第3部分

1、第第 7 讲讲 常见的化合物常见的化合物(一一) 酸和碱酸和碱 1 在氧化铁 金属锌 氢氧化铜 氯化钡溶液四种物质中， 跟稀硫酸、 稀盐酸都能发生反应且反应中表现了“酸的通性”的组合是( B ) A. B C D 2下列关于硫酸的认识，正确的是( C ) A组成：硫酸溶液中 H 和 SO2 4的数目相同 B性质：能与 CO2、SO3等非金属氧化物反应 C用途：可用于实验室制备 CuSO4等硫酸。

2、第第 1 讲讲 构成物质的微粒构成物质的微粒 元素及化合价元素及化合价 1物质由微观粒子构成，下列物质由离子构成的是( D ) A. He BNH3 CC60 DNaCl 2右图为铕在元素周期表中的相关信息，下列有关铕的说法 正 确 的是( A ) A铕原子中的质子数为 63 B铕的相对原子质量是 152.0g C2Eu2 表示 2 个铕原子 DEu2O3 中铕元素的化合价为6 价 3对下列化。

3、第 14 讲 化学实验基本操作 1基本仪器的规范使用很重要。下列实验操作正确的是( A ) ,A.倾倒试剂) ,B.称量氢氧化钠固体) ,C.加热液体) ,D.点燃酒精灯) 2盛石灰水的试剂瓶存放久了，内壁常附有一层白膜，除去这层白膜最合适的试剂是 ( B ) A蒸馏水 B稀盐酸 C硫酸铜溶液 D氢氧化钠溶液 3下列实验操作正确的是( D ) 4下列实验操作正确的是( B ) 。

4、第 9 讲 常见的化学反应 1远古时期，半坡人从事的下列生活、生产活动中，一定有化学变化的是( A ) A. 夯筑土屋 B结绳记事 C磨制石器 D烧制彩陶 2下列各图所示变化中，属于物理变化的是( C ) ,A.制作叶脉书签) ,B.钻木取火) ,C.比较硬度) ,D.酸雨的腐蚀) 3下列物质的性质与其用途不匹配的是( A ) A. 石墨质软用作电池的电极材料 B不锈钢耐腐蚀制造医。

5、第第 4 讲讲 空空 气气 1. 下列气体中，能供给动植物呼吸的是( A ) A. O2 BH2 CN2 DCO2 【解析】 A氧气的用途是支持燃烧和供给呼吸，故 A 正确；B.氢气不能供给 呼吸，故 B 错误；C.氮气化学性质稳定，也不能供给呼吸，故 C 错误；D.二氧 化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，还不能供给呼吸，故 D 错误。 2空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是( C ) A. 。

6、第 13 讲 元素的循环和物质的转化 1下列四组物质中会发生化学反应的是( B ) A铜和稀硫酸 B铁和硫酸铜溶液 C烧碱溶液和氯化钾溶液 D氧化铜和水 2下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是( D ) A B C D 【解析】 氧化铜能与硫酸发生反应生成硫酸铜，硫酸铜又能与金属铁等发生置换反 应而得到铜，铜与氧气反应则可得到氧化铜，因此该转化关系中的三种物质均可实现一。

7、第第 8 讲讲 常见的化合物常见的化合物(二二) 盐和盐和化肥化肥 1下列物质的名称、俗称与用途对应正确的是( C ) 物质名称 俗称 用途 A 碳酸钠 火碱 制造玻璃 B 碳酸氢钠 苏打 焙制糕点 C 氢氧化钙 消石灰 改良酸性土壤 D 甲醛溶液 福尔马林 长期保鲜食品 【解析】 A碳酸钠俗称纯碱、苏打，可制造玻璃，火碱是氢氧化钠的俗称，故选项说 法错误。B.碳酸氢钠俗称小苏打，可用于焙制糕。

8、第第 3 讲讲 水和溶液水和溶液 1 课本中用加入少量 Na2SO4的水进行电解水实验， 从该实验中不能获取的信息 是( C ) A纯水的导电能力弱 B负极产生气体的速率比正极快 C常温下，水的 pH7 D水由氢元素和氧元素组成 【解析】 A纯水的导电能力弱，用加入少量 Na2SO4的水进行电解水实验可增 强水的导电性，说法正确；B.根据“正氧负氢”“氧一氢二”，负极产生气体为 氢气，生成速率。

9、第 11)讲 化学式计算 1全球近 140 个国家将根据签署的国际防治汞污染公约 ，在 2020 年前禁止生产和 出口含汞产品，如电池、荧光灯、化妆品、温度计、血压计等。汞元素部分信息如图所 示，下列说法不正确的是( A ) A汞为非金属元素 B汞原子的核外电子数是 80 C汞原子的质子数为 80 D汞的相对原子质量为 200.6 【解析】 根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表。

10、第第 6 讲讲 金金 属属 1铝在一百多年里产量得到大幅度的提高，并被广泛地使用，原因之一就是铝的抗腐 蚀性能好。铝具有良好抗腐蚀性能的原因是( D ) A铝的化学性质不活泼 B铝不与酸、碱反应 C铝常温下不与氧气反应 D铝表面生成一层致密的氧化铝保护膜 2观察、分析实验现象，可以帮助我们理解科学的本质。下列现象描述正确的是 ( A ) A钠在氯气中燃烧，可看到产生大量的白烟 B铝箔在氧气中。

11、第 15 讲 物质的检验、分离与提纯 1下列区别物质的方法不正确 的是( D ) A用燃着的木条区别 O2和 N2 B用澄清的石灰水区别 CO 和 CO2 C用燃烧法区别羊毛织物和棉织物 D用酚酞溶液区别氯化钠溶液和稀硫酸 2下列选项中各种溶质的溶液混合，无明显现象的是( D ) ANaOH、NH4Cl、Fe2(SO4)3 BKNO3、AgNO3、NaCl CKCl、CH3COOH、。

12、第 10 讲 化学反应的应用 1某反应的微观示意图(不同的球代表不同的原子)如图所示。下列说法不正确的是 ( C ) A该反应属于化合反应 B反应前后原子数目没有变化 C反应前后各元素化合价均不变 D反应前后元素种类不变 【解析】 该反应是由两种物质反应生成一种物质，属于化合反应，故 A 说法正确；根 据质量守恒定律观察微观示意图可知，化学反应前后原子的种类、数目都不变，故 B 说 。

13、第第 5 讲讲 氧气氧气 二氧化碳二氧化碳 1下列物质在氧气中燃烧，集气瓶中不需要放少量水的是( D ) A硫黄 B红磷 C铁丝 D蜡烛 【解析】 A硫黄在氧气中燃烧会产生二氧化硫，污染空气，所以要在瓶中放少量水吸 收二氧化硫，不符合题意；B.红磷在氧气中燃烧会产生较高温度的五氧化二磷固体，所 以要在瓶中放水吸收五氧化二磷的热量，防止瓶底炸裂，不符合题意；C.铁丝在氧气中 燃烧会产生高温的四。

14、第 12 讲 化学方程式计算 1在反应 A3B=2C3D 中，已知 A 和 B 的相对分子质量之比为 78，当 2.8g A 与一定量 B 恰好完全反应后，生成 3.6g D，则 C 的质量为( B ) A9.6g B8.8g C6.8g D4.4g 【解析】 根据“反应 A3B=2C3D 中， 已知 A 和 B 的相对分子质量之比为 78”， 则可假设 A 和 B 的相对分。

15、第第 2 讲讲 物质的分类物质的分类 1下列物质中，属于纯净物的是( C ) A. 洁净的空气 B水泥砂浆 C液氮 D汽水 【解析】 A洁净的空气由氮气、氧气、稀有气体等多种物质组成，是混合物，不符合 题意；B.水泥砂浆由多种物质组成，是混合物，不符合题意；C.液氮即液态氮气，是一 种物质，是纯净物，符合题意；D.汽水由水和溶于水的多种物质组成，是混合物，不符 合题意。 2下列物质中： 高锰酸。

16、第第 11 讲讲 化学式计算化学式计算 课标要求 考试细则 【课程内容】 1.能用化学式表示某些常见物质 的组成。 2.会查阅相对原子质量表， 能根据 化学式计算物质的相对分子质 量，能进行物质组成的简单计算。 1.元素的化合价 用化合价写出简单的化学式。 2.化学式 (1)能写出常见物质的化学式。 (2)知道化学式所表示的含义。 (3)能根据化学式进行简单的计算。 3.相对原子质量、相对分子质。

17、第第 14 讲讲 化学实验基本操作化学实验基本操作 课标要求 考试细则 【课程内容】 1.初步学会混合物分离技能(过滤、蒸发、结晶和纸层析等)。 2.能进行溶质质量分数的简单计算，初步学会配制一定溶质 质量分数的溶液。 3.初步学习在实验室制取氧气和二氧化碳。 4.初步学会用酸碱指示剂和 pH 试纸测定溶液的酸碱性。 【活动建议】 1.自制蒸馏水。 2.调查和评价饮用水净化的方法。 3.了解溶液。

18、第第 12 讲讲 化学方程式计算化学方程式计算 课标要求 考试内容 【课程内容】 能根据化学方程式进行生成物和反应物之间 的计算。 根据化学方程式进行生成物和反应物之 间的计算 一、 根据化学方程式进行生成物和反应物之间的计算 根据化学方程式计算的一般步骤： (1)设：根据题意设未知量； (2)写：正确书写相关化学方程式； (3)找：找出已知量和未知量之间的质量关系； (4)列：列出比例式；。

19、第第 13 讲讲 元素的循环和物质的转化元素的循环和物质的转化 课标要求 考试细则 【课程内容】 1.知道自然界中存在众多物质间的循环与转化。 2.了解自然界中氧、碳、氮的循环。 3.举例说出金属、金属氧化物、碱之间的转化。 4.举例说出非金属、非金属氧化物、酸之间的转 化。 【活动建议】 铜与氧化铜之间的相互转化实验。 1.自然界中的碳循环和氧循环 (1)知道自然界中碳循环的主要途径。 (2)。

20、第第 10 讲讲 化学反应的应用化学反应的应用 课标要求 考试内容 【课程内容】 1.通过实验认识质量守恒定律，并能用 它来解释常见的现象。 2.知道化学方程式表示的意义 【活动建议】 探究化学反应中的质量守恒。 1.质量守恒定律 (1)描述质量守恒定律。 (2)会从分子、原子的角度解释质量守恒定律。 (3)用质量守恒定律分析、解释常见的现象。 2.化学方程式 (1)说出化学方程式表示的意义。 。