第2课我学习我快乐课件

1、我的叔叔于勒,莫泊桑,法国,居伊德莫泊桑（1850-1893）十九世纪下半叶法国杰出的批判现实主义作家，他共写了300多篇中短篇小说，6部长篇小说、3本游记以及许多关于文学、政治和时事的评论文章。其作品的基本主题是暴露资产阶级精神面貌和社会风气的腐败堕落。他和美国的欧亨利、俄国的契诃夫被誉为世界著名的“短篇小说之王”。 代表作有长篇小说漂亮朋友、中短篇羊脂球项链等。,莫泊桑,检查预习（一） 拮据（ ） 栈桥（ ） 煞白（ ） 撬开（ ） 诧异（ ） 牡蛎（ ） 别墅（ ） 皱纹（ ） 褴褛（ ） 阔绰（ ） 女婿（ ） 嘟哝（ ）,Ji j,zh。

2、1963年8月28日，美国一位黑人在华盛顿林肯雕像前，向参加集会的25万人倾诉了他心中的梦想。从此，他的梦想成了美国黑人共同的梦想。,1968年4月4日，这位黑人在旅馆的阳台上惨遭刺客枪击，不幸身亡。罪恶的子弹夺去了他的生命，但夺不走他心中的梦想。从此，他的梦想成了美国人民的梦想。2006年11月13日，这位黑人的纪念堂在美国国家广场动工，时任美国总统布什、前总统克林顿及五千多美国民众冒雨参加了奠基仪式。而他的梦想也超越了时代，超越了国界，成为我们学习的篇章。这位伟大的美国黑人是谁？,我有一个梦,马丁路德金,作者简介,背景。

3、板块一：作者简介,第1页,刘墉，籍贯北京，生于台北，现居美国。他是当今最受欢迎的华语作家、画家之一，被称为“沟通青少年心灵的专业作家”。主要作品有我不是教你诈冷眼看人生人生的真相冲破人生的冰河等。,板块二：初读课文，整体感知,第2页,这五个小标题是围绕着哪个中心话题而展开论述的？,板块三：再读课文，深入探究,第3页,作者是如何表述这一论点的呢？,1、作者从人们谈论“压力太大”的话题入手，“我们每个人还没出生，就已经受到压力，而这压力一直到死都无法脱离。”这个压力指的是什么？（联系后面两个自然段想一想）,2、作。

4、,作品：阿Q正传等； 人物：祥林嫂、少年闰土等； 家乡：乌篷船、梅干菜、毡帽“绍兴三乌” 。,看到鲁迅的名字我们就会想到？,作品：骆驼祥子、茶馆、四世同堂等； 人物：骆驼祥子、虎妞、茶馆掌柜王利发等； 家乡：京腔京韵、古城墙等。,看到老舍的名字我们会想到？,老舍想北平里有一段话：,面向着积水潭，背后是城墙，坐在石山看水中的小蝌蚪或苇叶上的嫩蜻蜓，我可以快乐坐一天，心中完全安适，无所求也无可怕，像小儿安睡在摇篮里。,胡同,何勇 钟鼓楼是一首很有京味儿的歌曲。,一、我的母亲老舍,第一单元,唐孟郊游子吟,慈母手中线，游。

5、经典 重温 游子吟（唐孟郊） 慈母手中线，游子身上衣； 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖？,胡适,我的母亲,胡适的母亲：冯顺弟（18731918）,胡适的母亲：冯顺弟（18731918）农村出身，不会识文断字，是绩溪县中屯人。19岁时成了比她大三十岁的胡适父亲胡传的续弦。胡适的父亲胡传是清末贡生，曾在东三省、广东及台湾省任官职，然而天不假年，50出头便撒手人寰(hun)，抛下了孤儿寡母。成了寡妇的冯顺弟无奈中不得不带着胡适回到老家寻找生路，让孩子接受教育。23岁的冯顺弟成了乡村大家族的主母。,对胡适的教育 一、言传身。

6、母 亲,慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。,游子吟,我的母亲,是历史，赋予母爱亘古的深沉；是深情，赋予儿女对母亲深深的依恋。,老 舍,我的母亲,第一课时,第二课时,1,老舍(18991966) 现、当代作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。曾因创作优秀话剧龙须沟而被授予“人民艺术家”称号。,老舍故居,了解作者,老舍一生写了约计800万字的作品。 主要著作有长篇小说老张的哲学赵子曰骆驼祥子四世同堂； 中篇小说月牙儿我这一辈子； 剧本龙须沟茶馆； 另有老舍剧作全集老舍散文集老舍诗选老舍文艺评论集和老舍文集等。,老舍以。

7、诗歌,我 看,5,今天，我们来学习伟大的诗人穆旦的一首诗我看。,1.品味诗歌的语言，理解诗歌中蕴含的情感。 2.在反复诵读中体会诗歌的意境，培养热爱自然、与自然和谐相处的感情。,(难点),穆旦(19181977)，原名查良铮，祖籍浙江海宁，早年留学美国，“九叶诗派”诗人。主要作品有赞美诗八首。,“九叶诗派”因九叶集而得名，这本9位诗人的合集出版于1981年7月，但九叶诗派作为中国现代诗歌史上的一个流派却活跃于 20世纪40年代后期的国民 党统治区的诗坛。九叶诗派强调“忠实于时代的观察和感受，也忠实于各自心中的诗艺”。,q,y,y,wng,忧戚(。

8、,2.我爱这土地,R九年级语文上册,1.把握诗歌的形象，领会其象征含义。 2.品味诗歌富有表现力的语言。 3.领悟诗歌的思想感情。,学习目标,土地，万物生灵的根基。曾有人掠夺它而百般蹂躏，曾有人捍卫它而披肝沥胆。在它的脊梁上演绎着多少可歌可泣的故事，在它的肌肤上烙印着多少眷恋情结。谁不钟爱自己的土地，谁不爱恋大地母亲，让我们深情吟唱艾青诗人的我爱这土地，一起去感受诗人澎湃着的灵魂。,新课导入,多情的土地,走近作者,现代著名诗人。原名蒋海澄,浙江金华人。作品集有大堰河北方向太阳黎明的通知，表达了诗人热爱祖国的深挚感情。

9、我们先一起来探讨一个十分重要，而大家可能平日里又很少思考的话题：我生命中最重要人是谁？,名言指路,如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。 牛顿 一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 保 罗 老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。 鲁藜泥土这三句名言有什么共同之处？,强调谦虚，认为自己是渺小的，微不足道的。,我们历来都赞颂谦虚的美德，我们也习惯了说“我不重要”，但是，现在却有一位女性勇敢地发出了“我很重要”的宣言。下面，我们一起来倾听这位女性的心声。,我。

10、我愿意是急流,语文(基础模块)上册,第11课,生 命 诚 可 贵 爱 情 价 更 高 若 为 自 由 故 两 者 皆 可 抛,贵,情 价 更 高,若 为 自 由 故,两 者 皆 可 抛,生 命 诚 可 贵,爱 情 价 更 高,两 者 皆 可 抛,生 命 诚 可 贵,爱 情 价 更 高,若 为 自 由 故,两 者 皆 可 抛,生 命 诚 可 贵,爱 情 价,贵,更 高,若 为 自 由 故,两 者 皆 可 抛,生 命 诚 可 贵,爱 情 价 更 高,若 为 自 由 故,两 者 皆 可 抛,贵,情 价 更 高,生 命 诚 可 贵,爱 情 价 更 高,若 为 自 由 故,生 命 诚 可 贵,爱 情 价 更 高,若 为 自 由 故,两 者 皆 可 抛,生 命 诚。

11、第八课 美好集体有我在,七年级道德与法治下册（RJ）,第2课时 我与集体共成长,第三单元 在集体中成长,1,新课导入,西游记片尾曲,2,西游记里师徒四人算不算一个集体? 他们的共同目标是什么? 他们最终取得真经是谁的功劳?,想一想,3,学习目标,1.理解在共建中尽责的原因，并学会在共建中尽责。 2.理解在集体中承担责任的原因，并且学会在集体 中承担责任。,4,新课探究,在集体建设的过程中，你为集体做了些什么？你觉得自己做得怎么样？ 集体中的其他人也这么认为吗？,5,打扫卫生,升国旗,6,拔河比赛,小小志愿者,7,这一车货物能被他们拉走吗？,不。

12、第六课 “我”和“我们”,七年级道德与法治下册（RJ）,第2课时 集体生活成就我,第三单元 在集体中成长,1,新课导入,2016年中国女排精彩回顾,从图片中，你能感受到什么？,2016年8月21日，中国女排以3-1战胜塞尔维亚女排，获得里约奥运会冠军。,无私奉献、团结协作、自强不息的女排精神,2,学习目标,1.理解集体生活可以培养我们负责任、人际交往的 态度和能力。 2.理解在集体中可以发展、完善、丰富我们的个性。,3,新课探究,4,想一想，你的集体对你有什么影响?,小组讨论：,寄宿生活：,集体读书：,视野开阔,生活自理,热爱阅读,5,一堆沙子是松散。

13、我爱我们班 第二课时,寻宝历险,接力比赛,今天参加了接力比赛，比赛时我听到了我们班同学此起彼伏的加油声。当我跑到终点时，同学早早给我准备好了水和毛巾，那时候真是别提多开心了！,他们有什么秘诀？,我们班还有哪些优秀的品格呀？,同学们恭喜你们闯关成功，我给你们带来了礼物哟！,今天大家来点赞，双手向前打打开。 小拇指弯弯要包容，无名指弯弯要友爱， 中指弯弯要团结，食指弯弯齐点赞。 对你赞一赞，对我赞一赞，咱班真是赞。,点赞歌,跟着老师一起看,跟着老师一起看,左、左、右、右 前、后、 前、前、前,跟着老师一起学,大家 跳一。

14、10 我很快乐,资料宝袋,预习检查,认识七个生字，会写六个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 通过学习课文，懂得欣赏自己的长处，快乐而自信地成长。,我会认kui f xing d 快 发 响 读 po b du 跑 步 都,字词乐园,快 发 响 读 跑 步 都 鸟 乐 是 出 学 生,字词乐园,学生,发出,响声,快乐,小鸟,跑步,读书,字词乐园,铃 铛,认识生字,lng dng,飞 翔,fi xing,清 脆,qng ci,朗 读,lng d,跑 步,po b,读第一节，想一想小铃铛为什么这么快乐？,课文详解,我是小铃铛 我会发出清脆的响声 我很快乐,W sh xio lng dng,W h。

15、1937年7月7日，日本侵略者为了达到以武力吞并全中国的罪恶野心，悍然炮轰宛平城，制造了震惊中外的卢沟桥事变。卢沟桥畔一时间硝烟弥漫、笼罩在侵略者燃起的熊熊战火之中，中国军民对日本军国主义侵略进行了顽强抵抗。从卢沟桥事变肇始，平津危急，华北危急，中华民族危急，中华民族到了最危险的时候。,这生养我们的土地， 变得满目疮痍。 有人为掠夺她而百般蹂躏， 有人为捍卫她而献出生命！今天，就让我们走进课文，去聆听诗人艾青的深情告白，去感受他炽烈的爱国情怀。,九年级语文上册,2 我爱这土地,1.了解作者及相关背景，熟读并背诵。

16、,义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书,10 我很快乐,一年级 上册,快 发 响 读 跑 步 都,kui f xin d po b du,乐,是,出,鸟,学,生,l sh ch nio xu shng,认识生字,乐,是,出,鸟,学,生,l sh ch nio xu shng,田字格,乐,是,出,鸟,学,生,鸟,是,出,乐,学,生,快 发 响 读 跑 步 都,kui f xin d po b du,双横线,都,发,快,读,跑,步,响,都,发,快,读,跑,步,像,认读词语,ln dan f ch qn cu铃 铛 发 出 清 脆 xio nio xu shen ku。

17、我学习，我快乐,第一课时,小游戏,词语接龙,游戏方式：全班同学开展词语接龙游戏。 游戏要求：后一个同学说出的词语的第一个字，必须是前一个同学说出的词语的最后一个字。,小游戏大收获,请你分享一下在这次活动当中，你的感受和收获吧！,过渡页/transition,01,学习的快乐（一）,知识的学习，能够给我们带来快乐！,请你和同学分享一下，你最喜欢的是哪些科目？你学习这些科目的时候，体会到了哪些学习的快乐？,过渡页/transition,02,学习的快乐（二）,我们在做家务的过程当中，也是在不断学习。家务学习也能享受快乐！,我喜欢下中国象棋，。

18、部编人教版三年级上册 道德与法治,第一单元 快 乐 学 习,2.我学习，我快乐,词语接龙,请每个小组选出一名代表，开展词语接龙游戏。 要求：后一个同学说出词语的第一个字，必须是前一个同学说出词语的最后一个字。,家务小能手,请每个小组选出一名代表，展示自己最擅长的一项家务活儿，如打鸡蛋、叠被子.,活动一 学习的快乐,说一说自己在各种学习中体会到的快乐。,好书很吸引人，读书也是一种快乐的学习活动。和同学分享一下自己课外阅读的快乐，推荐几本好书。,活动二 分享阅读快乐,活动三 活动园,1、 学而时习之，不亦说乎？ 论语 2、读书。

19、2 我学习，我快乐,一、导入新课,把你们两年来的收获写在课前准备的技能卡片上，然后与同组的小伙伴交流分享。,畅所欲言,二、技能比拼,成语接龙,1.请每个小组选出一名代表进行比赛。 2.要求：后一个同学说出词语的第一个字，必须是前一个同学说出词语的最后一个字。,有请胜出的小组发表获胜感言！,三、感受学习的快乐,回想一下，在学习的过程中，发生过哪些印象深刻的事情呢？,在学习过程中，你有没有感受到满足和快乐呢？ 说说自己在各种学习中体会到的快乐。,畅所欲言,1.向同学推荐几本好书。 2.把书中你最喜欢的内容 讲给同学们听。 3.。

20、2 我学习，我快乐,新课导入,你觉得学习快乐吗？,学习的快乐,词语接龙全班同学分为四个小组。以小组为单位进行词语 接龙比赛，要求后一个同 学说出词语的第一个字， 必须是前一个同学说出词 语的最后一个字。,你玩过“词语接龙”的游戏吗？让我们一起体验一下吧！,学习的快乐,1.请每组选出一个代表，展示自己最擅长的一项家务活儿。 2.做家务也是一种学习，在这样的学习中，你感到快乐吗？,家务小能手,做家务也是学习，比一比，看谁是家务小能手。,学习的快乐,我喜欢下中国象棋，从中感受到许多快乐。,仔细阅读下列图文，回答问题,学习的快。