课时跟踪检测（七） 地球的公转(二) 正午太阳高度的变化、四季和五带北京(约 40N)某中学地理研究性学习小组发现正午日影长短与二十四节气具有一定的相关性，以此制作了简易的二十四节气测量仪，如图所示。据此完成 13 题。1制作该测量仪利用的地理基本规律是( )A昼夜长短变化规律B正午太阳高度变化规律
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1、课时跟踪检测（七） 地球的公转(二) 正午太阳高度的变化、四季和五带北京(约 40N)某中学地理研究性学习小组发现正午日影长短与二十四节气具有一定的相关性，以此制作了简易的二十四节气测量仪，如图所示。据此完成 13 题。1制作该测量仪利用的地理基本规律是( )A昼夜长短变化规律B正午太阳高度变化规律C地球公转速度变化规律D地球自转速度变化规律2如果将测量仪放在哈尔滨测日影，需要改进的是( )A增加竹竿的长度B改变竹竿与皮尺的角度C增加皮尺的长度D改变竹竿与皮尺的方位3如果图中乙为二分日时太阳光线，则北京二分日正午竿长与其影长。
2、2.6 地球的公转与四季变化地球的公转与四季变化 一单选题一单选题 1.四季的形成与 无关。 A. 地球的公转 B. 地球的自转 C. 地轴的倾斜 2. 第一次成功观察到恒星周年视差。 A. 贝塞尔 B. 傅科 C. 哥白尼 3.地球公转一。
3、6. 6.地球的公转与四季变化地球的公转与四季变化 教材简析教材简析 本课是六年级上册地球的运动单元的第 6 课。本课基于课程标准的地球每年自西向 东围绕太阳公转，形成四季等有规律的自然现象学习目标而设计的。前一节课已经学习了一 些四季变化。
4、20212021 20222022新教科版六年级科学上册新教科版六年级科学上册 回顾回顾 昼夜交替 自转形成 聚焦聚焦 四季变化四季变化 四季交替 年年循环 了解地球的公转了解地球的公转 春 夏 秋 冬 了解地球的公转了解地球的公转 春 夏。
5、20212021 20222022新教科版六年级科学上册新教科版六年级科学上册 2.6地球的公转与四 季变化 地球自转形成 昼夜交替 聚焦： 除了地球自转这种运动方式外，地球还在 公转。什么是公转地球的公转与四季变化有关系 吗 探索： 1.。
6、第第 6 6 课课 地球的公转与四季变化地球的公转与四季变化 基础知识梳理 1.地球绕着地轴自西向东自西向东旋转叫自转自转，地球绕着太阳自西向东自西向东旋转叫公转公转。 2.地球公转的轨道呈椭圆椭圆形， 公转一周是一年 约 365 天 ， 。
7、1 地球的公转与四季变化教学设计 【教材简析】 本课是六年级上册地球的运动单元的第 6 课。本课基于课程标准的“地 球每年自西向东围绕太阳公转，形成四季等有规律的自然现象”学习目标而设计 的。前一节课已经学习了一些四季变化的自然现象及其变化规律。本课则继续探 究地球绕太阳公转与四季变化的关系，并了解地球公转的特点。 本课的学习内容主要有两部分，一是了解地球公转的特点，并推理得出四季 变化与地。
8、2.6 地球的公转与四季变化地球的公转与四季变化 课堂回顾 探索:地球的自转和公转 1地球地轴倾斜的方向填会或不会改变。 2地球公转轨道的形状是。 基础训练 1 判断题。 1地球在自转的同时还围绕着太阳公转。 2地球公转一周需要一个月的时间。
9、第第 6 6 课课 地球的公转与四季变化地球的公转与四季变化 课时作业课时作业 一判断题一判断题 1.地球在自转的同时还围绕着太阳公转。 2.地球的四季交替与地球公转有关。 3.地球的公转轨道是正圆形的。 4.同一时间北半球与南半球的季节是。
10、教科版六年级上册教科版六年级上册最新最新 新 希 望 新 起 点 第二单元第二单元 地球的运动地球的运动 第6课时 地球的公转与 四季变化 导入 四季变化 四季交替 年年循环 聚焦 地球公转对我们有什么影响 四季循环一次是一年，地球公转一周。
11、地球的公转不四季变化 教科版 六年级上 聚焦 同一地点的景物在春夏秋冬的季节变化中发生了怎样的变化 生物变化 气温变化 影长变化 叶子：春天长出，夏天茂盛，秋天落叶，冬季光秃秃叶子：春天长出，夏天茂盛，秋天落叶，冬季光秃秃 春天温暖，夏天炎。
12、第二单元第二单元 地球的运动地球的运动 6.6.地球的公转与四季变化地球的公转与四季变化 我们都知道地球在自转，除了这种运动方式外，地球还在公转。什么是公转地球的公转与四季变化有关系吗 一聚焦 二探索 1.了解地球公转。 通过观测，人们发现。
13、地球的公转地球的公转与四季变化与四季变化 教 科 版 六 年 级 科 学 上 册 6 昼夜交替昼夜交替 自转形成自转形成 聚 焦 什么是公转地球的公转与四季变化有关系吗什么是公转地球的公转与四季变化有关系吗 春春 夏夏 秋秋 冬冬 四季交替。
14、第第 6 课课 地球的公转与四季变化地球的公转与四季变化 (教材 P3335) 授课时间：_ 累计_1_课时 课题 地球的公转与四季变化 课型 新授 课 教学 目标 科学科学知识目标知识目标 1.知道地球自西向东围绕太阳公转，公转一周是一年。 2.知道四季变化与地球公转有关。 科学探究目标科学探究目标 1.能根据地球公转和自转的特征模拟地球在太阳系的运动。 。
15、2.6地球的公转与四季变化练习地球的公转与四季变化练习 一填空题一填空题 1地球公转一周的时间是，地球公转轨道的形状是。 2四季的成因与地球距离太阳的没有关系。 3北半球是夏季，南半球是。 4昼夜交替是地球产生的，四季变化与地球的有关。 二。
16、教科版六年级上教科版六年级上 2 2.6.6地球的公转与四季变化地球的公转与四季变化教学设计教学设计 课题 地球的公转与四季变化 单元 2 学科 科学 年级 6 教材分析 本课是六年级上册地球的运动单元的第 6 课。前一课学生已经学习了一些。
