第二单元冷与热单元测试题

教科版小学科学一年级下学期第二单元测试卷(A卷)一、找一找。1.找出下面图中的动物,并在()里打上“”。()()()()()()()(第二单元测试卷一、填空题。1.0除以任何不是0的数都得()。2.3707的商是()位数8343的商是()位数。3.213除以7商是(单元检测试卷单元检测试卷(二二)一

第二单元冷与热单元测试题Tag内容描述:

1、第二单元测试卷(二)1我能算得对又快。2想一想,填一填。(1)比 54 多 13 的数是( );比 68 少 26 的数是( ) 。(2)一个数是 59,另一个数是 24,这两个数的和是( ), 差是( )。(3)在括号里填上合适的数。48+( )=90 53-( )=28 ( ) -25=40( )+37=72 ( )-9=64 ( ) +( ) =70(4) 比 贵 14 元,那么 ( )元。 比 便宜 26 元,那么 ( )元。买 、 、 各一双共花( )元。(5)二(4) 班同学做了 91 朵小红花,送给二( 2)班 22 朵, 又送给二(3) 班38 朵 ,一共送出了 ( )朵,现在还剩( )朵。(6)贝贝是个节俭的好孩子,这学期他攒了 52 元零花钱,丁丁攒的比他少 8 元 。

2、第二单元测试卷(一)一、填空题。1. 的上面是( ),它的右边是( );的下面是( ), 它的左边是 ( ) 。2.小朋友们正在玩“ 开火车”游戏。看图说一说。(1)小丽的前面是 ,后面是 。 (2)小芳的前面是 ,后面是 。 (3)小军的后面有 人,小冬的前面有 人。 二、把 6 写在上一行 ,把 9 写在下一行。三、把你认为正确的答案用“”标出来。 1.在的(左 右)边。 2.在的( 上 下)面。3.在的(左 右) 边。 4.的右边是( )。 四、数一数。从右数大客车是第 5 辆 ,一共有( )辆车。五、看图填空。( )家在最上面。 ( )家在最下面。六、小动物们怎样走可以尽快找到各。

3、第二单元测试卷(二)1看一看,填一填。(1) 在 的( )面。(2) 在 的( )面。(3) 在 的( )面。(4) 在 的( ) 面。2看图圈一圈。(1)号在淘淘的(前、后)面。(2)号在淘淘的(左、右)面。(3)号在淘淘的(左、右)面。(4)号在号的(左、右)面。(5)号在号的(前、后)面。3想一想,圈一圈。(1) 的左面是( 、 ),右面是( 、 )。(2) 的(左、右 )面是 。 (3) 在 的(左、右)面。(4) 在 的( 左、右)面。(5) 在 的(上、下)面。4看图画一画。(1)在 前面的小动物下面画“”。(2)在 后面的小动物下面画“ ”。(3)把 后面的两只小动物圈在一起。5按要求填一填。(1) 的左。

4、第二单元测试卷(一)一、比一比,在正确答案下面画 “ ”。哪辆车高? 哪座楼房矮? 哪个大?二、比一比,选一选。最高的画“ ”,最矮的画“ ”。 最厚的画“ ”,最薄的画 “ ”。最重的画“ ”,最轻的画“ ”。 最长的画“ ”,最短的画“ ”。三、想一想,比一比,高的画“”。四、想一想,重的画“ ”。五、最重的画“ ”,最轻的画“ ”。六、比一比。( )号最长,( ) 号最短。 七、解决问题。1.哪条路近?在近路旁画“ ”。2.谁高一些?在高的小动物下面画“ ”。3.下面 2 块石头,哪一块放入杯子里, 水面会上升得高?画“ ”。第二单元测试卷(一)。

5、第二单元测试卷(二)1.填空。(1)在同一个角度观察物体,最少可以看到( )个面。(2)站在不同的位置观察物体,看到的形状( )。(3)下面的四幅图分别是在哪个位置看到的?( ) ( ) ( )2.判断。( 对的在括号里画“”,错的画“ ”)(1)观察同一个物体,从不同的位置观察到的形状可能相同。 ( )(2)观察物体时,只能从前面和后面观察。 ( )(3)长颈鹿长得高,它站在同一个位置就可以看到物体所有的面。 ( )3.观察物体,连一连。(1)(2)4.解决问题。(1)三个侦察员分别从不同的方向观察同一座房子,请你标出下面的三幅图分别是哪位侦察员看到的?( ) ( ) ( )(2)5.。

6、第二单元测试卷(一)一、填一填。1.一张 可以换( )枚 。2.一张 可以换( )张 ,也可以换( )张 ,还可以换( )张。3.一张 可以换( )张 和( )张 。4.5.要买的物品付的钱应找回的钱 ( )角 ( )角 ( )元二、选一选。(把正确答案的序号填在括号里 )1.一支钢笔的价钱大约是( )。 8 元 8 角 8 分2.小华有 8 元 3 角,买 用去 8 元, 还剩( )。 8 元 8 角 3 角3.一瓶墨水 2 元 4 角,一本练习本 5 角, 买一瓶墨水和一本练习本要付( )。 2 元 9 角 7 元 4 角 3 元三、解决问题。1.(1)录音机比书贵多少元? (2)小青买电话机找回 8 元, 小青付了多少钱?(3)淘。

7、第二单元测试卷(一)一、看一看,连一连。1.它们看到的房子分别是什么形状的?连一连。2.下面右边的图形分别是谁看到的?连一连。3.下面的形状分别是从哪个方向看到的?连一连。二、看一看,填一填。1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的?(填序号)3.五角星各在大正方体的哪个面?4.从哪面看两组物体的形状不相同?三、下面右边的图形分别是谁看到的?连一连。四、下面这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。五、在下面的四幅图的括号中写上小朋友的名字。六、下面这些图形分别是从哪个方向看到的?七、下。

8、第二单元测试卷(一)一、填空题。1. 下图中有( )条直线,( ) 条射线,( )条线段。2. 3 时整时,时针与分针成( ) 角; 3 时半时, 时针与分针所成的角比直角( ) 。3. 同一平面内,两条直线的位置关系有 ( )种情况,是( )。4.在一个长方形中,有( )组线段互相平行,( )组线段互相垂直。5. 将半圆平均分成( )份,其中的 1 份所对的角的大小叫作 1。6. 已知1+2=180,如果1=80,那么2=( ) 。二、判断题。(对的画“ ”,错的画“”)1.两条直线相交,这两条直线就一定互相垂直。 ( )2.长方形相邻的两条边互相垂直。 ( )3.同一平面内两条直线永远不相交, 就说明。

9、第二单元测试卷(一)一、填空题。1.在字母“A P Q Z N M T S ”中, 是对称的字母有( )个。2.在如图所示的平面图形中,对称轴最多的是 ( ),对称轴最少的是 ( )3.仔细观察下图,然后填空。方格纸上的梯形先向( )平移( ) 格得到图形, 再向( ) 平移( )格得到图形。二、判断题。(正确的画“ ”,错误的画“”)1.所有梯形都不是轴对称图形。 ( )2.两个图形相对于某条直线如果对称, 那么这两个图形必须完全一样。 ( )3.图形在平移过程中,它的大小可以变化 ,但形状不能变。 ( )4.沿一条直线对折,折痕两侧不能完全重合 ,这条折痕就不是图形的对称轴。。

10、时间:90 分钟 满分:100 分 得分: 一、看拼音,写词语。(6 分)1.秦王就叫人拿出地图,把 yn nu( )划归赵国的十五座城指给蔺相如看。2.蔺相如看到廉颇 f jn qn zu( ) 连忙出来迎接。3.真是令人 nn y zh xn( ),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是奔跑的世界un jn ( )4.人们过搭石的时候,动作是多么的 xi tio( ) ,pn hn( ) 控制得是那么好。二、把下面的词语补充完整,然后选词填空。 (9分)理( ) 气( ) 理( )当( ) ( )口不( ) 同( )( ) 力( )调有( ) 勇敢( )( )1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,( )保卫赵国。 2.上课不听讲,课后也不做作业 ,( ) 无法。

11、单元测试(二)(时间:100 分钟 总分:120 分)题号 一 二 三 总分 合分人 复分人得分一、积累与运用(30 分)1下列加点字的读音完全正确的一项是(A)(3 分)A分歧(q) 瘫痪(tn) 树杈(ch) 匿笑(n)B粼粼(ln) 诀别(ju) 姊妹(z) 荫蔽(yn)C一霎(sh) 攲斜(q) 沐浴(m) 脸颊(xi)D捶打(chu) 菡萏(hn dn) 徘徊(hu) 絮叨(x)(解析:B 项“姊妹”的“姊”读作“z” , “荫蔽”的“荫”读作“yn” ;C 项“脸颊”的“颊”读作“ji” ;D 项“徘徊”的“徊”读作“hui” 。)2找出下列各句中的错别字并改正。(4 分)(1)她焦悴的脸上现出央求般的神色。(焦憔)(2)回。

12、第二单元素质测评试卷1、 给加点的字选择正确的读音,在括号里打“”。(4分)( )jn( )jn( )不禁匀称Chn( )Chng( )Zhng( )Zhng( )挣脱S( )S( )撒腿二、根据拼音写词语。(6分)jio o qin x 1.取得了好成绩,我们不能 ,要 。sh zi xn shng 2. 在河边 自己的倒影。gng tin dng di 3. 人还在树桩旁 着野兔。 。

13、(2019新)教科版小学三年级科学上册第二单元检测卷题号一二三四五六总分等级得分请认真答题,要求书写规范、端正、整洁阅卷人得 分一、填空题。(每空2分,共20分)1. 我们把物体分为_、_、_三类。空气是_。2. 水、石头有一定的重量,占据一定的空间,空间也有_,也_。3. 空气是一种_、_的物体。4. 我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为_。5. 空气的流动会形成_。阅卷人得 分二、判断题。(每空2分,共10分)1. 人在水中不能呼吸,说明水中没有空气。( )2. 没有盖子的空杯子里没有空气。( )3. 在热水中把扁的乒乓球放进去,泡。

14、第二单元测试卷(一)一、填空题。1.18的因数有()。50以内16的倍数有()。2.两位数中,最大的奇数是(),最大的偶数是()。3.同时是2,3,5的倍数的最小两位数是(),最大两位数是(),最小三位数是()。4.在1,2,3,4,6,9,15,12,3.6这些数中,()是奇数,()是偶数,既是奇数又是质数的数有(),既是偶数又是合数的数有()。5.两个奇数的差是()数,两个偶数的差是()数,一个奇数和一个偶数的差是()数。6.两个连续偶数的和的平均数是9,这两个偶数分别是()和()。7.用质数填空,所用的质数不能重复。26=()()=()+()=()-()8.一个数因数的个数是有限的,其中最小的因数是(。

15、第二单元测试卷(二)一、填一填。1.一个数只有()两个因数,这样的数叫做();一个数除了(),还有(),这样的数叫做(),合数至少有()个因数,质数只有()个因数。2.最小的质数是(),最小的合数是()。3.如果34=12,那么,()是()的倍数;()是()的因数。4.最小的自然数是(),最小的偶数是(),最小的奇数是()。5.27的因数有(),这些因数中,()既是奇数又是合数。6.一个数的最小的倍数减去它的最大的因数,差是(),一个数的最小的倍数除以它的最大的因数,商是()。二、判断。(对的画,错的画)1.任何一个非0自然数,它的最大的因数和最小的倍数都是它本身。()2.36的全。

16、第二单元测试卷一、我会填。1.从770里面连续减去7,要得到结果0,需要减()次。2.一个数除以9,有余数,余数最大是(),最小是()。3.估算5587时,可以把558看成()计算,结果约是()。4.6006,商的末尾有()个0。5.计算3762,商是()位数,最高位是()位。6.90是3的()倍,60是()的3倍。二、我会判断。1.390除以3,商是13。()2.最大的三位数除以最大的一位数,商是最小的三位数。()3.把832个苹果分成4份,每份都一定是208个。()4.一个三位数除以2,商一定是三位数。()5.被除数的中间有0,商的中间一定也有0。()6.在有余数的除法中,被除数=商除数+余数。()三、我会。

17、第二单元测试卷时间:90分钟分值:100分1依次填入下列各句画线处的成语,最恰当的一组是(3分)()父母是孩子的启蒙老师,也是孩子成长的终身老师。如何维持老师身份的新鲜感,大家_,互不相让,这使得年轻的父母们无所适从。对于什么是企业人才,与会者_,但有一点得到公认:引领未来企业发展的人才必须具备领导才能、谈判能力和全球思维三大条件。蒙娜丽莎的神秘微笑为什么是最美的?500多年来,人们一直对此_。即便是同一个观者,在不同的时间去看,感受似乎都有所不同。A莫衷一是各抒己见各执一词B各执一词各抒己见莫衷一是C莫衷一是各执。

18、单元检测试卷单元检测试卷(二二) 一、选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。在每小题给出的四个选项中,只有一 项是符合题目要求的。) 1(2018 肇庆高二检测)“育”甲骨文写作,(人,指女人),(即倒写的“子”,表示 出生的婴儿)。“育”字的小篆为“”,由甲骨文的会意字变为形声字。这说明( ) A甲骨文是最早的文字 B汉字构造是形、义、音紧密结合 C汉字书法艺术独具特色 D汉字演变充满神秘色彩 答案 B 解析 甲骨文是目前所知最早的成熟的汉字,故 A 项错误;通过“会意”和“形声”,形、 义、音相结合来表达一定的意思,是。

19、第二单元测试卷一、填空题。1. 0除以任何不是0的数都得()。2. 3707的商是()位数,8343的商是()位数。3. 213除以7,商是(),余数是()。4. 8个()是248,()个8是768。5. 7067的商的末尾有()个0。6. 167=236,里应填()。7. 464,要使商的中间有0且没有余数,里可填()。二、判断题。(正确的画“”,错误的画“”)1. 08=08()2.因为6246的商是三位数,所以三位数除以一位数的商一定是三位数。()3. 8417的商的末尾一定有一个0。()4. 7386的商中间没有0。()5.在有余数的除法里,余数一定要比除数小。()三、选择题。(把正确答案的序号填在括号里) 1.48006的商。

20、教科版小学科学一年级下学期第二单元测试卷(A 卷)一、找一找。1.找出下面图中的动物,并在( )里打上“” 。 ( )( )( )( )( )( )( )( )( ) 二、判一判。2.观察动物时。我们要注意不伤害它们,不损坏它们的家。 ( ) 3.看的动物生活在水里,有的动物生活在陆地上。 ( ) 4.观察蜗牛身体时,我们可以先用肉眼观察,再用放大镜观察。 ( ) 5.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生长。 ( ) 6.外出寻找动物时,我们要先做好观察前的准备工作。 ( ) 三、连一连。7.将动物和对应的名称连一连。 四、填一填。8.将蜗牛各部分。

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