离子反应,第一课时 电解质的电离,人教版化学必修第一册 第二节 离子反应,身边的化学,生活常识告诉我们，给电气设备通电时，湿手操作易发生触电事故。这是为什么呢？,温故知新,思考：下列物质中哪些能导电？为什么能导电? 盐酸、NaOH溶液、NaCl固体、石墨、 蔗糖溶液、酒精、K2SO4溶液、Cu。,石
地质灾害ppt课件2020年秋新教材人教版地理必修第一册Tag内容描述：
1、离子反应,第一课时 电解质的电离,人教版化学必修第一册 第二节 离子反应,身边的化学,生活常识告诉我们，给电气设备通电时，湿手操作易发生触电事故。这是为什么呢？,温故知新,思考：下列物质中哪些能导电？为什么能导电? 盐酸、NaOH溶液、NaCl固体、石墨、 蔗糖溶液、酒精、K2SO4溶液、Cu。,石墨、铜能导电,因为其中有自由移动的电子存在。,盐酸、NaOH溶液、K2SO4溶液能导电,因为其中有自。
2、离子反应,第2课时 离子反应,人教版化学必修第一册 第二节 离子反应,1.【实验1-3】,离子反应,电解质在溶液中的反应实质上是离子之间的反 应,这样的反应属于离子反应。,离子反应,1、离子反应的定义,2、离子方程式,用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子,离子方程式,写写出化学方式: 。 拆把 且 的物质写成离子形式, 、 和 。
3、,物质的转化,人民教育出版社 2019年第1版,shinneliu,化学必修第一册,shinneliu,溶液,酸溶液 碱溶液 盐溶液,盐酸HCl、硫酸H2SO4、硝酸HNO3、 氢硫酸H2S、醋酸CH3COOH,氢氧化钠NaOH、氢氧化钾KOH、 氢氧化钙Ca(OH)2、氢氧化钡Ba(OH)2,均匀、稳定 分散系,正盐 NaCl、CaCl2 酸式盐 NaHCO3、NaHS。
4、第一节第一节自然灾害的成因 课程标准 运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。 学习目标 1.了解常见自然灾害的概念、类型和危害。 2.运用图表分析地震、洪涝、滑坡、泥石流的分布及成因。 内 容 索 引 梳理教材夯实基础 探究重点提升素养 课时对点练 INDEX 一、自然灾害及其常见类型 梳 理 教 材 夯 实 基 础 1.概念：指因自然或者快速变化，造成人员、财产损失、社 会、资。
5、,气,象,灾,害,课时2 台风与寒潮,气象灾害,课标要求,学习目标,1、了解洪涝、干旱、台风、寒潮等气象灾害的概念。 2、能够运用资料，说明常见的气象灾害的分布地区。 3、结合实例，分析主要气象灾害的成因和危害。 4、结合实例，说明主要气象灾害的防御措施和避灾方法。,运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的基本措施。,气象灾害,气象灾害,台风,寒潮,洪涝,干旱,。
6、第二节 地貌的观察,沙漠,雪山,草原,绿洲,地貌观察的顺序,从宏观到微观，从面到点的顺序,观察：塔里木河冲积扇,宏观,微观,面,点,五大地形：山地、高原、平原、丘陵、盆地,山顶、山坡、山麓、山谷,河岸、陡崖、山前、河源,遥感卫星,无人机,地貌观察的内容,高度和坡度是地貌观察的重要内容,绝对高度（海拔）,绝对高度（海拔）,相对高度,高度,绝对高度是划分五大地形地貌的主要依据；相对高度反映地面起。
7、,气,象,灾,害,课时1 洪涝与干旱,气象灾害,课标要求,学习目标,1、了解洪涝、干旱、台风、寒潮等气象灾害的概念。 2、能够运用资料，说明常见的气象灾害的分布地区。 3、结合实例，分析主要气象灾害的成因和危害。 4、结合实例，说明主要气象灾害的防御措施和避灾方法。,运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的基本措施。,气象灾害,气象灾害,台风,寒潮,洪涝,干旱,。
8、第三节 防 灾 减 灾,防灾减灾,1、了解防灾减灾的主要手段。 2、掌握防灾减灾工作的主要措施。 3、掌握灾害中自救与互救的内容和具体方法。,运用资料，说明常见自然灾害的成因和对人类活动的影响，了解避灾、防灾的措施。,课标要求,学习目标,新课导入,2008年5月12日四川汶川发生8.0级特大地震。地震后，国务院将每年5月12日设为“防灾减灾日”。国家在防灾减灾方面做了哪些措施？灾难发生时，。
9、第一节 植被,植被,课标要求,学习目标,1. 说出生物圈的范围，说明其对地表环境在形成和变化中的作用。 2.通过观看视频、图像等资料，识别常见的植被并说出其特点。 3.结合实例，说明地理环境与植被之间的关系。,通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。,2017年8月中旬，智利北部最大沙漠阿塔卡马沙漠出现罕见的降水。之后奇迹出现了，曾经的不毛之地，遍地野花绽放，俨然称。
10、第二节 土 壤,土壤,课标要求,学习目标,1、了解土壤的物质组成，理解土壤的主要形成因素； 2、学会观察、识别土壤成分和特征； 3、结合实例，掌握人类利用土壤的方式； 4、理解土壤的功能和养护方法。,通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。,新课导入,黄土高原水土流失严重，为了保持水土，当地人通过修建梯田的方式，留住了当地的水土，并且在此地种植了大面积的农作物。 通过修建梯田保。
11、第一节 气象灾害,洪涝灾害（原因及分布）,气象灾害一,洪涝灾害是因连续性的降水或短时强降水导致江河洪水泛滥，或积水淹没低洼土地，造成财产损失和人员伤亡的一种灾害。,气候因素：分布于亚热带季风、亚热带湿润气候区、温带海洋性气候。,地形因素：沿河、沿海地势低洼地区。,洪涝灾害（危害）,气象灾害一,淹没农田、聚落等，破坏交通、通信、水利设施等基础设施，造成人员伤亡、农作物减产、交通受阻、人畜饮。
12、第二节 地 质 灾 害,地震,地应力超过岩层所能承受的限度时，岩层发生断裂或错位，使长期聚集起来的能量急剧释放，并以地震波的形式向四周传播，使地面发生震动，称为地震。,地震,地应力是指当物体（岩石）受到外力作用，其内部会产生一种抵抗力。,地震,地震能量的大小用震级表示。,地震的影响和破坏程度用地震烈度表示。,地震,地震,地震的影响,房屋倒塌，破坏道路、管道、通信等基础设施，造成人员伤亡和财产损失。。
