第三单元 单元能力巩固 学案含答案

三 分 数 除 法1 倒数的认识预习指南:理解倒数的意义、特征并会求一个数的倒数。1.先计算,再说说这些算式的计算结果有什么规律。 = 1 - = 5 = 12= 3883 5757 15 112+ = = - =2.50.4=1656 715157 74342.教材第 28 页情景图。计算每个算式

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1、三 分 数 除 法1 倒数的认识预习指南:理解倒数的意义、特征并会求一个数的倒数。1.先计算,再说说这些算式的计算结果有什么规律。 = 1 - = 5 = 12= 3883 5757 15 112+ = = - =2.50.4=1656 715157 74342.教材第 28 页情景图。计算每个算式,并说说你的发现。 = = 5 = 12=3883 715157 15 112上面算式的计算结果都是( ),乘积是 1 的两个数( )。3.倒数的特征。(1)互为倒数的两个数中,一个数( ) 称之为倒数。如: 可以说( ) 和互为倒数,但是不能说 是倒数。32 32(2)互为倒数的前提是“乘积”是 1,两个数的和或者差或者商都不能称互为倒数。如: + =。

2、 第三单元第三单元 秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固 一、单项选择题一、单项选择题(每小题 3 分,共 60 分) 1. 三字经 :“嬴秦氏,始兼并迨至隋,一土宇元灭金,绝宋世。 ”材料中的“始兼并” 反映的是哪一朝代( ) A.隋 B.秦 C.元 D.明 2.古代皇帝的诏书中常常出现“奉天承运,皇帝诏曰”的字样。 “皇帝”的称谓最早出现在 ( ) A.夏。

3、第三单元综合能力提升测试卷第三单元综合能力提升测试卷 1. 白娘子为救被自己吓死的许仙,到 盗灵芝。 A. 灵山 B. 金山寺 C. 净慈寺 2. 包公是什么朝代有名的清官 A. 宋 B. 唐 C. 清 3. 梁山伯与祝英台最后一起化作了 。

4、第三单元综合能力测试卷一、填一填1小数除法的意义和整数除法的意义相同,就是已知两个因数的( )和其中一个因数,求( )的运算。2除数是整数的小数除法,按照( )除法的法则计算,商的小数点要和 ( )的小数点对齐,如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添( ),再继续除。3被除数与除数同时扩大 100 倍,商( )。4. 3.975 精确到十分位是( );保留两位小数是( )。5一个三位小数精确到百分位取近似值是 4.90,这个三位小数最小可能是( ),最大可能是( )。6(1)8.4 2_ 0.3_0.5 _(2)0.212.1_100_-7.3_(3)1.60.3_0.06 _+0.3_7. 3.90.78,除。

5、单元学习总结单元学习总结 德国是怎样利用复杂的国际矛盾东山再起并发动第二次世界大战的? 1利用战胜国之间的矛盾公开抵制赔款,通过道威斯计划得到巨额贷款和投资,经济很快恢 复。通过洛迦诺公约提高了其政治地位,加快军国主义复活的步伐。 2利用群众痛恨凡尔赛和约的心理煽动复仇主义情绪,疯狂扩军备战,撕毁凡尔赛和 约和洛迦诺公约 ,与日、意结成法西斯同盟,成为世界大战的欧洲策源地。 3利用英、法、美。

6、单元总结提升1(2018全国)2016年以来,受中共中央委托,各民主党派中央分别赴8个贫困人口多、贫困发生率高的中西部省区,深入了解脱贫攻坚工作实际,协助总结各地经验和做法,就存在的困难和问题提出了一系列的监督性意见建议。民主党派的上述做法()创新了外部监督的形式,提升了人民政协的履职能力发挥了民主党派自身优势,推进了中央决策部署的落实贯彻了多党合作的基本方针,增强了民主监督的针对性彰显了民主党派的协商功能,开创了多党合作的新路径A B C D答案C解析对:各民主党派受中共中央委托,助力脱贫攻坚工作,这发挥了民主党派。

7、单元总结单元总结 一、中国社会主义民主政治建设的发展历程 1初步奠基(19491954 年):1949 年中国人民政治协商会议的召开,初步建立了中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度。这是我国社会主义民主制度的一大特色,是我国政治生 活中发扬社会主义民主政治的一大特色,也是我国政治生活中发扬社会主义民主的一种重要 形式。 2基本形成(19541957 年):第一届全国人民代表大会的召开和中华人民共和国宪法的 颁布,标志着中国政治体制的基本形成。这一时期确立了人民代表大会制度为我国的根本政 治制度,政治协商会议代行全国人大的职权结。

8、单元学习总结一、苏俄(联)经济体制的探索与调整主要内容认识战时共产主义政策农业:余粮征集制;工业:国有化;商贸:取消自由贸易;分配:义务劳动制(1)社会主义模式不可能固定不变,社会主义经济政策应与时俱进,从国情出发(2)改革要从实际出发,要有正确的指导思想和科学合理的改革措施,并对原有的体制作深入剖析(3)苏联的解体只能说明斯大林模式的失败,而不能说明社会主义运动的失败(4)社会主义改革不可能一帆风顺,社会主义制度在改革中逐步完善新经济政策农业:固定的粮食税;工业:部分恢复私营经济;商贸:允许自由贸易;分配:。

9、单元总结一、纵向比较:英国、美国、法国、德国四国政体的比较项目英国美国法国德国异政体君主立宪制总统共和制议会共和制君主立宪制确立文件1689年权利法案1787年联邦宪法1875年法兰西第三共和国宪法1871年德意志帝国宪法确立方式(途径)资产阶级革命民族独立战争法国大革命王朝统一战争国家结构单一制联邦制单一制联邦制国家元首国王总统总统皇帝元首产生方式世袭民选选举世袭元首任期终身制任期制,四年一届,不超过两届任期制,七年一届,可连选连任终身制元首有无实权无有有有政府首脑首相总统总统首相政府产生方式议会产生总统任命总。

10、单元总结提升1(2017天津高考)中国人民革命军事博物馆举办的“英雄史诗不朽丰碑纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览”,通过大量珍贵的图片和实物,全景式展现了红军在中国共产党领导下艰苦卓绝的光辉历程,在社会各界引起了强烈反响。下列表述与该展览主题最为贴切的是()A继承革命传统,弘扬民族精神B营造文化氛围,促进文化创新C传承历史文化,展现时代精神D坚定理想信念,推动文艺繁荣答案A解析以“纪念中国工农红军长征胜利八十周年主题展览”,全景式展现中国共产党“艰苦卓绝的光辉历程”,符合该展览主题的是继承革命传统,弘。

11、复式统计表项目内容1.思考:如果要统计班内男、女生做作业的时间,应如何设计统计表?2.读教材第36页例题。像题中对本班每位同学最喜欢的一项活动进行统计时,可以根据实际情况,将全班同学分成不同部分,采用单式统计表进行统计;当两个表调查的活动项目一样时,可以将它们合并成一个表,这样便于分析和比较,像这样的统计表叫做()。3.当需要统计的事物有两种就需要用复式统计表,这样可以更好地比较两组数据。4.参加古诗背诵的同学成绩如下。男生:5123721009624334258564821女生:3562785871615945681009082填写下表:成绩(分)人数性别20394059607980。

12、单元学习总结单元学习总结 一、结合史实正确评价克伦威尔 1肯定之处:在反封建和发展资本主义方面贡献巨大,发展资本主义经济、文化、法律,巩 固革命成果。 (1)军事上:在内战中率军击溃王军主力,为共和国与民主制度在英国的确立奠定了基础。 (2)政治上:处死查理一世,建立共和国,从而建立了资产阶级政治制度。 (3)外交上:颁布航海条例 ,扩大了英国外贸和航海的利益范围。 (4)经济上:积极运用。

13、单元学习总结单元学习总结 一、宗教改革的必然性 中世纪天主教会是西欧最有势力的封建主集团,也是封建主阶级进行精神统治的有力工具。 14、15 世纪欧洲的封建制度逐渐衰落,近代资本主义生产关系逐渐产生、发展,新兴资产 阶级要求建立统一的国内市场和适应本阶级需要的世俗化的文化体系, 而教会为维护自己的 利益,阻碍国家的统一,即阻碍了资本主义的发展,这成为宗教改革发生的根本原因。天主 教会的腐败、搜。

14、单元总结提升1(2018海南高考)现阶段我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,下列说法正确的是()企业里工人的工资收入属于按劳分配所得公有制经济中职工的收入属于按劳分配所得工程师提供新技术获得的收入属于按生产要素分配所得农民转让土地承包经营权获得的收入属于按生产要素分配所得A B C D答案D解析按劳分配是在公有制经济的前提下,中的企业不知是公有制还是私有制,排除;具有一定的迷惑性,公有制经济中职工收入中的工资和奖金属于按劳分配,福利和社会保障就不是按劳分配;正确。答案选D。2(2018全国)某国是全球最。

15、单元能力整合主题一、小说的灵魂主题1写不厌的“母题”在文学作品中,会反复出现一些题材,比如“爱情”“战争”“复仇”等,有时我们也将它们称为主题,但这些主题都是一些宽泛意义上的主题,我们可以将它们称为“母题”。2主题的复杂性与矛盾性复杂性:有时,材料所蕴含的思想,比作家本人想要表达的思想更深厚。矛盾性:材料所蕴含的思想与作家想要表达的思想正好大相径庭。二、主题的形成1以思想为目的的小说,如本单元的丹柯等。2以故事为目的的小说,如一千零一夜等。三、主题的实现1小说的忌讳:“主题鲜明”“主题鲜明”不应当是。

16、单元能力巩固一、怎样使演讲具有深刻的思想性演讲不仅要以情感人,更要以理服人。而这“理”,则来源于演讲者深刻的思想。那么,怎样才能使演讲具有深刻的思想呢?我们认为,可以从以下几个方面准备。1.对问题的认识应有自己的思想和观点这就要求演讲者在发表见解时,有自己的思考,能找到一个更新的角度,能有自己独到的见解,能比一般的认识更上一个层次,要避免人云亦云。因此,演讲者在平时的学习与生活中要留意身边的各种人或事,要关心社会生活,关注时代发展,使自己的思想认识与时代同步。2.能从社会生活的现象出发,透过现象洞察。

17、单元能力巩固一、演讲的基本要求演讲又称演说,是一门综合性的艺术,是语言运用的一种高级形式,是一种有计划、有目的、有主题、有系统的视听两方面信息的传播。一般来讲,演讲的施受面大,影响力好。所以,无论哪种形式的演讲,都要注意体现演讲的基本要求,以正确发挥演讲的职能或作用。1.演讲要内容正确,观点鲜明,平易近人,亲切感人演讲是必须有内容的。单纯追求演技而内容空泛的演讲,只会给人留下无病呻吟或哗众取宠的印象。演讲的内容必须是正确的,一要实事求是,二要具有科学性、真实性,同时不能出现知识性错误,更不容许宣传。

18、单元能力巩固一、演讲稿的结构(一)开头要抓住听众,引人入胜演讲稿的开头,也叫开场白,它在演讲稿的结构中处于显要的地位,具有重要的作用。瑞士作家温克勒说:“开场白有两项任务:一是建立说者与听者的同感;二是如字义所释,打开场面,引入正题。”好的演讲稿,一开头就应该用最简洁的语言、最经济的时间,把听众的注意力和兴奋点吸引过来,这样,才能达到出奇制胜的效果。演讲稿的开头有多种方法,通常用的主要有:1.开门见山,揭示主题这种开头是一开讲,就进入正题,直接揭示演讲的中心。运用这种方法,必须先明晰地把握演讲的中心。

19、单元能力巩固一、辩论技巧:如何进行自由辩论1.坚持观点,不被对方牵着鼻子走新手一进入自由辩论阶段,最容易犯的错误就是忘记本方论点,被对方牵着鼻子跑。不管是自由辩论还是陈述、问答,都是为了证明本方观点,驳斥对方观点,而且是以证明本方观点为主,千万不能忘记,对方一旦连续发问,就手足无措,只顾着应付对方的提问,就会非常被动了。2.提问自由辩论的问题大都是提前准备好的,如果你认为那些精彩的问题,都是选手的临场发挥,你就大错特错了。这些问题,都是赛前充分准备、认真推敲、精心组织出的问题,准备的时候首先要自己尝。

20、单元能力巩固一、巧妙设置演讲的“兴奋点”所谓兴奋点,是指散落在演讲稿中那些富有激情、容易对听众产生较强刺激或引起其高度重视、能产生强烈共鸣的词句。在演讲稿中设置兴奋点,不但能有效地引发演讲者的深入联想,有利于增强演讲者的自信心,使演讲更加生动感人;而且会让听众时刻跟着演讲者的思维转,这样,台上台下就会同呼吸、共悲欢,形成讲与听的整体效应。1.酝酿浓厚情感,留出掌声空间掌声能够活跃会场气氛,给演讲者以“感情回报”,使之心情更加愉快,思维更加敏捷,也能给听众以陶冶,使之更加认真投入。掌声的调剂会使演讲。

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