第一单元 中国古代的思想与科技 单元学习总结含答案

1、 单元总结一、中国古代中央政治制度的演变及其趋势1中央政治制度的演变(1)秦朝建立三公九卿制。丞相负责行政；御史大夫是副丞相，负责执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，兼理监察事务；太尉负责军事，但并未任命。(2)汉武帝为强化皇权，建立中朝制度，作为决策机构。三公九卿的外朝成为执行机构。(3)唐朝实行三省六部制。将相权一分为三，三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊。(4)北宋实行二府三司制。最高长官行使宰相职权，设枢密院、参知政事、三司分别分割宰相的军权、行政权和财权，皇帝得以总揽大权。(5)元朝实行一省制，中书省是最高。

2、单元学习总结中国古代经济的基本特点方面特点农业生产模式以铁犁牛耕为主要耕作方式，以小农经济为主要生产模式，实行精耕细作土地制度地主土地所有制、小农土地所有制、封建国家土地所有制多种形式并存经济重心经历了从西向东、从北向南的转移过程，中国社会经济的空间格局不断变化工商业作为农业经济的补充而存在，但曾长期居于世界领先地位经济结构明朝中后期在农业经济发展的基础上，孕育出资本主义萌芽经济政策中国古代政府大多都实行“重农抑商”政策，在明清时期还实行“闭关锁国”政策，限制了工商业和资本主义萌芽的发展一、全面。

3、单元总结提升,第一单元 中国古代的思想与科技,知识总结 归纳整合,内容索引,方法探究 触类旁通,知识总结 归纳整合,主流思想从“百家争鸣”到趋时更新 1.春秋战国 (1)地位：儒学创立和发展时期。儒学由孔子创立，经孟子、荀子的总结和改造，其体系更加完善，但未受到统治者的重视。 (2)原因：儒家在政治上主张“仁”、“仁政”、“民贵君轻”、恢复周礼，经济上主张减轻赋税等，虽有一定的进步性，但在战乱纷争的时代，其主张无助于实现统一，不适应激烈的社会变革，必然受统治者的冷落。,线索梳理,2.秦朝 (1)地位：以法家思想为指导，“焚。

4、单元检测试卷单元检测试卷(一一) 一、选择题(本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。) 1“孔子所创的原始儒学，礼乐占主要部分”。战国时代，“用另一种观点即庶民的观点， 发挥仁义学说，成为儒家的反对学派”。该反对学派指的是( ) A法家 B道家 C墨家 D阴阳家 答案 C 解析 根据材料中“用另一种观点即庶民的观点，发挥仁义学说，成为儒家的反对学派”结 合所学可知其代表的是下层民众， 反对儒家的仁义说法， 可以推断为墨家， 主张兼爱的思想， 故 C 项正确。 2(2018 佛山一。

5、单元学习总结单元学习总结 中国古代儒学的发展演变 1春秋时期创立。春秋时期，儒学的代表人物是孔子。“仁”是孔子思想体系的核心， 主张以爱人之心调解社会人际关系；还主张“礼”(贵贱有序)。 2战国时期发展。这一时期，儒学的代表人物为孟子和荀子。孟子发展了孔子“仁”的 学说，提出“仁政”的主张。荀子汲取法家思想，提出礼法并施、以礼为主的主张。 3秦朝遭受重创。秦始皇采取“焚书坑儒”的措施。 4西汉时期成为正统。这一时期，儒学的代表人物为董仲舒。他对儒学加以发挥形成新 的思想体系， 他倡导的儒学核心是“天人感应”“。