舟、看望孤寡老人这些校内外活动，你参加过哪些？,人教版 语文 六年级 上册,多 彩 的 活 动,习作,你们学校，或者你平时都参加过什么活动呢？,敬老爱老活动,学校运动会,拔河比赛,1.写清楚活动过程，把印象深刻的部分作为重点来写。2.写活动的场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。3.把这次活动中的体会写下来。,选一次活动写下来，和同学分享你的经历。我们可以这样来写：,当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾。

19、习作：多彩的活动教学目标：1认真审题，明白作文要求是写多彩的活动。2注重点面结合，有点有面更加具体。3. 把活动过程中印象深刻的部分作为重点来写，还要写清楚活动中人物的神态、动作、语言等。教学重点难点：1.重点：写活动场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现。2.难点：要写清楚活动的体会，写明这次活动告诉的道理，这样才能让游戏活动有个明确的主题。教学准备：1.准备作文要求的课件。2.放一段关于活动的视频。教学过程：一、激发兴趣，导入话题。1.出示一段活动的视频。2.猜一猜，这是什么活动？老鹰捉小鸡3.活动真是。

20、 课题 多彩的活动 课型 习作 授课时间 1 课时 教学目标1.有条理、有重点地记叙一次集体活动。2.关注整个活动场景，写一写同学的动作、神态、语言。3.把这次活动中的体会写下来。教学重点 怎样把事例写具体，通过事例来表达自己的感情。教学难点 关注整个活动场景，写一写同学的动作、神态、语言。教具准备 课件教学设计 设计意图新课教学（ ）分钟一、导入课题“祖国在我心中”朗诵会、学校运动会、六一儿童节演出、植树、端午节看龙舟、看望孤寡老人这些校内外活动，你参加过哪些？选一次活动写下来，和同学分享你的经历。板书课题。 （。