第一单元认识更大的数 单元测试卷及答案北师大版四年级数学上册

第一单元测试卷(二)1我会填。(1) 读作( ) 读作( )写作( ) 写作( )(2)十六亿零六万五千三百写作( ),最高位是( )位, 它省略万位后面的尾数约是( ),省略亿位后面的尾数约是( )。(3)600340040 读作( ),它是( )位数, 6 表示( ),3 表示( )。(4)在

第一单元认识更大的数 单元测试卷及答案北师大版四年级数学上册Tag内容描述:

1、第一单元测试卷(二)1我会填。(1) 读作( ) 读作( )写作( ) 写作( )(2)十六亿零六万五千三百写作( ),最高位是( )位, 它省略万位后面的尾数约是( ),省略亿位后面的尾数约是( )。(3)600340040 读作( ),它是( )位数, 6 表示( ),3 表示( )。(4)在 8 和 6 之间添( )个 0,这个数才能成为八亿零六。(导学号57442064)(5)534093465,里最大可以填( );456044560,里最大可以填( )。(6)5050050 是由 5 个( )、5 个( )和 5 个( )组成的。(7)2854129 万,里最小可以填( );2854128 万,里最大可以填( )。(8)用“四舍五入法” 求出一个数的近似数是 7 万,这个。

2、第二单元第二单元 线与角线与角 一选择题共 5 题,共计 20 分 1线段有 个端点。 A.1 B.2 C.无数 D.没有 2从一点出发可以画 条射线。 A.1 B.2 C.3 D.无数条 3如果直角三角形的一个锐角是 20,那么另一个角一。

3、第一单元第一单元 生活中的数生活中的数 一选择题共 5 题,共计 20 分 1比一比,最少的是 。 A. B. C. 2少的是 A. B. 3用 2,0,8,6 这四个数字,可以组成 个不含重复数字的三位数。 A.24 B.8 C.18 D。

4、数学好玩数学好玩 一选择题共 5 题,共计 20 分 1某医院内科病房有护士 15 人,每两人一班,轮流值班,每 8 小时换班一次,某两人同值一班后,到下次这两人再同值班,最长需 天。 A.15 B.35 C.30 D.5 2王红的生日是 。

5、第六单元第六单元 除法除法 一选择题共 5 题,共计 20 分 1一个数的 7 倍是 5033,这个数是 A.619 B.819 C.719 D.519 2李洪骑自行车的速度是 250 米分,他 1 小时可行 A.500 米 B.1500 。

6、第三单元第三单元 乘法乘法 一选择题共 5 题,共计 20 分 1在使用计算器的时候,如果要关机,需要按 键。 A.ON B.OFF C.AC D.M 2利用计算器来探索规律,计算出前三道,最后一道直接写出得数。 A.9;1089;1088。

7、第一单元测试卷(一)一、填空题。1.按我国的计数习惯,从右边起每 ( )个数位是一级,分别是 ( )级、( )级、( )级2.“某服装城有 108 名营销人员 ,每天的销售额约 413000 元”,这段话里,( )是精确数,( ) 是近似数。3.在数字 7 和 8 中间添( )个 0 就是七千万零八。4.8400300 是( )位数,最高位是( )位, 它是由( )个百万,( ) 个十万和( )个百组成的。5.在数位顺序表中,右起第五位是 ( )位,第( )位是亿位。6.把 186790000 改写成以“ 万” 为单位的数是( ),四舍五入到亿位是 ( )亿。二、判断题。(对的画“ ”,错的画“”)1.含有万级和个级的数。

8、第一单元第一单元 大数的认识大数的认识 一选择题共 5 题,共计 20 分 1下面的数中,只读一个 0 的数是 A.6002600 B.62000600 C.62006000 D.60002600 2把 84900 米改写成以万米为单位的数。

9、北师大版(2014 秋)四年级数学上册 第 1 单元 认识更大的数 单元测试题一、单选题(共 10 题;共 20 分)1.一个数的最高位是 位,这个数是七位数( )A. 亿 B. 千万 C. 百万2.一个七位数,它的最高位是( )位 A. 万 B. 百万 C. 亿3.7300200 读作( ) A. 七十三万二百 B. 七百三十万零二百 C. 七百三十万二百4.读 1500001050 时,( ) A. 一个零都不读出来 B. 只读一个零 。

10、第六单元第六单元 认识更大的数认识更大的数 一选择题共 5 题,共计 20 分 14827164 的最高位是 A.十万位 B.千万位 C.百万位 2700070007000 中从左数起,第二个7表示 。 A.7 个亿 B.7 个千万 C.7。

11、在认识万以内数的基础上,本单元将带领学生进一步认识更大的数。在实际生活的运用中,掌握更大数的读写,并能在数学信息的收集过程中,认识近似数。学习的内容主要有四个部分: 亿以内数的认识、亿以内数的读写、大数的改写及近似数的认识。教学时, 教师应注意以下几点:1.在数数的过程中,感受大数的意义。首先,通过数小方块,引出“十万” 的计数单位; 然后,通过练习中的数数活动, 进一步理解各计数单位之间的关系,体会十进制计数的特点。2.在处理数据的过程中,引导学生掌握大数的读写。在生活中,经常可以看见比较大的数。因此 ,当学生初步认识。

12、2019 年北师大版四年级数学上册第 1 章 认识更大的数单元测试卷一选择题(共 10 小题)15545855 万,最大能填( )A9 B5 C425976060 万,里可以填( )A04 B59 C193下面各数,近似数是 45 万的是( )A444987 B455487 C4454874无锡灵山大佛景区单日游客量大约 16 万,这一天的游客量最大可能是( )A165000 B159999 C1649995省略万位后面的尾数,求近似数时,只有千位上的数字( )时,才要向万位进 1A是 5 B等于或大于 5C小于 46把一个数改写成用“万”作单位的数,这个数与原数比( )A变大了 B变小了 C不变7一个数四舍五入到万位是 25 。

13、第一单元测试卷(二)一、我会填。1. 10 个十万是( ),( )个一千万是一亿。2. 按规律填数。1365990,1375990,( ), 1395990。3. 60500000=( )万 297000 ( )万17000000000=( )亿 4090000000( )亿4. 一个数是由 8 个百万和 6 个千组成的,这个数写作( ),读作( )。5. 296302856 是一个( )位数,它的最高位是( )位,“3”在( )位上, 表示()。6. 用 0,6,3,8,1 组成最大的五位数是 ( ), 最小的五位数是 ( )。7. 在里填上适当的数。3621531 万 76999万8. 在用 0,0,6,6,6 这 5 个数字组成的五位数中,一个零都不读的数是( ),两个零都读出来的数是( )。9。

14、第一单元第一单元 认识更大的数认识更大的数 一选择题共 5 题,共计 20 分 1将三个 5 和两个 0 组成一个五位数,一个零也不读,这个数是 。 A.50550 B.55500 C.50055 D.50505 2读一个多位数时, 的 0。

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